PROYECTOS PEDAGÓGICOS PRODUCTIVOS PPP

FORMATO DE PRESENTACIÓN

FICHA DE REGISTRO DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS PRODUCTIVOS DE

ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE MODALIDAD TÉCNICA DEL
DEPARTAMENTO DEL CAUCA EN EL MARCO DEL PROYECTO
“FORTALECIMIENTO DE PROYECTOS PEDAGÓGICO PRODUCTIVOS EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE MODALIDAD TÉCNICA EN LOS 41
MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DEL CAUCA”

DATOS DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

Nombre del Establecimiento Educativo:

Código DANE del Establecimiento Educativo:

Nombre del rector (a) o director (a) del Establecimiento Educativo de

modalidad técnica:
Tipo de
Municipio: Departamento: modalidad del Zona:
Establecimiento:
Rural __
Urbano__
Rural __
Localización del
establecimiento Correos
educativo electrónicos Teléfonos de contacto:
Identificación modalidad institucionales:
Técnica:
Describa el establecimiento educativo: (Número de sedes del EE,
número de docentes, número de estudiantes. Número de niñas, niños,
familias y cuidadores que participan en el Proyecto Pedagógico
Productivo)
DATOS DEL RESPONSABLE DEL PROYECTO PEDAGÓGICO
PRODUCTIVO en las modalidades agrícola, pecuario, ambiental,
Agroecológico, Agroindustrial e industrial:
Nombre (s) y apellido (s):

Documento de identidad:

Cargo/s:

Breve descripción del perfil del docente responsable del proyecto

pedagógico productivo: (Nivel de estudios, experiencia,):
Correo Otros correos Teléfono (s) de contacto:

Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca

Carrera 6 o. 3 – 82, Edificio de la Gobernación del Cauca
Teléfono: (057+2) 8244201 Ext. 104
e-mail: despacho.educacion@cauca.gov.co
www.sedcauca.gov.co
 electrónico
electrónicos:
institucional:

Docentes colaboradores del Proyecto Pedagógico Productivo:

Nombres y Apellidos: Área: Perfil Profesional:

Estudiantes líderes del Proyecto Pedagógico Productivo:

Nombres y Apellidos: Grado:

Nombre del Proyecto Pedagógico Productivo PPP:

Agrícola ___ Pecuario ___ Ambiental

___ Agroecológico ___
Línea del proyecto:
Agroindustrial ___Industrial___
Otro ___Cuál________
Niveles y ciclos en los que se
El PPP beneficia a:
desarrolla el PPP:
(Puede señalar varias opciones):
(Puede señalar varias opciones):
Estudiantes: _______________
Primera Infancia: ______
Docentes: _________________
Identificación Preescolar: ______
Directivos: ________________
del Proyecto Primaria: ______
Familias: _________________
Pedagógico Secundaria: ______
Comunidad del entorno: _______
Productivo Media: ______
Otros: _____________________
Otros: ______
Cuál (es):__________________
Cuál(es): ______________
El PPP está dirigido a la (s) siguiente (s) población (es):
(Puede señalar varias opciones):
Indígenas: _____________
Mestizos: _____________
Pequeños productores: _____________
Afrocolombianos: _____________
Palenqueros: _____________
Raizales: _____________
Room: _____________
Señale cómo el PPP cumple los fines y objetivos en el proyecto
educativo institucional (PEI)

Problema o Descripción de la problemática identificada y sus antecedentes:

necesidad ● ¿Cuál es la problemática que dio origen al PPP y sus
antecedentes?
● ¿Qué referentes pedagógicos, conceptuales, metodológicos y

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 evaluativos sustentan el PPP?
● ¿Cómo el PPP propone un ambiente de aprendizaje significativo
para los estudiantes?
● ¿Cómo, desde el PPP, se posibilita la interacción entre las áreas
de conocimiento?
● ¿Se considera el fortalecimiento de competencias en los
estudiantes?

Proceso y acciones desarrolladas:

● ¿Cómo se lleva a cabo el PPP en el establecimiento educativo?

● ¿Qué acciones se han desarrollado para cumplir los propósitos del

PPP?
● ¿Cómo han participado las familias, la comunidad, los docentes, y
estudiantes en el PPP?
● ¿Qué mecanismos, herramientas, medios de comunicación o
elementos han usado para el desarrollo y comunicación de las
Descripción del acciones?
proceso y ● ¿Cuál ha sido el rol de los directivos docentes del establecimiento
acciones
desarrolladas educativo o de los líderes de la comunidad en el PPP?
● ¿Cómo desarrolla en los estudiantes su capacidad crítica?

● ¿Cómo fomenta el respeto por la diversidad y la consolidación de

una identidad de la comunidad escolar?

● ¿Cuál es el impacto del PPP?

Objetivos:
● Describa el objetivo general y los objetivos específicos del PPP.

Objetivos ● ¿Cuáles son los logros que pretende alcanzar el PPP?

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 ¿Hace cuánto desarrolla el PPP? (Marque con una X).
Menos de 1 año _________
Duración Entre 1 año y 2 años _____
Entre 2 años y 3 años_____
Más de 3 años___________

¿De qué se trata el PPP?

En una página, como máximo, describa el PPP teniendo en cuenta lo
siguiente: tema, objetivos, población con la que trabaja,
Resumen
características de los estudiantes y de establecimiento educativo
donde se lleva a cabo, acciones desarrolladas, participación,
resultados y lecciones aprendidas.

Para el fortalecimiento de proyectos productivos

pedagógicos, indique:
Actividades Pedagógicas



Actividades Productivas
ACTIVIDADES Y 
METAS 

Metas Pedagógicas



Metas Productivas




Tiempo (Meses) Responsables

Actividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Componente
Pedagógico

CRONOGRAMA
DE EJECUCIÓN
Componente
Productivo

PRESUPUESTO

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El valor solicitado a la Secretaría de Educación y Cultura del Cauca para el desarrollo
de PPP es por CINCO MILLONES DE PESOS ($5.000.000.oo)

DISTRIBUCIÓN DE PRESUPUESTO
FUENTES DE FINANCIACIÓN
RUBROS DESCRIPCIÓN UNID CANT A B C
(solicitado) (I.E) (OTROS)
a. Infraestructura
(construcción y/o
adecuación de
espacios)
b. Materia prima e
insumos
c. Otros
TOTAL

* Todo rubro deberá tener sustentación en un anexo y relacionarse con las actividades
planteadas en el Proyecto.
* La financiación del proyecto puede provenir de diferentes fuentes, en especie o en
efectivo

Distribución de los Recursos solicitados:

Materia prima e insumos hasta 50%
Infraestructura hasta 40%
Otros (Registro sanitario – pruebas de laboratorio, seguros, etc) hasta 10%

Cabe indicar que la Secretaría de Educación y Cultura del Cauca, a través del área de
Calidad Educativa, realizará el proceso de seguimiento, y evaluación de los Proyectos
Pedagógicos Productivos, con el fin de lograr una excelente articulación entre el
sistema educativo y el sector productivo, ayudando a desarrollar en los niños y en los
jóvenes un espíritu emprendedor, fortaleciendo una participación efectiva en cualquier
proyecto dirigido a la comunidad y/o región.

_________________________________
Firma Directivo Docente
Nombre: __________________________
N° Identificación: ___________________
Fecha de diligenciamiento:____________

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