Temas selectos de Química I

Soluciones valoradas físicas

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA
PLANTEL 11 PANOTLA
 Num. Y nombre del bloque: Bloque III. Soluciones valoradas

Nombre del tema Soluciones valoradas físicas

Fecha de aplicación 20 al 25 noviembre 2023

PROPOSITO Prepara soluciones valoradas con diferentes concentraciones utilizando
las fórmulas de cada tipo de concentración para aplicarlas en métodos
industriales de su entorno, demostrando u pensamiento crítico y
analítico

Competencia Genérica CG4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones

lingüísticas, matemáticas o gráficas.
C.G.5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y
relaciones.
C.G.5.3 Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que
subyacen a una serie de fenómenos.
C.G.7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones
entre ellos y su vida cotidiana.
C.G.8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo.
Competencia Disciplinar CDECE1 Valora de forma critica y responsable los beneficios y riesgos
que trae consigo el desarrollo de la ciencia y la aplicación de la tecnología
en un contexto histórico-social para dar solución a problemas..
CDECE Aplica la metodología apropiada en la realización de proyectos
interdiciplinario atendiendo problemas relacionados con las ciencias
experimentales.
CDECE 8. Confronta las ideas preconcebidas acerca de los fenómenos
naturales con el conocimiento científico para explicar y adquirir nuevos
conocimientos.
CDECE10. Resuelve problemas establecidos o reales de su entorno,
utilizando las ciencias experimentales para la comprensión y mejora del
mismo.
CDECE17. Aplica normas de seguridad para disminuir riesgos y daños
a si mismo y a la naturaleza, en el uso y manejo de sustancias,
instrumentos y equipos en cualquier contexto..
Materiales Carpeta de experiencias, lapiceros, reglas, lápiz de colores, etc.
Explorando tus
conocimientos

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

En forma individual responde las siguientes preguntas para, para explorar tus
conocimientos sobre el tema.
1.- ¿Qué se entiende por Solución de una sustancia?
2.- ¿A qué se le denomina como soluto de una solución?
3.- A qué se le denomina Solvente o disolvente de una solución?
4.- ¿A qué se le llama partes por millon de una solución?}
5.- ¿Escribe la fórmula para calcular las ppm.De una solución

Indicaciones de
desarrollo

Observa con atención los siguientes recursos

Recurso 1 Video: DISOLUCIONES, COLOIDES Y SUSPENSIONES

https://www.youtube.com/watch?v=QZB5WWBaSNU

Recurso vídeo 2 diferenciar Soluciones y Coloides - Lección Teórica

https://www.youtube.com/watch?v=uOmJl3CWiw4

Recurso 3 Video Porcentaje MASA-VOLUMEN (m/m) en Solución

https://www.youtube.com/watch?v=puoSrk-aE_E
Material de
consulta

Introducción

DISOLUCIONES Y SU CONCENTRACIÓN

Hemos visto que los componentes de una mezcla o disolución son el soluto y el disolvente,
donde el soluto es la sustancia que se encuentra en menor cantidad y el disolvente en mayor
cantidad. Ahora bien, ¿cuáles son estas cantidades? En este sentido, es necesario especificar
la concentración de los solutos.

SOLUCIONES
Es una mezcla homogénea que está formada por uno o más solutos y por un disolvente o
solvente.

CARACTERISTICAS DE UNA SOLUCIÓN

a) No se sedimentan
b) Pasan a través del papel filtro sin que se separen sus componentes.
c) Son totalmente transparentes (permiten el paso de la luz).

COMPONENTES DE UNA SOLUCION

a) Soluto
Es la sustancia que se disuelve y que esta en menor cantidad.

b) Disolvente o Solvente
Es la sustancia que disuelve al soluto y se encuentra en mayor cantidad.

El disolvente más común es el agua; pero existen otros tales: el Etanol, la acetona y el éter.
SOLUBILIDAD
Es la máxima cantidad de una sustancia que es posible disolver en una determinada cantidad
de solvente baja ciertas condiciones.

FACTORES QUE AFECTAN LA SOLUBILIDAD DE UNA SUSTANCIA

a) La temperatura
a)A mayor temperatura se incrementa la solubilidad
b) Presencia de otro soluto
c) Tamaño del soluto a disolver ( Solo afecta el tiempo pero no la cantidad)
d) La agitación

FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN

La concentración puede expresarse cualitativamente y cuantitativamente.
Las soluciones por su concentración se pueden clasificar en soluciones empíricas y
valoradas de la siguiente manera
2.- SOLUCIONES VALORADAS
Son aquellas soluciones en la que si se conoce sus concentraciones, es decir, sabemos
cuánto soluto y disolvente hay en la solución. Y se clasifican en :
a) Unidades físicas de concentración (Soluciones Porcentuales)
Son aquellas soluciones cuyas concentraciones se expresan en un porcentaje.
Y tenemos:
a) % porcentaje en masa / Masa (%m/m)
b) % Porcentaje en masa /volumen (%m/v)
c) % Porcentaje en volumen/volumen (%v/v)
d)) Partes por Millón (PPM)

b) Unidades químicas de concentración (Soluciones Molares)

Nos indica la cantidad de moles de soluto presente en cada litro de solución.
Tenemos:
a) Molaridad,
b) Molalidad
c) Normalidad

Unidades físicas de concentración (Soluciones Porcentuales)

a) El porcentaje en masa/masa (también conocido como porcentaje en peso o

peso porcentual) (%m/m).

Es la relación de la masa de un soluto entre la masa de la disolución, multiplicado por

100%.
Expresa la cantidad de gramos de soluto que existe por cada 100 gramos de
disolución.
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
Porcentaje en masa (%m/m) = x 100
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Masa de disolución = masa de soluto + masa del disolvente

𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜

Porcentaje en masa (%m/m) = x 100
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜+𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑛𝑡𝑒
b) Porcentaje en volumen.
Se emplea para expresar concentraciones de líquidos y relaciona el volumen de un soluto en
un volumen de 100 mililitros.

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜

Porcentaje en volumen = x 100
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

Volumen de disolución = volumen de soluto + volumen del disolvente

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜

Porcentaje en Volumen = x 100
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 + 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑛𝑡𝑒
 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
Porcentaje en volumen = x 100
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

c) Porcentaje masa a volumen (% m/v).

Expresa la cantidad en gramos de soluto que hay por cada 100 mililitros de solución.
Es útil para expresar la concentración de disoluciones formadas por sólidos disueltos en
líquidos, además de que las cantidades se pueden medir fácilmente.
Las unidades más comunes para esta representación son g/lt., en ocasiones puede
expresarse como gr/ml.

𝑴𝒂𝒔𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐

Porcentaje en masa/volumen = x 100
𝑽𝒐𝒍𝒖𝒎𝒎𝒆𝒏 𝒅𝒆 𝒅𝒊𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏
Ejercicios
Cuál es la concentración de una solución de saborizante en polvo, si se disolvieron 25
gramos de saborizante en 1500 mililitros de agua?

𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜

Porcentaje en masa/volumen = x 100
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

25 𝑔𝑟 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑏𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑛𝑡𝑒
Porcentaje en m/v = x 100
1500 . 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎

La concentración entonces de esta solución es 1.6 % o gr/ml

Partes por millón (ppm).

También es frecuente expresar las concentraciones de los solutos que se hayan muy
diluidos en partes por millón lo cual se define como:
Son las partes en peso del soluto que se encuentran contenidas en un millón de
partes iguales de la disolución.

Donde:
Masa de la disolución = masa del soluto + masa del disolvente

Otras fórmulas que se pueden aplicar para calcular las partes por millón
son:
Producto

Producto 1.- Clasificación de sustancias

En forma individual clasifica las siguientes sustancias y entregarlo en tiempo y forma,

es parte de tu evaluación formativa.

EJERCICIOS EN % EN MASA
1.- En las farmacias se vende una solución al 3.0% en masa de peróxido de hidrógeno, H 2O2,
como antiséptico suave. Si un frasco de peróxido contiene 230 gramos de solución ¿Cuántos
gramos de H2O2 hay en el frasco?

2.- ¿Cuántos gramos de AgNO3 se necesitan para preparar 400 g de una disolución al 5%?

3.- Calcula la cantidad en gramos de agua que deben agregarse a 23 gramos de cloruro de
calcio, para tener una solución acuosa de este compuesto al 16 %.

EJERCICIOS EN % EN VOLUMEN
1.- Un vino contiene 14% de alcohol etílico. ¿Cuánto alcohol se encuentra contenido en una
botella de vino de 750 ml?

2. ¿Qué volumen de solución de 0.500 % de CuSO4 se puede preparar con 90.5 g de CuSO4?.
Si la densidad del sulfato de cobre es de 3.6 gr/ml
EJERCICIOS DE PPM
Instrumento de
evaluación

Te presentamos el instrumento de evaluación con el cual te puedes guiar para elaborar

tu producto y que éste cumpla con lo solicitado.

Lista de cotejo para evaluar los ejercicios de concentraciones

Indicador Corresponde
Si (10-6) No (5-0)

Presenta sus ejercicios en forma ordenada

Sigue las instrucciones para resolver los ejercicios

Presenta los procedimiento para obtener los resultados
Realiza todos los ejercicios
Su procedimiento es entendible para llegar al resultado.
Sigue un orden para realizar sus ejercicios

total