Sucesiones Numéricas y Alfabéticas para Sexto de Primaria

Contabilidad y Gestión Administrativa (Instituto - Mexico)

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 Sucesiones Alfanuméricas
¿Qué es una sucesión? III. Sucesiones especiales
Son aquellas sucesiones que no cumplen con
una regla de formación convencional, es decir
hacen referencia a una secuencia que se puede
I. Sucesiones numéricas deducir por ser de conocimiento general.
Una sucesión numérica es una secuencia de nú- Ejemplo:
meros ordenados de acuerdo con una ley de
Y L, M, M, J, V; …
for- mación.
Días de la semana
Ejemplo:
¿Qué número continúa en las siguientes El día que continúa es sábado.
sucesiones? Rpta: S
5; 10; 12; 24; 26; 52; 54; ...?
2 +2 2 +2 2 +2 2 Y E, F, M, A, M, J, …
? = 54  2 = 108 Meses del año
El es que continua es julio.
434; 345; 256; 167; 78;.. .? Rpta: J
–89 –89 –89 –89 –89
? = 78 – 89 = –11
Y O, T, T, F, F, …
Números en inglés iniciando en uno.
II. Sucesiones alfanuméricas
Una sucesión alfanumérica es una secuencia de El número que continúa es six (6).
números y letras ordenados de acuerdo con Rpta: S
una ley de formación.
Ejemplo: Y 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...
Completa las siguientes sucesiones. Sucesión de Fibonacci
2 2  2 1+1=2
A; 4; C; 8; E; 16; G; 32; .J..; 6. . 4. . . 1+2=3
B D P H 2+3=5
3+5=8
+12 +12 +12 +12 5 + 8 = 13
B; 20; C; 32; E; 44; H; 56; L..;. Rpta.: 13
6..8... – D FG
IJK

Trabajando en clase
Nivel básico +7 +7 +7 +7

◗ Completa los términos que faltan de las siguien- 3 10 17 24 31

tes sucesiones. C G K Ñ R
DEF HIJ LMN OPQ
Entonces:
1. 3, C, 10, G, 17, K, 24, Ñ, ,
3; C; 10; G; 17; K; 24; Ñ; 31; R
Resolución
Trabajamos por partes. 2. D, 44, H, 49, L, 55, O, 62, ,

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3. z, 5, x, 10, v, 15, t, 20, , Nivel avanzado
8. ¿Qué términos faltan?
4. A, 7, C, 10, F, 14, J, 19, ,
B, 2, F, 6, J, 10, N, 14, ,
Resolución
Nivel intermedio Si observamos cada pareja de letra y número,
5. ¿Qué letra falta? este indica la posición de la letra en el
O, R, E, M, I, R, abecedario, ob- serva.
Resolución: A BCDE F GH I
Si analizamos la sucesión mostrada buscando 1 2 3 4 5 6 7 8 9
completar el abecedario no podremos J K L MN Ñ O P Q
encontrar una regla de formación. Por ello, 10 11 12 13 14 15 16 17
debemos empe- 18
zar a buscar una regla de formación R S T U VWX Y Z
«especial».
Observa la secuencia en orden invertido. 19 20 21 22 23 24 25 26 27
, R, I, M, E, R, O Además, los números señalados van de 4 en 4;
¡Falta una letra para completar una en- tonces, la posición siguiente sería: 14 + 4 =
palabra! 18 y la letra en dicha posición es Q.
Entonces las secuencias es:
 P, R, I, M, E, R, O
B, 2, F, 6, J, 10, N, 14, Q,
La letra faltante es P.
18

6. ¿Qué letra falta? 9. ¿Qué términos faltan?

O, R, E, M, U B, 2, D, 4, I, 9, O, 16, ,

7. Completa la siguiente sucesión 10. ¿Qué números faltan en la

U, D, T, C, C, S, sucesión? 7, 17, 30, 48, 73, 107,

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