TECNOLOGÍA

ALUMNO/A:
GRADO: 2º TURNO:
PROFESORA: CHILUK, NATALIA
COLEGIO: SAN JOSAFAT

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Durante el ciclo lectivo 2024, para un normal
desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje
de este espacio curricular resulta necesario que el
alumno cuente con lo siguiente:

Para el trabajo áulico:

1) Es responsabilidad del alumno concurrir a
clases con los elementos necesarios, los cuales son:

 Cuadernillo de tecnología (debe tenerlo todas las clases).

 Materiales específicos (en caso de ser solicitados).

Será responsabilidad del alumno ante una inasistencia completar

" la tarea" dada, y asistir a la siguiente clase de tecnología con el
cuadernillo completo.
No se podrá completar el cuadernillo adelantado, solo los
contenidos que ya han sido desarrollados.

Criterios de evaluación:
Se evaluará del cuadernillo:
o Estado completo.
o Prolijidad.

Se evaluará al alumno durante el presente ciclo lectivo 2024 en:

Participación, comportamiento, responsabilidad, como
también prácticas con material concreto solicitado con
anterioridad.
Para la calificación final correspondiente a cada bimestre se
tendrán en cuenta los siguientes aspectos: cuadernillo, prácticas
con material concreto e inasistencias justificadas.

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FIRMA DEL PADRE / MADRE O TUTOR
FECHA: _________________________________________
FECHA: _________________________________________
FECHA:

LOS TIEMPOS DE LA TECNOLOGÍA

LA TECNOLOGÍA NACIÓ HACE MUCHOS AÑOS, JUNTO A LOS PRIMEROS

SERES HUMANOS QUE, COMENZARON A CONSTRUIR PRODUCTOS.

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 ¿POR QUÉ EL HOMBRE TRANSFORMA EL MEDIO
NATURAL?
A LO LARGO DEL TIEMPO, EL HOMBRE HA EXPERIMENTADO
DIFERENTES NECESIDADES.
PARA SATISFACERLAS, FUE TRANSFORMANDO SU
ENTORNO, CREANDO, DESARROLLANDO Y ELABORANDO
DIVERSOS PRODUCTOS TECNOLÓGICOS. ¿CUÁLES SE TE
OCURREN?

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FECHA:

LOS MATERIALES

EL HOMBRE OBTIENE DE LA NATURALEZA MUCHOS

MATERIALES
PARA ELABORAR LAS DISTINTAS COSAS, SE SACAN DE LA
NATURALEZA, DIFERENTES MATERIALES QUE SE
TRANSFORMAN EN PRODUCTOS.

EXISTEN DOS TIPOS:

MATERIALES NATURALES

SON AQUELLOS QUE PROVIENEN DIRECTAMENTE DE ANIMALES,

PLANTAS O DE LA TIERRA.

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FECHA:

MATERIALES ARTIFICIALES
SON AQUELLOS QUE EL HOMBRE ELABORÓ A PARTIR DE
MATERIALES NATURALES.

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FECHA:

ACTIVIDAD

1. COMPLETA CON LAS VOCALES QUE FALTAN Y

PODRAS DESCUBRIR EL NOMBRE DE ALGUNOS
MATERIALES NATURALES Y ARTIFICIALES.

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 2. MARCAR SEGÚN CORRESPONDA NATURAL O
ARTIFICIAL.

FLOR

NATURAL
TERMO

SILLA

LENTES ARTIFICIAL

PEINE

VACA

MADERA

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FECHA:

ACTIVIDAD
1. PIENSA EN UN OBJETO QUE ESTE
FABRICADO CON CADA UNO DE
LOS MATERIALES, LUEGO
ESCRÍBELOS. POR EJEMPLO (VASO
DE PLÁSTICO).

_____________ DE CERÁMICA
_____________ DE MADERA
_____________ DE CUERO
_____________ DE ALGODÓN
_____________ DE PLÁSTICO
_____________ DE PAPEL

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2. PIENSA Y LUEGO ESCRIBA DE QUÉ
MATERIAL SE EXTRAE CADA UNA
DE LAS IMÁGENES.

3. DIBUJAR

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FECHA:

LA VIVIENDA
PARTES DE UNA CASA
¿CON QUÉ SE HACEN?

1. MIRA EL DIBUJO DE ESTA CASA Y COMPLETA LOS

NOMBRES DE LAS PARTES.

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 1. ESCRIBE EN ESTE CUADRO QUE MATERIAL
ELEGIRIAS PARA HACER CADA PARTE DE LA
CASA.

