UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “TUMBACO”

Tumbaco: Tola Chica # 3 Av. Jose Vinueza E12-183 y Alfredo Donoso. Sector La Morita
Tel: 2048391-381-117-555-556- *
17H0210 8@gmail.com. WWW.edu.ec
*MATUTINA – VESPERTINA
*BACHILLERATO EN CIENCIAS * BACHILLERATO TÉCNICO

NOMBRE DEL LANZAMIENTO DE LA CAMPAÑA. “VIVIENDO CON

TALLER PROPÓSITO: ESTUDIANTES POR LA VIDA”.
EJES DE
INTERVENCIÓN PREVENCIÓN DEL SUICIDIO
RESPONSABLE DOCENTES TUTORES

FECHA DE 8-12 DE ENERO DEL 2024

REALIZACIÓN
DURACION DEL 40 MINUTOS
EVENTO
BENEFICIARIOS BÁSICA Y BACHILLERATO
LUGAR AULA
Objetivo:
Identificar en cada parte del cuerpo donde se manifiestan las emociones
principales (alegría, tristeza, enojo, asco y miedo).
Materiales:
Papelotes
Marcadores
Desarrollo:
El/la docente deberá explicar la dinámica del trabajo que consiste en formar
grupos de 5 personas. A cada grupo deberá entregar un papelote y
marcadores.
Reflexionar:
Una vez entregado los papelotes el/la docente deberá realizar las siguientes
preguntas para que se pueda identificar y ubicar la emoción en cada parte
del cuerpo en la que consideren se manifiesta.
 Piensa en un momento feliz de tu vida ¿En qué parte del cuerpo se
manifiesta con mayor intensidad? (Píntalo).
 Piensa en un momento triste de tu vida ¿En qué parte del cuerpo se
manifiesta con mayor intensidad? (Píntalo).
ACTIVIDAD
 Piensa en un momento dónde te hayas enojado demasiado ¿En qué
parte del cuerpo se manifiesta con mayor intensidad? (Píntalo).
 Piensa en un momento dónde hayas sentido asco por alguna
situación ¿En qué parte del cuerpo se manifiesta con mayor
intensidad? (Píntalo).
 Piensa en un momento dónde hayas sentido temor en alguna
circunstancia ¿En qué parte del cuerpo se manifiesta con mayor
intensidad? (Píntalo).

Cierre:
La finalidad de esta dinámica es que los estudiantes reconozcan la forma y
la intensidad en la que se manifiestan las emociones en su cuerpo.
Observación:
1. Tomar fotografía de la actividad y enviar de forma interna a DECE.
2. La actividad puede ser modificada de acuerdo a la edad y nivel de
comprensión de su grupo etario.