Responsabilidad Social Violencia

"Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo”
FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y DERECHO

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
TEMA:
____________________________________________________
PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
____________________________________________________
ASIGNATURA: GESTION Y POLITICA JUDICIAL
DOCENTE: NEPER PINARES ELGUERA
INTEGRANTES:
1. CHAHUA AROTAIPE CINDY PAMELA

2. CHAVEZ QUISPE JARELI ARLETTE
3. COSTAS MACOTE DENIA
4. CAMERO CHICLLA KARLA
5. DIAZ SOTELO CAROL ANGELA
6. GAMARRA FIGUEROA LAURA
7. HUALLPAYUNCA PRUDENCIO IVAN LUIGUI
8. LEIVA MENDOZA ALEXANDRA
9. MONTEAGUDO BOHORQUEZ ANGEL MANOLO
10. MURILLO TORRES REYMER BRAYAMS
11. SALAMANCA VALERO WILSON
12. TITO MUÑOZ MADABI KATERIN
QUILLABAMBA – PERU
2023
DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo principalmente a Dios, por iluminarnos y estar a nuestro lado en
todo momento. A nuestros padres, por la ayuda brindada en cada obstáculo que en nuestras vidas
se presenta, gracias a sus ejemplos hoy hemos llegado a cumplir una de nuestras metas. A
nuestros hermanos, que con sus consejos nos han sabido orientar por el sendero de la superación.
A nuestros docentes, por su apoyo en todo momento. Y a todas las personas que de una u otra
manera siempre nos apoyan.

AGRADECIMIENTO
A nuestros padres quienes a lo largo de nuestras vidas nos han apoyado y motivado en
nuestra formación académica, creyeron en nosotros en todo momento y no dudaron de nuestras
habilidades. A nuestros profesores a quienes les debemos gran parte de nuestros conocimientos,
gracias a su paciencia y enseñanza. Finalmente, un eterno agradecimiento a esta prestigiosa
universidad la cual abre sus puertas a jóvenes como nosotros, preparándonos para un futuro
competitivo y formándonos como profesionales con sentido de seriedad, responsabilidad y rigor
académico.
INDICE
DEDICATORIA..................................................................................................................2
AGRADECIMIENTO.........................................................................................................3
INDICE...............................................................................................................................4
1. FUNDAMENTACIÓN.............................................................................................5
1. OBJETIVOS..............................................................................................................8
2. DESCRIPCIÓN.........................................................................................................9
3. RECURSOS...............................................................................................................9
4. LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

10
5. FINANCIAMIENTO...............................................................................................11
6. EVALUACIÓN E INFORME.................................................................................11
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES..................................................................13
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y FORTALECIMIENTO EN VIOLENCIA

FAMILIAR EN EL INSTITUTO SIGNOS DE FE EN EL DISTRITO SANTA ANA, 2023.
1. FUNDAMENTACIÓN
La Responsabilidad Social Universitaria es una de los pilares de las funciones sustantivas de
nuestra Universidad y tiene como objetivo promover el desarrollo hacia la sociedad generando
mejoras a determinadas poblaciones con participación de los docentes y estudiantes de la
Comunidad Universitaria a través de la transferencia de conocimientos hacia las comunidades
y/o poblaciones vulnerables poniendo en práctica el Aprendizaje-Servicio.
El presente programa responde al modelo educativo institucional centrado en la formación
integral del estudiante, entendida como un enfoque holístico en la medida que integra y relaciona
atributos y tareas que permite que ocurran varias acciones simultáneamente que consoliden el
aprendizaje universitario y la experiencia de los docentes incorporando los valores de la
Universidad Andina del Cusco en todas las intervenciones hacia la sociedad.
Teniendo como base lo establecido anteriormente los alumnos del curso de Gestión Política del
ciclo 2023-II abordamos como problemática la violencia contra la mujer.
La OMS en el 2021 la describió como “Todo acto de violencia de género que resulte, o pueda
tener como resultado un daño físico, sexual o psicológico para la mujer, inclusive las amenazas
de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de libertad, tanto si se producen en la vida
pública como en la privada”.
La violencia antes mencionada no solo responderá al típico moretón o agresión física, sino que
también se puede clasificar en:

