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Unidad de UTP.
Lota
Gabriela Mistral. La Bella Durmiente del Bosque. Santiago de Chile: Editorial Amanuta, 2012 (fragmento).
1 ¿Qué significa que la niña “era hermosa como un sueño” / que de hermoso hace llorar”?
A. Seis.
B. Siete.
C. Doce.
D. Cuatro.
1
Liceo Thompson Matthews
Unidad de UTP.
Lota
A. Tres.
B. Seis.
2
C. Cinco.
D. Cuatro.
A. Pena.
B. Rabia.
C. Vergüenza.
D. Indiferencia.
A. Famosa.
B. Sensible.
C. Honesta.
D. Ambiciosa.
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Nombre: Curso: Fecha:
4
3.- ¿Cuál es la idea principal del segundo párrafo?
A. El calor.
B. Las baterías.
C. La electricidad.
D. Los interruptores
5
Lea los siguientes textos y conteste de la pregunta 1 a la 4
A. Cuentos.
B. Poemas.
C. Fábulas.
D. Leyendas.
6
2.- En el texto “Angelito mexicano”, ¿a quién se refiere el verso “el dueño del paraíso”?
A. Al ángel.
B. A Dios.
C. Al cielo.
D. A una estrella.
A. Al cielo.
B. A México.
C. Al paraíso.
D. A la eternidad.
4
4.- ¿A qué capítulo del libro hace referencia la imagen del gato?
A. Cuidando a tu gato.
B. Una vida higiénica.
C. Gatos de pelo corto.
D. Un maestro del equilibrio.
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Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 1 y 2
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2.- En la oración: “tendrás la energía diaria necesaria”, ¿por qué tendrás lleva tilde?
A. Es aguda terminada en s.
B. Es grave terminada en s.
C. Es esdrújula y las esdrújulas se tildan siempre.
D. Es sobreesdrújula y las sobreesdrújulas se tildan siempre.
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Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 1 a la 3.
A. Dar instrucciones a las personas que se ponen nerviosas cuando viajan en avión.
B. Convencer a las personas de tener un perro que los tranquilice en los viajes en avión.
C. Enseñar cómo atender a las personas que se ponen nerviosas cuando viajan en avión.
D. Informar sobre la nueva terapia para quienes se ponen nerviosos cuando viajan en avión.
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Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 1 a la 2.
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Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 1 y 2
2.- ¿Qué función cumple la palabra destacada en la oración: “Se calcula que quedan menos de
1500 ejemplares”?
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Lea el siguiente texto y conteste de la pregunta 1 a la 3.
3.- En la oración “la gente del pueblo llegó a la iglesia con gran alboroto”, ¿Con qué palabra de
la oración concuerda el verbo destacado?
A. La.
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B. Gente.
C. Iglesia.
D. Alboroto.
4.- ¿Para qué etapa del proceso de producción textual es útil esta tabla?
A. Escribir.
B. Revisar.
C. Planificar.
D. Comparar.
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Observe el siguiente texto y conteste las preguntas desde la 1 a la 2.
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1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
A. Receta.
B. Gráfico.
C. Instructivo.
D. Reportaje
2.- ¿Qué elemento del texto ayuda a seguir el orden del experimento?
A. El título.
B. La advertencia.
C. La introducción.
D. Las ilustraciones.
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¿Qué opinas acerca de que los hombres se pusieran a pelear? Indica por qué crees eso.
Porque:_____________________________________________________________
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