-La atención es un conjunto de mecanismos que trabajan coordinados.

-Su función es seleccionar información relevante para el estado cognitivo y que sirven para llevar a cabo una
acción y alcanzar unos objetivos.
-Es un proceso activo que ocurre simultáneamente con otros procesos.
-Nos permite enfocarnos con algo relevante, mientras se inhiben estímulos irrelevantes.
-Se ve influenciado por lo aprendido con anterioridad, lo que guía el foco atencional.

Lóbulo Frontal: Participan en la regulación de todos los procesos psicológicos. En situaciones que demanda
atención sostenida.
 Los colículos Su función es Control del movimiento ocular y llevar los estímulos externos al campo visual.
 El tálamo: el núcleo pulvinar. regula la atención selectiva, así como también filtra la información para que
después pueda ser procesada por otras estructuras.
 El giro del cíngulo: participa incorporando un contenido emocional a la información recibida
 El lóbulo parietal: Participa en el procesamiento y uso de los aspectos espaciales de la atención. Los
lóbulos frontales
 La formación reticular: Se asocia con el mantenimiento de un estado alerta.

 Los estados de motivación dirigen la selectividad de la atención.

 La motivación y la atención determinan la ejecución.
 La motivación dirige nuestra atención.
 Motivación y emoción determinarán nuestra selectividad atencional.
 La motivación dirigirá nuestra atención, pero, a la vez, la atención favorecerá el procesamiento de
estímulos que puedan despertar el comportamiento motivado.
 Es evidente que nuestra afectividad, nuestros sentimientos y el tono afectivo de los estímulos que nos
llegan van a contribuir a determinar cuál va a ser nuestro foco atencional prioritario.

Tipos de atención:
 Principales:
 La atención sostenida: es la habilidad para mantener una respuesta conductual durante una actividad
continua o repetitiva.
 La atención selectiva o focalizada: incluye la habilidad para realizar continuamente una tarea en presencia
de distractores.
 La atención dividida: es la habilidad para responder simultáneamente a dos tareas de atención selectiva.