 Violencia física: son todas las agresiones que atentan contra el cuerpo de una persona,
 Violencia psicológica: es toda acción u omisión destinada a degradar o controlar las
acciones, comportamientos, creencias y decisiones de otras personas por medio de
intimidación, manipulación, amenaza, humillación, aislamiento, o cualquier conducta que
implique un perjuicio en la salud psicológica.
 Violencia sexual: según en ella se incluyen todas las relaciones o actos sexuales, físicos o
verbales, no deseados ni aceptados por la otra persona.
 Violencia económica: ocurre cuando se utiliza el dinero como un factor para dominar o
establecer relaciones de poder perjudiciales.
En el Perú la Violencia Contra Mujer ha estado aumentando los casos hasta la actualidad siendo
una de las causas principales para el feminicidio. Por lo cual, las víctimas de violencia contra la
mujer al momento de denunciar estas tendrían que recibir por las instituciones la atención de su
denuncia de una manera eficaz y efectiva pero “hay ocasiones, en las que las autoridades de
mayor rango en una institución policial consideran que su actuación es la correcta, situación que
es fortalecida por apreciaciones entre el intervalo de las jurisdicciones y las posibilidades de
protección de la comunidad usuaria víctimas de violencia con las decisiones adoptadas no son
congruentes, por lo mismo las percepciones de las usuarias denunciantes quienes recurren a
denunciar casos de violencia conyugal muchas veces no son satisfactorias”. (Medrano, 2022).
La Policía Nacional de Perú PNP en el año 2022 del mes de enero al mes de octubre atendió un
total de 203,206 denuncias por violencia contra la mujer a través de sus comisarías ubicadas en
distintas partes del Perú, “la Defensoría del Pueblo ha recomendado fortalecer la intervención de
la PNP con debida diligencia en cada una de las denuncias, además de evaluar las dificultades
para la aplicación de procedimientos y promover soluciones que permitan proteger y ubicar a las
víctimas de manera oportuna”. (Defensoría del Pueblo, 2023)
En la ciudad de Quillabamba los operadores de Justicia no cumplen con eficacia su rol frente a la
problemática de la violencia familiar, son carencia de especialización y capacitación, deficiente
logística y falta de efectivos y personal. Hace falta una directiva interna que contemple un
procedimiento idóneo como para enfrentar y erradicar los indistintos actos de violencia familiar
del que vienen siendo pasibles los ciudadanos de Quillabamba; así como la falta de un monitoreo
periódico efectivo por parte de los Comisarios para verificar el cumplimiento de su personal a
carguen cuanto a sus funciones en ese aspecto y o para identificar, capacitar al personal policial
para que se especialicen en dicha materia. Sumándose a ello, la deficiencia en material logístico
y personal; en tanto que el personal policial no necesariamente cuenta con conocimientos de
derecho.
Podemos concluir que la violencia contra la mujer es todo acto o conducta que tenga como
resultado la muerte, lesión o sufrimiento físico. Si no intentamos ayudar e identificar a posibles
mujeres violentadas física y psicológicamente, esta situación podría llegar hasta acabar con la
vida de la persona afectada; también podría llegar a afectar indirectamente a las personas quienes
la rodean; como por ejemplo a sus hijos, ya que, al escuchar a su padre insultar, humillar,
lesionar y aislar a la madre, podría causar un trastorno en los menores afectados indirectamente
al ser parte de esta lamentable situación. Por eso, el propósito del trabajo es dar a conocer y
mandar un mensaje a lis institutos elegidos sobre violencia, queriendo que ellos reflexionen y
puedan identificarlos, y no solo en su ámbito mas intimos sino que lo repliquen a todos los que
sea posible, con el fin de mitigar las agresiones normalizadas en nuestra sociedad así como
aumentar la preocupación de esta con respecto a un tabú que aun subsiste en nuestro días
LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS EN LA ALDEA INFANTIL EN

