Está en la página 1de 4

PAULA LIAÑO ORTIZ

1º BACH-CT
23/11/2023

PRÁCTICA 2: PRÁCTICA DE DISOLUCIONES


En esta práctica vamos a trabajar en saber preparar disoluciones con el material
adecuado para ello. Queremos fabricar dos disoluciones en el laboratorio.
- Disolución 1: 50ml 0,1M de HCl
- Disolución 2: 50ml 0,1M de NaOH

OBJETIVOS
1. Preparar una disolución de HCl a partir de otra.
2. Preparar una disolución de NaOH a partir de un soluto sólido añadiendo después
agua destilada.
3. Comprobar si las disoluciones están bien preparadas utilizando un indicador.

HIPÓTESIS
Si preparamos ambas disoluciones correctamente, al juntarlas y verter el indicador, la
nueva disolución debería cambiar bruscamente de color.

FUNDAMENTO TEÓRICO
Los ácidos y bases son compuestos con diferentes propiedades; ambos son corrosivos,
pero los ácidos generalmente tienen en su fórmula hidrógenos y las bases iones hidroxilo
(OH-). Cuando se combinan forman una sal y agua.
Al final de este experimento, vamos a juntar las dos disoluciones y vamos a verter
cresofenoftaleína (indicador), que es un líquido que indica la concentración de protones
en la disolución. Si juntamos nuestras disoluciones y están bien preparadas, la nueva
disolución debería cambiar bruscamente de color, pues pasaríamos a tener un pH=7 (al
que este indicador vira).

DISPOSITIVO Y PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL


MATERIALES

- Disolución HCl 50ml 0,2M


- NaOH → soluto sólido
- Agua destilada (H2O)
- Cresofenoftaleína (indicador)
- 2 vasos de precipitados
PAULA LIAÑO ORTIZ
1º BACH-CT
23/11/2023
- 1 matraz aforado a 50ml
- Pipeta
- Báscula
- Espátula
- Vidrio de reloj

PROCEDIMIENTO
1) Partimos de una disolución de 50ml 0,2M de HCl. Hacemos los cálculos necesarios
para averiguar el volumen que necesitamos coger de esa disolución para hacer la
que queremos obtener (en este caso necesitamos tomar 25ml de disolución).
2) Con la pipeta, cogemos 25ml de la disolución de partida y los echamos en un matraz
aforado. Como queremos obtener una disolución de 50ml, enrasamos con agua
destilada hasta ese volumen.
3) Tapamos el matraz aforado y agitamos durante unos segundos. Guardamos la
disolución para luego. Esta es la disolución 1 del experimento.
4) Para formar la segunda disolución, calculamos la cantidad de soluto sólido, NaOH,
que necesitamos (en este caso necesitamos 0,2g de NaOH).
5) Con ayuda de la báscula, taramos con un vidrio de reloj encima, de esta forma,
podemos pesar 0,2g de NaOH fácilmente ayudándonos de la espátula para echar el
soluto.
6) Para echar el soluto en el vaso de precipitados donde vamos a formar la disolución
2, nos ayudamos de la pipeta para verter agua sobre el vidrio de reloj, de modo que
el agua arrastre todo el soluto y caiga en el vaso.
7) Repetimos los pasos llevados a cabo en la disolución anterior: como queremos una
disolución de 50ml, enrasamos con agua destilada hasta ese volumen, y agitamos.
Esta es la disolución 2 del experimento.
8) Añadimos unas gotas del indicador a la disolución 2 y agitamos, deberíamos observar
que la disolución cambia de color a morado.
9) Vamos añadiendo poco a poco la disolución 1 a la disolución 2 y agitamos. Si el
experimento está bien hecho, la disolución final debería volverse transparente
puesto que la disolución se habría neutralizado.
PAULA LIAÑO ORTIZ
1º BACH-CT
23/11/2023

CÁLCULOS

• Calculamos el volumen que necesitamos coger de la disolución HCl que tenemos


para preparar la disolución 1:
M = ns/VD → 0,1 = ns/0,05 → ns = 0,005 mol
M = ns/VD → 0,2 = 0,005/VD → VD = 0,025L = 25ml HCl

• Calculamos la masa de NaOH que necesitamos para preparar la disolución 2:


M = ns/VD → 0,1 = ns/0,05 → ns = 0,005 mol
n = m/M → 0,005 = m/40 → m = 0,2g NaOH

RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Al realizar el último paso, hemos observado que la disolución final no cambiaba de color.
Esto ha podido ocurrir debido a que no hayamos medido correctamente alguna
cantidad, probablemente el agua destilada que hemos cogido con la pipeta.

Para solucionar este problema, hemos añadido un poco más de H2O para que la
disolución se neutralizara, resultando en un cambio brusco del color de la disolución.

CUESTIONES

1. Explica brevemente lo que es el pH y cómo lo hemos estudiado en esta práctica.


El pH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución acuosa. El pH indica la
concentración de iones de hidrógeno presentes en determinadas disoluciones. Se
expresa en una escala de 0 a 14, donde 7 es neutro, valores por debajo de 7 indican
acidez, y valores por encima de 7 indican alcalinidad.
PAULA LIAÑO ORTIZ
1º BACH-CT
23/11/2023
En esta práctica lo hemos estudiado al echar el indicador, ya que este producía que la
disolución final cambiara de color si esta estaba neutralizada, es decir, su pH fuera 7.

2. Enumera las causas por las que este experimento puede no salir exacto:
1) Medir mal la cantidad de la disolución de HCl para hacer la disolución 1.
2) Enrasar de forma imprecisa
3) Pesar mal la cantidad de NaOH para formar la disolución 2.
4) Echar más/menos H2O del que debemos utilizar.

También podría gustarte