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Métodos y técnicas de

investigación educativa

2a EDICIÓ. 2017.

Ballester Brage, Lluís


Nadal Cristóbal, Andrés
Amer Fernández, Joan
Lluís Ballester, Andrés Nadal, Joan Amer

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Métodos y técnicas de investigación educativa.

Contenido

Contenido ..................................................................................................................7  
Presentación ...........................................................................................................15  
Introducción. Perspectiva científica en educación ..............................................17  
Carácter científico de los conocimientos sobre educación .................................20  
1. Investigación educativa .....................................................................................23  
1.1. Introducción .................................................................................................24  
1.2. Investigación educativa y calidad de la educación ......................................27  
1.2. El conocimiento científico en las ciencias de la educación .........................29  
1.2.1. Resolución de problemas ................................................................................ 31  
1.2.2. Investigación y práctica educativa .................................................................. 32  
1.3. Tradiciones metodológicas en la investigación educativa ..........................34  
1.3.1. Presentación de los paradigmas ...................................................................... 38  
1.3.2. Relación entre paradigmas .............................................................................. 56  
1.4. Los criterios metodológicos de los paradigmas de investigación ................58  
2. Fases y proceso de investigación .......................................................................63  
2.1. Introducción .................................................................................................64  
2.2. Guión básico del proyecto de investigación ................................................65  
2.3. Fundamentación. Conceptualización del problema .....................................67  
2.3.1. Definición del problema .................................................................................. 67  
2.3.2. Estado de los conocimientos. .......................................................................... 70  
2.3.3. Modelo teórico ................................................................................................ 75  
2.3.4. Unidades de análisis. Sujetos de investigación ............................................... 75  
2.3.5. Hipótesis y variables ....................................................................................... 76  
2.4. Objetivos ......................................................................................................87  
2.5. Diseño de la investigación. Las estrategias multimétodo ............................89  
2.5.1. Tipos de diseños de investigación ................................................................... 90  
2.5.2. Selección de las técnicas y los instrumentos de recogida de datos ................. 93  
2.6. Recursos .......................................................................................................95  
2.6.1. Recursos humanos ........................................................................................... 95  

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Lluís Ballester, Andrés Nadal, Joan Amer

2.6.2. Recursos materiales ......................................................................................... 95  


2.6.3. Presupuesto ..................................................................................................... 96  
2.6.4. Recursos formales y organizativos ................................................................. 97  
2.7. Programación general ..................................................................................97  
2.8. Regulación externa ....................................................................................100  
2.9. Informe final ..............................................................................................100  
2.10. El problema de la validez ........................................................................100  
2.10.1. La fiabilidad y la validez ............................................................................. 100  
2.10.2. El criterio de validez interna ....................................................................... 102  
2.10.3. El criterio de validez externa....................................................................... 104  
2.10.4. El criterio de validez de constructo ............................................................. 105  
2.10.5. El criterio de validez estadística .................................................................. 107  
2.10.6. Controles de validez en la metodología cualitativa..................................... 108  
3. Metodología cualitativa ...................................................................................111  
3.1. Introducción ...............................................................................................112  
3.2. Breve historia de la investigación cualitativa ............................................113  
3.2.1. Inicios de la investigación cualitativa ........................................................... 114  
3.2.2. La etapa de consolidación ............................................................................. 115  
3.2.3. La etapa de la sistematización o de la modernización metodológica............ 117  
3.2.4. El pluralismo ................................................................................................. 118  
3.2.5. El momento actual ........................................................................................ 118  
3.3. Enfoques en la investigación cualitativa....................................................119  
3.3.1. Naturaleza de la investigación cualitativa ..................................................... 119  
3.3.2. Enfoques en la investigación cualitativa ....................................................... 122  
3.4. Proceso metodológico ................................................................................126  
3.5. Selección de muestras en metodología cualitativa ....................................130  
3.6. El análisis cualitativo asistido por ordenador (ACAO) .............................135  
3.6.1. Programas para el ACAO ............................................................................. 137  
3.6.2. Aplicaciones del ACAO en castellano .......................................................... 138  
3.6.3. Proceso de análisis cualitativo asistido por ordenador .................................. 139  
4. Investigación etnográfica y estudio de casos .................................................143  
4.1. Introducción. ¿En qué consiste la etnografía? ...........................................144  
4.1.1. Características de la investigación etnográfica ............................................. 147  
4.1.2. Diseño de la investigación etnográfica ......................................................... 150  

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Métodos y técnicas de investigación educativa.

4.2. El estudio de casos .....................................................................................157  


4.2.1. Definición y enfoques ................................................................................... 157  
4.2.2. Características más destacadas ...................................................................... 160  
4.2.3. Ventajas del estudio de casos ........................................................................ 161  
4.2.4. Limitaciones del estudio de casos ................................................................. 161  
4.2.5. La ética del estudio de casos ......................................................................... 162  
4.3. El análisis de casos: Ecomapa y DAFO ....................................................163  
4.3.1. El ecomapa .................................................................................................... 164  
4.3.2. El análisis DAFO .......................................................................................... 167  
5. La investigación-acción y otras metodologías orientadas al cambio ...........173  
5.1. Introducción ...............................................................................................174  
5.2. La investigación-acción crítica ..................................................................176  
5.3. Las actividades de la investigación en la acción .......................................177  
5.4. Los procesos en la investigación-acción: espiral auto reflexiva ................181  
5.5. Técnicas e instrumentos para desarrollar la investigación-acción .............183  
5.6. Tiempo para reunir pruebas y desarrollar la investigación ........................186  
5.7. Limitaciones de la investigación-acción ....................................................187  
6. La entrevista .....................................................................................................191  
6.1. Introducción ...............................................................................................192  
6.1. Dimensiones psicosociales de la comunicación mediante entrevista ........192  
6.1.1. Alicientes de la comunicación en la situación de entrevista ......................... 193  
6.1.2. Barreras psicosociales de la comunicación en la situación de entrevista...... 194  
6.2. Elementos clave en la preparación de la entrevista ...................................196  
6.2.1. Características personales del entrevistador.................................................. 197  
6.2.2. Roles del entrevistador .................................................................................. 198  
6.2.3. Condiciones materiales de producción y registro ......................................... 200  
6.2.4. Contacto y presentación ................................................................................ 201  
6.3. Tácticas de entrevista .................................................................................202  
6.4. Diseño de la entrevista ...............................................................................204  
6.4.1. El guión de la entrevista ................................................................................ 204  
6.4.2. La selección de entrevistados ........................................................................ 204  
6.4.3. El proceso de la entrevista ............................................................................ 205  
6.4.4. La transcripción de la información ............................................................... 211  
6.4.5. El análisis de la información ......................................................................... 212  

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