EL DISTRITO SANTA ANA, 2023.
FUNDAMENTACIÓN
La Responsabilidad Social Universitaria es una de los pilares de las funciones sustantivas
de nuestra Universidad y tiene como objetivo promover el desarrollo hacia la sociedad
generando mejoras a determinadas poblaciones con participación de los docentes y estudiantes
de la Comunidad Universitaria a través de la transferencia de conocimientos hacia las
comunidades y/o poblaciones vulnerables poniendo en práctica el Aprendizaje-Servicio.
El presente programa responde al modelo educativo institucional centrado en la
formación integral del estudiante, entendida como un enfoque holístico en la medida que integra
y relaciona atributos y tareas que permite que ocurran varias acciones simultáneamente que
consoliden el aprendizaje universitario y la experiencia de los docentes incorporando los valores
de la Universidad Andina del Cusco en todas las intervenciones hacia la sociedad.
Teniendo como base lo establecido anteriormente los alumnos del curso de Gestión
Política del ciclo 2023-II abordamos la necesidad de presentar ante los niños de la Aldea Infantil
una charla sobre sus derechos y deberes.
Algunos adultos ven a los niños como objetos a los cuales hay que proteger con sumo
cuidado o se los ve como una propiedad, pero tanto los niños como los adultos son seres
humanos que poseen sus propios derechos, que deben valorados y respetados. Según la
Convención sobre los Derechos del Niños (1990), los derechos de los infantes son esenciales
para que puedan desarrollarse de manera integral, incidiendo adecuadamente en los aspectos
físicos, psicológicos, sociales y culturales.
Los niños del Perú tienen derecho a ser escuchados, a poder expresarse con libertad, a
una buena calidad de vida, a una educación integral y al respeto de su integridad personal. A
pesar de la existencia de estos derechos muchos adultos tienen control sobre las decisiones de los
niños, silencian sus opiniones y no las toman en cuenta. En ocasiones los niños son agredidos o
sometidos a actuar de forma como se les ordena y no como desean o a partir de su iniciativa.
Para poder evitar estas situaciones donde se agreden los derechos de los niños es importante que
desde la escuela se les enseñe a los menores cuáles son sus derechos para que puedan
defenderlos o ejercerlos.
Lo aprendido por el niño no únicamente puede quedarse en la charla, sino que pueden
manifestar su conocimiento sobre sus derechos mediante salidas a la comunidad o campañas,
esto con la ayuda del personal educativo. Enseñar sobre derechos desde una corta edad permitirá
al niño empoderarse y enriquecerse de conocimiento, así mismo ejercer su ciudadanía.
1. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Determinar las principales causas que conllevan a la violencia de género en el distrito de
santa Ana durante el periodo 2023.

2.2 Objetivos Específicos
Determinar el tipo de violencia familiar de más incidencia en el distrito de santa Ana
durante el periodo 2023.
Analizar el marco jurídico sobre violencia familiar en el ordenamiento jurídico peruano.
Describir los tipos de violencia familiar que priman en el distrito de santa Ana durante el
periodo 2023.
Analizar las medidas impuestas por el Estado peruano contra la violencia familiar en el
distrito de santa Ana durante el periodo 2023
Evaluar si la aplicación de una medida cautelar puede prevenir la violencia familiar en el
distrito de santa Ana durante el periodo 2023.
Identificar la incidencia de violencia familiar en el distrito de santa Ana durante el
periodo 2023.
Conceptualizar la Violencia física y psicológica contra la mujer en la relación de pareja
en el distrito de santa Ana durante el periodo 2023
2. DESCRIPCIÓN
La actividad consiste en primer lugar en, coordinar, planificar, organizar y ejecutar actividades
de forma cooperativa y participativa entre los estudiantes del instituto signos de fe así como sus
organizaciones formales para la capacitación y fortalecimiento en violencia familiar, cuya

programación de actividades se llevará a cabo en el mes de noviembre y diciembre del presente
semestre académico 2023-II.
3. RECURSOS
El presente trabajo es realizable por que cuenta con los recursos humanos suficientes como son
los docentes, los alumnos; asimismo se dispone de recursos financieros para solventar el presente
estudio, así como de materiales audiovisuales para el desarrollo de la misma.
Asimismo, el presente trabajo va servir como material de investigación para futuros estudiantes y
será utilizado por esta casa de estudios superior.
Así también el presente trabajo servirá como antecedente de futuras generaciones y también
como una fuente de consulta para cualquier persona que necesite información.
El presente estudio es de mucha importancia ya que buscara conocer la importancia que tiene la
violencia en nuestro distrito, los cuales ayudaran a prevenir en los estudiantes.
1.1. Recursos humanos:
• Docentes de la Comisión de Responsabilidad Social de la Escuela Profesional
• Estudiantes del Instituto superior Signos de Fe
• Docentes del Instituto superior Signos de Fe
• Estudiantes de la asignatura de gestión y política judicial
• Pobladores y organizaciones sociales del sector de Macamango
1.2. Recursos pedagógicos y tecnológicos

