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Entrega

Nombre de la materia
Programa de capacitación y desarrollo

Nombre de la licenciatura
Pedagogía

Nombre del alumno


Gerardo Barrera Tolentino

Matrícula
010439896

Nombre de la tarea
Evaluación de un curso de capacitación.

Unidad #
#7

Nombre del Profesor


Amanda Cynthia Gasca
Unidad 1 Nombre de la Unidad
Nombre de la Materia

Nombre de la materia

Fecha
11/12/2023
Evaluación de un curso de capacitación.
Con base en el caso, elabora un trabajo escrito en donde integres los siguientes aspectos:

1. Define los tipos de evaluación que llevarías a cabo antes y después de terminar el curso.

La evaluación inicial es la que se realiza al comienzo de un ciclo, modulo o unidad didáctica, de una etapa
educativa; referido al proceso de enseñanza–aprendizaje, este tipo de evaluación ayuda a detectar la
situación de partida de los estudiantes, a través de la cual el docente inicia el proceso educativo con un
conocimiento real de todos y cada uno de los estudiantes.

En función de los datos que se obtengan en la evaluación inicial se logra:

 Establecer el punto de partida del proceso de enseñanza-aprendizaje.

 Adecuar el proceso de enseñanza a las características de los estudiantes.

 Determinar los objetivos didácticos.


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 Plantear diversos niveles de exigencia adecuados a la diversidad de estudiantes.

 Diseñar la metodología adecuada.

 Prevenir situaciones y actitudes negativas.

 Elaborar los criterios de evaluación.

Evaluación final consiste en la recogida y valoración de datos al finalizar un periodo de tiempo previsto para la
realización de un proceso de enseñanza-aprendizaje; como constatación del alcance de los objetivos
esperados.

El momento final de la evaluación permitirá conocer los siguientes datos:

 Conocer y valorar el logro de los objetivos generales de un ciclo o módulo.

 Comprobar el desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

 Posibilitar la promoción al curso siguiente, la graduación, etc.


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 Emitir un informe global de las actividades desarrolladas.

Evaluación diagnóstica o pre-evaluación:

Se tienen en cuenta las fortalezas, debilidades, conocimientos y habilidades de un alumno antes de la


formación. Principalmente, sirve para conocer el punto de partida. Es una base desde la que trabajar los
conocimientos que los alumnos van a adquirir durante el programa formativo.

Evaluación formativa:

Se evalúa el rendimiento de un alumno durante la formación y, de forma general, se produce con regularidad
durante todo el proceso de instrucción. Podríamos considerar la evaluación formativa como un repaso para
poder revisar la calidad de la formación recibida por si fuese necesario realizar modificaciones en el método
de enseñanza.

Evaluación sumativa:

La evaluación sumativa apunta a valorar el alcance al cual han llegado los resultados más importantes al final
de la instrucción. En la evaluación sumativa se mide el rendimiento de un estudiante al final de la formación.
Es la forma de saber qué ha aprendido y qué no.
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2. Los instrumentos que utilizarías para evaluar.

Herramientas digitales para evaluar:

Existen plataformas que permiten crear cuestionarios para que los alumnos los respondan de forma individual
o en equipo. Este tipo de recursos facilitan estadísticas muy útiles para evaluar y, además, también hay
aplicaciones útiles para elaborar infografías. De esta manera, los alumnos plasman de forma visual lo
aprendido sobre un tema y queda reflejada su capacidad de síntesis.

La observación:

La observación es un método de evaluación que seguramente usas con frecuencia en el aula. Es la forma
más fácil de conocer el comportamiento de los estudiantes en situaciones diferentes. También te ayuda a
conocer su forma de interactuar de forma individual o en grupo. La observación es la base fundamental para
establecer criterios básicos sobre un individuo.

3. Tus conclusiones respecto a: ¿Qué importancia tiene la evaluación en la capacitación, y cómo repercute
ésta en los resultados de aprendizaje

Tiene la mayor importancia y como tal lo debemos de tomar con mucha seriedad ya que de eso dependerá el
desempeño como docente o jefe lo que estemos representando, tal mal una capacitación y se te puede venir
abajo tanto tu trabajo escolar o tu empresa ya que de e eso dependerá que tan buenos serán las personas
bajo tu mando y que tanto conocimiento previo les puedas trasmitir, la mayoría de veces si tuenes una buena
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capacitación tendrás los mejores resultados y no por que tengas a los mejores trabajando o estudiando para
tu, pero con la capacitación podrás ver los potenciales de cada persona y donde se desempeñan su mejor
función y poder ponerlos en la área de trabajo que mejor les corresponda, sin en cambió también podrás ver
quienes tienen intereses de salir adelanté y tener como objetivo mejorar y así sabrás quien de tus
trabajadores o alumnos podrán valer completamente la pena, en conclusión la capacitación sirve para mejor el
desempeño en la empresa y mejor muchos sus capacidades a tus trabajadores o alumnos y también tienes
un acercamiento con cada uno de ellos y esos siempre será indispensable para ser una imagen de autoridad
o de respeto.

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