PARTES DE LA MATERIALES
CASA
PARED

VENTANA

PUERTA

PISO

2. TIPOS DE VIVIENDAS

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FECHA:

MATERIALES DE LA CONSTRUCCIÓN

¿QUÉ MATERIALES USAMOS PARA CONSTRUIR UNA

CASA?

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 ¿QUÉ OTROS MATERIALES CONOCES?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

ACTIVIDAD

1. INDICAR EL NOMBRE DE LOS MATERIALES

SEÑALADOS NECESARIOS PARA CONSTRUIR UNA
CASA.

2. REALIZAR UN CÍRCULO EN LAS HERRAMIENTAS

NECESARIAS PARA CONSTRUIR LAS PAREDES DE
UNA CASA.

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FECHA:

¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS?

LAS HERRAMIENTAS SON OBJETOS QUE NOS PERMITEN

HACER COSAS, QUE NO PODRÍAMOS HACER SOLO CON
LAS MANOS.
LAS HERRAMIENTAS Y SUS USOS
EL USO DE LAS HERRAMIENTAS PREVIENE
ACCIDENTES. POR ESO, SIEMPRE DEBEMOS
UTILIZARLOS DE MANERA APROPIADA Y
RESPONSABLE, EN UNA POSTURA CORPORAL
CORRECTA Y CON LA APLICACIÓN DE UNA TÉCNICA.

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 ACTIVIDAD
1. UNA CON FLECHAS PARA QUÁ USAMOS CADA
HERRAMIENTAS.

2. DIBUJAR LA HERRAMIENTA QUE MÁS TE

GUSTA.

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FECHA:

LAS HERRAMIENTAS Y SUS PARTES

MARTILLO

SERRUCHO

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SIERRA

DESTORNILLADOR

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 ACTIVIDAD
1. INDICAR LAS PARTES DEL MARTILLO

2. INDICA EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS LAS

PARTES DE LAS HERRAMIENTAS.
3. COLOCA DE QUÉ MATERIAL ESTÁ HECHA.

DIBUJO NOMBRE PARTES MATERIAL

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FECHA:

20
21
FECHA:

ACTIVIDAD

RESPONDEMOS

¿CÓMO SE LLAMAN LAS HERRAMIENTAS?

DIBUJA LA HERRAMIENTA QUE EJERCIÓ LA

PRESIDENCIA DEL CUENTO.

¿CÓMO SE LLAMA?

¿CUÁLES SON SUS PARTES?

¿PARA QUÉ SIRVE?

¿DE QUÉ MATERIAL ESTÁ HECHA?

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FECHA:

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN?
ALGUNOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, COMO EL
TELÉFONO O EL CORREO, SIRVEN PARA PONERNOS
EN CONTACTO CON LAS PERSONAS QUE ESTÁN
LEJOS. OTROS, COMO LA TELEVISIÓN, LA
COMPUTADORA O LA RADIO, SON ÚTILES PARA
COMUNICARNOS Y ENTRETENERNOS.

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 NOMBRAR LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN SEGÚN CORRESPONDA.

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FECHA:

ACTIVIDAD
1. PINTA Y ENCIERRA CON UN CIRCULO LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN. LUEGO ESCRIBIR SU
FUNCIÓN.

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FECHA:

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE SON PRODUCTOS
TECNOLÓGICOS QUE PERMITEN TRASLADAR PERSONAS Y
MERCADERÍA DE UN LUGAR A OTRO.

TERRESTRES

ACUÁTICOS

AÉREOS

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FECHA:

ACTIVIDAD
1. UNE CADA MEDIO DE TRANSPORTE CON EL LUGAR
POR DONDE SE DESPLAZA.

2. COLOREA DE COLOR ROJO LOS MEDIOS DE

TRANSPORTES TERRESTRES, DE COLOR AZUL LOS
ACUÁTICOS Y DE AMARILLO LOS AÉREOS.

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FECHA:

LOS TRABAJOS Y SUS HERRAMIENTAS

REALIZAR EL DIBUJO DE LAS HERRAMIENTAS QUE NECESITA
CADA PERSONAJE Y NOMBRAR QUE TRABAJO DESEMPEÑA.

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FECHA:
FECHA:

LOS ELECTRODOMÉSTICOS
ES UN DISPOSITIVO QUE FUNCIONA CON ENERGÍA
ELÉCTRICA Y ESTÁ DISEÑADO PARA UTILIZARSE
EN EL HOGAR O SEA ES DE USO DOMÉSTICO.

ACTIVIDAD

 COLOREA LOS ELECTRODOMÉSTICOS E

INDICA SU NOMBRE Y FUNCIÓN.
FECHA:

ACTIVIDAD

ENCONTRA 13 PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS

“ELETRODOMÉSTICOS” QUE FUNCIONAN CON
ENERGÍA ELÉCTRICA.

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