UNIDAD EDUCATIVA “10 DE NOVIEMBRE”

Guaranda-Ecuador

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – SEGUNDO BIMESTRE

TERCER AÑO DE BACHILLERATO
DATOS GENERALES
Asignatura Matemáticas
Docente Lic. Mauricio Guananga Hurtado
Indicaciones Lea con atención la información solicitada antes de contestar.
La evaluación es individual y tiene un tiempo de 1 hora
Fecha de aplicación
Nombre del Estudiante

1. La elipse es:

a) El lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de sus distancias a dos
puntos fijos .

b) La curva con dos focos que resulta simétrica respecto a un par de ejes
perpendiculares entre sí
c) Una curva abierta formada por dos líneas simétricas respecto de un eje y en que
todos sus puntos están a la misma distancia del foco y de la directriz
d) Una figura geométrica plana y cerrada que se caracteriza porque todos los puntos
que la conforman se encuentran a la misma distancia del centro

2. ¿Cuál es la parte de la elipse que contiene al centro, pero no a los focos?

a) Eje focal
b) Semieje menor .

c) Eje mayor
d) Lado recto

3. ¿Cuál es la afirmación falsa?

a) Si el eje focal de una elipse mide 10 cm entonces su semieje mayor mide 5 cm .

b) Todas las elipses tienen dos focos

c) La circunferencia es una elipse con sus focos en el centro de la circunferencia
d) Los vértices de una elipse son los puntos de intersección de ésta con los ejes
mayor y menor

4. La longitud del eje mayor de una elipse cuyos focos están separados 8 cm y la longitud
de su eje menor es 6 cm es:

a) 10 cm .

b) 8 cm
c) 0 cm
d) 5 cm
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5. Observe la ilustración y luego indique la afirmación verdadera:

a) Los puntos P y B son los mismos y corresponden a un vértice y a un punto de la

elipse al mismo tiempo
b) El segmento que va de P a B´ es el semieje menor
c) El centro de esta elipse está en el origen del plano
d) A y B son verdaderas .

6. Calcular la ecuación general de la siguiente elipse

𝒙 𝟐 𝒚𝟐
+ =𝟏
𝟐𝟓 𝟏𝟔

a) 16𝑥 2 − 25𝑦 2 − 400

b) 16𝑥 2 + 25𝑦 2 − 400 .

c) 16𝑥 2 − 25𝑦 2 − 40
d) 16𝑥 2 + 25𝑦 2 − 40

7. Calcula la ecuación de la elipse que tiene su centro en el punto 𝐂 = (−𝟓, 𝟐), uno de sus
focos está en el punto 𝐅 = (𝟕, 𝟐) y un vértice en 𝐕 = (𝟖, 𝟐)

(𝒙+𝟓)𝟐 (𝒚−𝟐)𝟐
a) + =𝟏
𝟏𝟒𝟒 𝟐𝟓
(𝒙+𝟓)𝟐 (𝒚−𝟐)𝟐
b) + =𝟏 .
𝟏𝟔𝟗 𝟐𝟓
(𝒙+𝟓)𝟐 (𝒚−𝟐)𝟐
c) + =𝟏
𝟏𝟗𝟔 𝟐𝟓
(𝒙+𝟓)𝟐 (𝒚−𝟐)𝟐
d) + =𝟏
𝟐𝟐𝟓 𝟐𝟓
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8. La parábola es:

a) El lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de sus distancias a dos
puntos fijos
b) La curva con dos focos que resulta simétrica respecto a un par de ejes
perpendiculares entre sí
c) Una curva abierta formada por dos líneas simétricas respecto de un eje y en que
todos sus puntos están a la misma distancia del foco y de la directriz .

d) Una figura geométrica plana y cerrada que se caracteriza porque todos los puntos
que la conforman se encuentran a la misma distancia del centro

9. Los elementos básicos de la parábola son:

a) El vértice, el foco, la directriz, el eje, el lado recto

.

b) El vértice, el foco, la directriz, el eje, Semidistancia focal

c) El vértice, el foco, la directriz, tangentes, el lado recto
d) El vértice, el foco, cuerda, el eje, el lado recto