• Materiales educativos y audiovisuales
• Materiales para premios a los participantes en las actividades del programa.
• Diapositivas
• videos
• Trípticos
RECURSOS PARA LA SENSIBLIZACION DE LA ALDEA

El presente trabajo es realizable por que cuenta con los recursos humanos suficientes que
vienen a ser los alumnos; asimismo se dispone de recursos financieros para solventar el presente
estudio, así como de materiales audiovisuales para el desarrollo de la misma.
Asimismo, el presente trabajo va servir como material de investigación para futuros
estudiantes y será utilizado por esta casa de estudios superior.
También el presente trabajo servirá como antecedente de futuras generaciones y también
como una fuente de consulta para cualquier persona que necesite información.
El presente estudio es de mucha importancia ya que buscara conocer la importancia que
tienen los derechos y obligaciones de los niños, los cuales ayudaran a prevenir posibles
vulneraciones.
1.1. Recursos humanos:
• Docente del curso Gestion y Politica Judicial
• Estudiantes de la asignatura de gestión y política judicial

1.2. Recursos pedagógicos y tecnológicos
• Materiales educativos y audiovisuales
• Materiales para premios a los participantes en las actividades del programa.
• Diapositivas
4. LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
La presente investigación tiene suma importancia por cuanto está relacionado a Los
derechos generales y específicos que han sido reconocidos en la Convención sobre los Derechos
del Niño, que han permitido el desarrollo de diversas líneas de acción en torno a los derechos
que les asiste a niñas, niños y adolescentes, como por ejemplo el derecho a la familia, a la
protección, a ser escuchado, entre otros. Cabe resaltar que, en esta gama de posibilidades, las
acciones de promoción y defensa de los derechos de la niñez y la adolescencia son de esencial
importancia, debido a que inciden en la valoración del ser humano y el bienestar familiar. En tal
sentido, al promulgarse el Código de los Niños y Adolescentes Ley N° 26102 de 1992 se concibe
el servicio de Defensorías del Niño y del Adolescente (DNA) con la finalidad de PROMOVER
Y PROTEGER los derechos que la legislación reconoce a este sector importante de la población.
La DNA se crea como un servicio especializado en temática de infancia y adolescencia y
nace como una propuesta descentralizada, toda vez que puede ser implementada por cualquier
institución pública o privada, adelantándose así al proceso de descentralización que experimenta
el país actualmente.
En el Perú, la labor de las Defensorías del Niño y del Adolescente (DNA) permite
sensibilizar a las familias y autoridades sobre la importancia de los derechos de las niñas, niños y
adolescentes. Asimismo, contribuye a que el poblador acceda a la justicia y permite el tránsito de
una atención meramente legal a una atención integral posibilitando la desjudicialización y
restitución de los derechos del niño, niña y adolescente. El nuevo Código de los Niños y
Adolescentes Ley N° 27337, ratifica la necesidad de contar con este tipo de servicio. De igual
modo, ambos Códigos, señalan que las Defensorías son parte del Sistema Nacional de Atención
Integral al Niño y el Adolescente (SNAINA).
El SNAINA es el conjunto de instituciones que formulan, ejecutan y evalúan las acciones
desarrolladas para la protección y promoción de los derechos de la niñez y la adolescencia.
5. FINANCIAMIENTO
RUBRO CANTIDAD TOTAL

RECURSOS HUMANOS
Investigador 00.00
Asesor 00.00
Colaborador 00.00
Estadista 00.00
BIENES 100.00
Laptop 00.00
Material de impresión 20.00
Papel bond 1 millar 30.00
Lapiceros 5 3.00
lápices 1 1.00
Resaltador 2 5.00
SERVICIOS 00.00
Viáticos 200.00
Alquiler de internet 00.00
Pasajes 30.00
Refrescos 00.00
Quemado de CD 3 11.00
TOTAL S/.400
RUBRO CANTIDAD TOTAL

