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  • Refuerzo Escola Matematica

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    El informe analiza los resultados de la estrategia de refuerzo escolar en matemáticas, identificando las fortalezas y oportunidades de mejora. Muestra que un porcentaje de estudiantes alcanzó el nivel de logro esperado, favorecidos por factores como la metodología. Sin embargo, otro porcentaje se ubicó en niveles iniciales, debido a dificultades recurrentes en capacidades como análisis de problemas de cantidad, regularidad y forma. El informe propone implementar nuevas estrategias para mejorar estas competencias de matem

    Descripción original:

    Refuerzo

    Título original

    REFUERZO ESCOLA MATEMATICA

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    INFORME DE LA ESTRATEGIA REFUERZO ESCOLAR MATEMATICA

    Competencia Fortaleza Oportunidad de Mejora Propuesta de mejora

    ¿Qué cantidad o porcentaje ¿Qué cantidad o


    de estudiantes alcanzaron porcentaje de estudiantes ¿Qué estrategias se puede
    este nivel de logro alcanzaron nivel de logro implementar para mejorar las
    esperado ¿Logrado y logro (inicio o proceso) competencias asociadas al
    destacado? ¿Cuáles han sido los Área de matemática el año
    ¿Cuáles han sido los factores que han escolar 2024?
    factores que han favorecido contribuido a que los
    que los estudiantes hayan estudiantes
    alcanzado este nivel de se ubiquen en estos
    logro? niveles de logro?
    ¿En qué capacidades
    presentan mayores
    dificultades por grado?
    ¿A qué razón o razones
    atribuye dicha situación?
    ¿Se ha identificado en
    que capacidades de las
    competencias de análisis
    son más recurrentes las
    dificultades de los
    estudiantes?
    Resuelve
    problemas de
    cantidad.
    Resuelve
    problemas de
    regularidad,
    equivalencia y
    cambio.
    Resuelve
    problemas
    de forma,
    movimiento y
    localización
    Resuelve
    problemas de
    gestión de datos
    e incertidumbre

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