Unidad 1.

Los recursos literarios

¿Qué es la literatura?
Es una manifestación artística y cultural, un instrumento de comunicación humana que usa
las palabras, escritas u orales, como medio de expresión para representar o describir
mundos posibles o fantásticos, mediante la creatividad y la imaginación. Hoy en día, esta
actividad humana es considerada como “el arte de las letras”.
La palabra literatura proviene del latín. Hace referencia al grupo de obras que buscan
educar, entretener, recrear y divertir al lector u oyente, utilizando de forma especial el
código lingüístico, provocando la liberación de sus emociones (catarsis).
En conclusión, la literatura es un producto de la inteligencia y la sensibilidad humana, una
de las actividades con mayor importancia en la humanidad, en la que los autores, escritores
o literatos buscan hacerse sentir en la sociedad, evocando sus pensamientos, emociones,
experiencias, gustos, saberes… por medio de las letras finamente organizadas, que se
conjugan (unen) para dar vida a las palabras.
Los recursos literarios:
Son las expresiones o estrategias lingüísticas que usan los escritores para embellecer su
creación literaria. También se les conoce como figuras retóricas, literarias o estilísticas.
Hay una gran gama de ellas y todas aportan estilo y esencia a cualquier texto literario (mito,
cuento, leyenda, novela, fábula, poema, parábola, entre otros).
Entre los recursos literarios más usados se encuentran:
1 .Humanización: consiste en asignar cualidades o características humanas a seres
inanimados, animales, plantas, etc. Observa unos ejemplos:
Ejemplo 1: “Las estrellas danzaban mientras las nubes gritaban de alegría”.
Ejemplo 2: “Y la avecilla habló con las góndolas para que no se posaran sobre el árbol
seco”.
Ejemplo 3: “Las paredes hablaban”.
2. Onomatopeya: este recurso consiste en imitar un ruido o sonido real. Con frecuencia se
obtiene mediante la repetición de sonidos. Observa unos ejemplos:
Ejemplo1: “La puerta del ático se abrió con el frívolo viento y sonó de forma
espeluznante… Ruiii, ruiii…”
Ejemplo 2: “Bla, bla, bla, no quiero escuchar sus explicaciones querido soldadito de plata”.
3. Hipérbole: su intención es aumentar o disminuir de forma exagerada los rasgos o
características de una persona, animal, objeto, suceso o fenómeno natural. En pocas
palabras, su función es exagerar una realidad. Observa unos ejemplos:
Ejemplo 1: “Y envejecí cien años de tanto andar perdido en el laberinto de tu amor”.
Ejemplo 2: “El lirio creció tanto que llegó al cielo”.
Ejemplo 3: “Mi corazón es tan amplio que puede conversar mil amores”.
4. Símil: también se le conoce como “comparación”, ya que su finalidad es comparar dos
elementos, una imagen real y una figurada. Para aplicar este recurso, se recurre al uso de un
nexo lingüístico, o lo que es lo mismo, una palabra clave que une dos ideas (cual, como,
parece, semeja, cuán). Observa unos ejemplos:
Ejemplo 1: “Tus ojos brillan sin cesar como el tórrido sol de verano”.
Ejemplo 2: “Es pura, casta, transparente y frágil cual cristal pulido por ángeles celestes”.
Ejemplo 3: “Lento como una tortuga”.
5 Metáfora: su finalidad es establecer una comparación entre dos elementos, pero sin usar
un nexo lingüístico. Consiste en denominar una realidad con el nombre de otra con la que
se establece una identificación por su semejanza. Observa unos ejemplos:
Ejemplo 1: “El río rojo que recorre tu cuerpo y el mío”.
Ejemplo 2: “Me pierdo en el laberinto de tu amor”.
Ejemplo 3: “Y estos túneles sin luz que algún día he de abrir para mirar tu rostro brillante”.
Ejemplo 4: “Hoy, más ayer, nos corresponde encender la luz que jamás se agota”.
6. Anáfora: casi siempre se usa en poesía, pero también se puede emplear en otros textos
literarios. Consiste en repetir una o varias palabras al comienzo de versos o enunciados.
Observa unos ejemplos:
Ejemplo 1:
Te busqué,
Te encontré.
Pero nunca
Te abracé.
Ejemplo 2:
Temía quererte,
Temía perderte,
Temía olvidarte,
Fingí no amarte,
Fingí soñarte,
Fingí hasta odiarte,
Pero sólo logré sembrarte
En mi insomne corazón.
7. Epíteto: consiste en agregar un adjetivo calificativo referente a una característica de un
sustantivo, con el fin de añadir cualidades al mismo. Observa unos ejemplos:
Ejemplo 1: “Las hojas verdes se tornaron rojas y cayeron en el frío suelo”
Ejemplo 2: “El cielo azul era el mundo perfecto para los coloridos colibríes”
8. Antítesis: su propósito es contraponer dos palabras o ideas que se oponen
semánticamente. Observa unos ejemplos:
Ejemplo 1: “La luna y el sol me guiaron durante todo el camino”
Ejemplo 2: “y sentía calor y frío”
9. Metonimia: se parece a la metáfora, pero su función es designar una cosa con el nombre
de otra, usando una palabra que se relacione semánticamente, pero de forma contigua.
Observa unos ejemplos:
Ejemplo 1: “Aquel país fue su cuna y su sepulcro”
Ejemplo 2: “Amazonas, el pulmón del continente”