RECURSOS HUMANOS
Investigador 00.00
Asesor 00.00
Colaborador 00.00
Estadista 00.00
BIENES 100.00
Laptop 00.00
Material de impresión 20.00
Papel bond 1 millar 30.00
Lapiceros 5 3.00
lápices 1 1.00
Resaltador 2 5.00
SERVICIOS 00.00
Chocolate en barra 2 50.00
Panetones 70 140.00
Pasajes 30.00
canela 00.00
Quemado de CD 3 11.00
TOTAL S/.400
6. EVALUACIÓN E INFORME
La evaluación de la ejecución del proyecto de responsabilidad social y extensión
universitaria estará a cargo de la Comisión de Responsabilidad Social y Extensión
Universitaria del Dpto. Académico y de la Dirección de Responsabilidad Social de la UAC.
Al finalizar de la actividad, se presentará el informe correspondiente a las dependencias
respectivas.
Quillabamba 03 de noviembre de 2023

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y FORTALECIMIENTO EN VIOLENCIA FAMILIAR EN EL INSTITUTO

SIGNOS DE FE EN EL DISTRITO SANTA ANA, 2023.
ESTRATEGIA
N° ACTIVIDADES LUGAR FECHA HORA RESULTADOS RESPONSABLES
METODOLOGICA
- Recolección de
Recolección de información
 Aula de la - Registro de datos
información UAC
- Codificación
a). organización interna  CEM-Q Elaboración de
02 de 6 pm del día - A) Mujer Grupo N° 01
entre estudiantes  Fiscalía de informe del grupo
1 octubre 02 de - B) Niños - Cindy
b). recolección de familia Estudiantes
2023 octubre 2023 - C) Tercera edad - Laura
información  Comisaria (grupo 1)
- D)Personas
documentado sobre PNP Familia y
L.G.T.B.
violencia familiar. Pavayoc
- E)varones
(Heterosexual )
Análisis de la situación 02 de 6 pm del día
a) Analizar las causas y Instituciones octubre 02 de
las motivaciones violencia públicas de 2023 octubre 2023 Elaboración de Grupo N° 02
familiar administración
2 Talleres grupales informe del grupo - Manolo
b) Analizar las de justicia temas
de estudiantes - Carol
consecuencias de las de violencia
victimas de violencia familiar
familiar
3 Acciones UAC-FQ 02 de 6 pm del día Talleres grupales Elaboración de Grupo N° 03
a) Establecer un octubre 02 de informe de - Ivan
porcentaje de la población 2023 octubre 2023 investigación, del - Jareli
vulnerable la calidad de trabajo con las
Quillabamba, provincia de recomendaciones
la Convención cusco
para disminuir la
b) Diseñar un plan de
trabajo con la participación

multisectorial de las
instituciones
incidencia de
comprometidas en al
erradicación dela violencia violencia familiar
familiar en la localidad de
Quillabamba Ciudad de
Quillabamba
02 de 6 pm del día Elaboración de los
octubre 02 de informes de los
2023 octubre 2023 acuerdos y
Taller multi sectorial
acciones realizadas
Cm
por el grupo de Grupo N° 03
–FGGM
alumnos UAC – - Ivan
Fiscalía de familia
FQ e instituciones - Jareli
Comisaria fan
multisectoriales
con las
recomendaciones
respectivas
Conclusiones y 02 de 6 pm del día
recomendaciones octubre 02 de
En esta etapa se prese 2023 octubre 2023 Grupo N° 04
Elaboración de
taran las conclusiones UAC- FQ Taller grupal Katerin
informe
Las recomendaciones Wilson
Del grupo 1, 2 y 3 del
ejecutivo de día, antes
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