10. Observe la siguiente figura y determine la ecuación que corresponde a la parábola

a) (𝑦 − ℎ)2 = 4𝑝(𝑥 − 𝑘)
b) (𝑦 − ℎ)2 = −4𝑝(𝑥 − 𝑘)
c) (𝑥 − ℎ)2 = 4𝑝(𝑦 − 𝑘 .
d) (𝑥 − ℎ)2 = −4𝑝(𝑦 − 𝑘)

11. ¿Cuál de las siguientes parábolas muestra la gráfica que representa la ecuación 𝒚𝟐 = 𝟒𝒑𝒙

A B C D
.
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12. La ecuación de la parábola 𝒙𝟐 = −𝟐𝟎𝒚, ¿hacia dónde abre?

a) Hacia arriba
b) Hacia abajo .

c) A la derecha
d) A la izquierda

13. Determine los elementos de la parábola (Parámetro, foco, directriz y lado recto) que tiene por
ecuación x² = 16y

a) P=4 F(0, 4) y=−4 LR = 16 .

b) P=4 F(0, 4) y= 4 LR = 16
c) P=1 F(0, 4) y= 4 LR = 16
d) P=1 F(0, 4) y = −4 LR = 16

14. Si el foco de una parábola es (0, 5) y la directriz es y = −5, encuentre la ecuación de la

parábola.

a) 𝑥2 = 4𝑦
b) 𝑥2 = −4𝑦
c) 𝑥2 = 20𝑦.

d) 𝑥2 = −20𝑦

15. Determina la ecuación general de la parábola cuyo vértice (−5, 2) y foco (−1, 2)
respectivamente

a) 𝑦 2 − 4𝑦 + 4 − 16𝑥 − 80 .

b) 𝑦 2 − 4𝑦 + 4 − 16𝑥 + 80
c) 𝑥 2 − 4𝑦 + 4 − 16𝑥 − 80
d) 𝑥 2 − 4𝑦 + 4 − 16𝑥 + 80

16. La derivada Desde una perspectiva geométrica, la derivada de una función es la

pendiente de la recta tangente al punto donde se ubica x

a) Verdadero .

b) Falso

17. En la siguiente función cual es la propiedad de la derivada que se debe aplicar para
resolver y encontrar su resultado
𝑓(𝑥) = (4𝑥 + 1)(10𝑥 2 − 5)
a) Derivada de una suma de funciones
b) Derivada de una multiplicación de funciones .

c) Derivada de una división de funciones

d) Derivada de una potencia
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18. Cual es la propiedad de la derivada que se debe aplicar en la siguiente función

𝑓(𝑥) = (𝑥 2 + 3𝑥 − 2)4

a) Derivada de una suma de funciones

b) Derivada de una multiplicación de funciones
c) Derivada de una división de funciones
d) Derivada de una potencia .

19. Calcular la derivada de la siguiente función

𝑓(𝑥) = 6𝑥 7 + 5𝑥 2 + 5

a) 𝑓´(𝑥 ) = 42𝑥 6 + 10𝑥 + 5

b) 𝑓´(𝑥 ) = 42𝑥 6 + 10𝑥 − 5
c) 𝑓´(𝑥 ) = 42𝑥 6 − 10𝑥
d) 𝑓´(𝑥 ) = 42𝑥 6 + 10𝑥.

20. Dada la siguiente función calcular el valor de la derivada

5𝑥 6
𝑓(𝑥) = − 3𝑥 5 − 2
6

a) 𝑓´(𝑥 ) = 5𝑥 5 − 15𝑥 4
.

b) 𝑓´(𝑥 ) = 5𝑥 5 + 15𝑥 4
c) 𝑓´(𝑥 ) = 30𝑥 5 − 15𝑥 4
d) 𝑓´(𝑥 ) = 30𝑥 5 + 15𝑥 4

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FIRMA

Elaborado Por: Lic. Mauricio Revisado por: Lic. Yessenia Ulloa Aprobado por: Lic. Maxyury
Guananga Hurtado Martínez Freire
Firma: Firma: Firma:

Fecha de entrega: 16 de enero de Fecha de entrega: 17 de enero de Fecha de entrega: 18 de enero de

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