UNIDAD EDUCATIVA

“JOSÉ PEDRO VARELA”

Fundado el 8 de octubre de 1916
Teléfono: 2785065
La Libertad – Ecuador
PROYECTO INTERDISCIPLINAR
PROYECTO No. 5
SUBNIVEL/NIVEL MEDIO: GRADO 6° EGB “A-B” MATUTINA-VESPERTINA
CICLO COSTA – GALÁPAGOS
AÑO LECTIVO: 2021 – 2022
Proyecto: “VALORANDO LOS DERECHOS DE LOS ADULTOS MAYORES”
Producto: PRESENTACIÓN DE VIDEOS DE EJERCICIOS AERÓBICOS CON ABUELOS O ADULTOS MAYORES
SEMANA 3 - II QUIMESTRE (LUNES 18 A VIERNES 22 DE OCTUBRE)
PROYECTO HUMANÍSTICO
LENGUA Y LITERATURA
TEMA: EL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN. CLASE # 2 del Segundo Quimestre

RECUERDA
Todo acto comunicativo, desde el más simple hasta el más complejo
consta de los siguientes elementos: emisor, mensaje, receptor,
referente, código, canal y retorno.

1.- LEA Y RESUELVA EL TEXTO DEL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN DE LA PÁG. 76 DEL TEXTO DE LENGUA Y LITERATURA.
2.- LEA Y ANALICE LAS DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS DE LA PÁGINA 77 (LITERAL 7), IMAGINE EL DIÁLOGO CON EL
EMISOR Y RECEPTOR Y CAMBIE LAS ORACIONES. REALICE EN EL CUADERNO 2 JEMPLOS.

TEMA: LAS COSAS QUE HACEMOS CON LAS PALABRAS

1.- LEA Y COMENTE ACERCA DEL LENGUAJE INDIRECTO

2.- LEA LA HISTORIA “EL SUEÑO DEL SULTÁN” DE LA PÁGINA 74 DEL TEXTO DE LENGUA Y LITERATURA
3.- RESUELVA LAS ACTIVIDADES DEL PUNTO 2 DE LA PÁGINA 75 DEL TEXTO DE LENGUA Y LITERATURA.
MATEMÁTICA
TEMA: MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM) Y MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD) CLASE # 2 del Segundo Quimestre

RECUERDA
1.- LEA Y ANALICE JUNTO A SU DOCENTE LAS PÁGINAS 46 Y 47 DEL TEXTO DE MATEMÁTICA.
2.- RESUELVA LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 48 Y 49 DEL CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMÁTICA.
3.- TRABAJO COLABORATIVO ES INDIVIDUAL Y DEBE REALZARLO EN EL CUADERNO DE MATEMATICA (2 EJEMPLOS DE
MCM Y 2 DE MCD)

CIENCIAS SOCIALES
TEMA: EL ACCESO A LA EDUCACIÓN Y SALUD DE LOS NIÑOS, NIÑAS, ADULTOS MAYORES Y PERSONAS CON
DISCAPACIDAD. CLASE # 2 del Segundo Quimestre
1.- LEA, ANALICE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, LUEGO PEGUE GRAFICOS SOBRE EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN
INCLUSIVA EN EL CUADERNO.

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

TEMA: RETRATOS DE GRUPOS CULTURALES
1.- EN UNA HOJA A4 REALICE UN DIBUJO DEL EVENTO CULTURAL QUE LE HAYA COMPARTIDO EL ADULTO
MAYOR A QUIEN SE REALIZÓ LA ENTREVISTA ANTERIOR
EDUCACIÓN FISICA
TEMA: PROBANDO MI ELASTICIDAD Y RESISTENCIA
1.- REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES UTILIZANDO UNA SILLA QUE TENGA EN CASA
CIENCIAS NATURALES
TEMA: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL SISTEMA DIGESTIVO CLASE # 2 del Segundo Quimestre

SABIAS QUE…
El sistema digestivo proporciona el agua y los nutrientes para poder vivir.

1.- LEA Y ANALICE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
Ingestión
La ingestión es el principio de la digestión. Esta se produce cuando
ingerimos la comida. Cuando comemos, llevamos comida a la boca,
donde gracias a la lengua y los dientes es masticada y después
tragada.
Digestión
La comida pasa por la faringe y baja a través del esófago para llegar
al estómago, donde empieza el proceso de digestión. El estómago es
el órgano donde esto ocurre. Es un órgano en forma de bolsa que
libera una serie de jugos, que descomponen la comida. En este
punto intervienen también el hígado y el páncreas.
Absorción
Una vez procesada la comida, esta pasa al intestino delgado. La
función del intestino delgado es absorber los nutrientes. Durante
este proceso, el cuerpo toma todo lo que necesita, dejando aquello
que no.
Excreción
Después de pasar por el intestino delgado, lo único que queda son
los restos. Todo aquello que el cuerpo no necesita, termina en el
intestino grueso, preparado para ser eliminado mediante la
excreción.

2.- INVESTIGUE Y RESPONDA LAS SIGUIENTES

PREGUNTAS EN EL CUADERNO
- ¿Cuáles son las funciones básicas del sistema
digestivo?
- ¿Cuáles son los órganos que forman el sistema
digestivo?
- ¿Qué son los jugos gástricos?
- ¿Cuánto miden nuestros intestinos grueso y
delgado?

3.- ESCRIBA LOS NOMBRES DE LOS ÓRGANOS DEL

SISTEMA DIGESTIVO Y COLOREE EN EL CUADERNO