ESTRATEGIA
N° ACTIVIDADES LUGAR FECHA HORA RESULTADOS RESPONSABLES
METODOLOGICA
Recolección de información  Aula de
a) Organización interna entre la UAC
estudiantes 6:00 pm del - Recolección Elaboración de
 CEM-Q 05 de de
b) Recolección de  Fiscalía de día 05 de informe del grupo Grupo N° 01
1 diciembre informació
información documentado familia diciembre n Estudiantes
 Comisaria
2023
sobre los derechos y 2023 (grupo 1)
obligaciones de los niños y PNP Familia
y Pavayoc
niñas
Análisis de la situación
interna
c) Analizar las causas y 14 de 6:00 pm del
las motivaciones de los diciembre día 13 de
derechos y obligaciones de Elaboración de
Aldea Infantil de 2023 diciembre Grupo N° 02
2 los niños y niñas Talleres grupales informe del grupo
Quillabamba 2023
d) Analizar las de estudiantes
consecuencias de la
vulneración de los
derechos y obligaciones de
los niños y niñas
Acciones
c) Establecer un
porcentaje de la población Elaboración de
vulnerable la calidad de informe de
UAC-FQ
Quillabamba, provincia de
14 de 6:00 pm del investigación, del
la Convención cusco trabajo con las
d) Diseñar un plan de diciembre día 13 de
2023 diciembre recomendaciones Grupo N° 03
3 trabajo con la Talleres grupales
participación de los 2023 para informar
cuidadores comprometidos sobre los derechos
Ciudad de
en el conocimiento de los y obligaciones de
Quillabamba
derechos y obligaciones de los niños y niñas
los niños y niñas en la de la aldea infantil
aldea infantil de la
localidad de Quillabamba
Conclusiones y
recomendaciones 15 de 6 pm del día
En esta etapa se presentaran diciembre 02 de
Elaboración de Grupo N° 04
4 las conclusiones UAC- FQ 2023 diciembre Taller grupal
informe
Las recomendaciones 2023
Del grupo 1, 2 y 3 del
ejecutivo de día, antes
8. INFORME FINAL
FORTALECIMIENTO EN VIOLENCIA FAMILIAR
De acuerdo a nuestro instrumento logramos recabar información con las alumnas del
Instituto Signos De Fe con el tema de violencia contra la mujer e integrantes de grupo familiar,
la cual podremos ver que tanta información tienen acerca del tema.
Sorteamos entre 98 alumnas, para seleccionar 15 mujeres la cual obtuvimos como mayor
porcentaje de resultado 8,1% de mujeres tiene una básica información acerca del tema, 2,25% de
mujeres dominan el tema de violencia y teniendo con bajos resultados el 1,8% de las mujeres
carecen de información del tema.
Teniendo como conclusión podríamos decir que las estudiantes tienen una básica
información acerca el tema la cual han ido informándose de manera social e institucional, lo cual
hay una necesidad de actualizar dicha información mediante charlas de consientizacion.

ANEXOS
LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

De acuerdo a nuestro instrumento logramos recabar información de los niños de la aldea
infantil con el tema los derechos y obligaciones de los niños y niñas, la cual podremos ver que
tanta información tienen acerca del tema.
Sseleccionamos 10 niños la cual obtuvimos como mayor porcentaje de resultado 2,2% de
niños dominan el tema dándole el interés, ya que les vienen inculcando en su entorno familiar y
escolar, 1,9% de niños no le toma mucha importancia a este tema obviando que es un arma de
protección para su cuidado y teniendo con bajos resultados el 0,9% de los niños obvian este
tema.
En conclusión, los niños deberían recibir charlas informativas sobre estos temas tan
importantes ya que es un beneficio irrenunciable, por lo que podemos decir es que la manera de
influir en los niños es brindando charlas para evitar el riesgo.

8.1. Instrumento
CUESTIONARIO
Marque con una (x) la respuesta que ud. considera veraz.
1. ¿Usted tiene información acerca del tema de violencia contra las mujeres y los integrantes del
grupo familiar?
a). si
b).no
c). regular
2. ¿Usted considera que la leyes y acciones para erradicar la violencia contra la mujer con
adecuadas?
a). si
b).no
c). regular
3. ¿Usted se siente protegida por la medida de protección que brinda la ley?
a). si
b).no
c). regular
4. ¿Usted está informada(o) el procedimiento a seguir en caso de violencia contra las mujeres y los
integrantes del grupo familiar?
a). si
b).no
c). regular
5. ¿Usted tiene conocimiento acerca del artículo del Código Penal donde tipifica el artículo 122-B
Agresiones en contra de las mujeres o integrantes del grupo familiar?
a). si
b).no
c). regular
"Sé una mujer que apoya a otras mujeres. Háganse cumplidos unas a otras, dense palabras de
aliento, empoderen a las demás." Marie Curie

CUESTIONARIO
“LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA ALDEA INFANTIL
DE QUILLABAMBA”
¿Te enseñaron que son los derechos ?

