Actividad 1

¿Por qué llevar a cabo la Evaluación Diagnóstica? Para identificar las necesidades aprendizaje de
los alumnos, representa un proceso valioso para el docente ya que es una manera de identificar
las fortalezas y debilidades de sus alumnos.

De esta manera empezará con un curso de nivelación para que luego pueda iniciar con su
programa

▪ ¿Qué acciones permiten abordar la Evaluación Diagnóstica desde un enfoque formativo?

Permite conocer las áreas de oportunidades de los alumnos y buscar diversas estrategias para
fortalecerlas.

▪ ¿Qué beneficios identifica en la aplicación de instrumentos de evaluación de los aprendizajes?

Es un instrumento estandarizado, que permite conocer que se espera que el alumno domine de
una determinada área del conocimiento a nivel nacional, además sirve para que el docente analice
que debe enseñar para que el estudiante pueda enfrentar este tipo de pruebas y otras.