A. Si
B. A veces
C. Nunca
¿Te enseñaron cuales son tus derechos del niño?
A. Si
B. A veces
C. Nunca
¿Alguna vez han vulnerado tus derechos?
A. Si
B. A veces
C. Nunca
¿Tus cuidadoras te brindan información acerca de tus derechos?
A. Si
B. A veces
C. Nunca
¿En la escala les inculcan temas de protección hacia los niños?
A. Si
B. A veces
C. Nunca
“LOS NIÑOS NO SE TOCAN”

"AÑO DE LA UNIDAD LA PAZ Y EL DESARROLLO"
INFORME N° 001-2023/UAC
A : Abg. NEPER PINARES ELGUERA- Docente Del Curso

De Gestión Y Política Judicial
DE : Estudiantes De La Asignatura Gestión Y Política Judicial
ASUNTO : Informe De Trabajo De Investigación
FECHA : Quillabamba 21 de octubre del 2023
_____________________________________________________________________________
Por medio del presente me dirijo a Ud. Con la finalidad de informarle sobre la actividad que se
realizara con referencia al trabajo de investigación, A las 18.00 horas en fecha 02 de noviembre
del presente año, para ello nos constituiremos al instituto de educación superior SIGNOS DE FE
ubicado en Macamango cuyo director es el Mg. FRANCISCO MARCAVILLACA ALVAREZ,
para la aplicación del instrumento (entrevista) con el objeto de buscar las diferentes opiniones
con referencia al tema de investigación ello con la convicción de lograr los objetivos plasmados
en el trabajo.
Actividades realizadas de acuerdo al siguiente detalle:
● Aplicación Del Instrumento (Entrevistas A Los Estudiantes Del Instituto De Educación
Superior Signos De Fe Ubicado En Macamango)
● Aplicación Del Instrumento (encuestas A Los Estudiantes Del Instituto De Educación Superior
Signos De Fe Ubicado En Macamango)
Actividad que va ser realizada por los siguientes alumnos:
 Angel Manolo Monteagudo Bohórquez
 Ivan Luigui Huallpayunca Prudencio
 Cindy Pamela Chahua Arotaipe
 Carol Angela Días Sotelo
 Jareli Arlette Chavez Quispe
 Katerin Tito Muñoz
 Laura Gamarra Figueroa
 Wilson Salamanca Valero
Adjunto al presente documento la hoja de entrevista y el panel fotográfico todo cuanto comunico
a Ud. para su conocimiento y demás fines correspondientes.
ANEXOS

Responsabilidad Social Violencia

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"Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo”

FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y DERECHO

ASIGNATURA: GESTION Y POLITICA JUDICIAL

DOCENTE: NEPER PINARES ELGUERA

1. CHAHUA AROTAIPE CINDY PAMELA

manera siempre nos apoyan.

nuestra formación académica, creyeron en nosotros en todo momento y no dudaron de nuestras

gracias a su paciencia y enseñanza. Finalmente, un eterno agradecimiento a esta prestigiosa

competitivo y formándonos como profesionales con sentido de seriedad, responsabilidad y rigor

4. LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y FORTALECIMIENTO EN VIOLENCIA

La Responsabilidad Social Universitaria es una de los pilares de las funciones sustantivas de

mejoras a determinadas poblaciones con participación de los docentes y estudiantes de la

Comunidad Universitaria a través de la transferencia de conocimientos hacia las comunidades

y/o poblaciones vulnerables poniendo en práctica el Aprendizaje-Servicio.

El presente programa responde al modelo educativo institucional centrado en la formación

aprendizaje universitario y la experiencia de los docentes incorporando los valores de la

Universidad Andina del Cusco en todas las intervenciones hacia la sociedad.

ciclo 2023-II abordamos como problemática la violencia contra la mujer.

de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de libertad, tanto si se producen en la vida

pública como en la privada”.

también se puede clasificar en:

 Violencia psicológica: es toda acción u omisión destinada a degradar o controlar las

acciones, comportamientos, creencias y decisiones de otras personas por medio de

intimidación, manipulación, amenaza, humillación, aislamiento, o cualquier conducta que

implique un perjuicio en la salud psicológica.

verbales, no deseados ni aceptados por la otra persona.

establecer relaciones de poder perjudiciales.

es fortalecida por apreciaciones entre el intervalo de las jurisdicciones y las posibilidades de

víctimas de manera oportuna”. (Defensoría del Pueblo, 2023)

problemática de la violencia familiar, son carencia de especialización y capacitación, deficiente

y personal; en tanto que el personal policial no necesariamente cuenta con conocimientos de

resultado la muerte, lesión o sufrimiento físico. Si no intentamos ayudar e identificar a posibles

LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS EN LA ALDEA INFANTIL EN

de nuestra Universidad y tiene como objetivo promover el desarrollo hacia la sociedad

generando mejoras a determinadas poblaciones con participación de los docentes y estudiantes

de la Comunidad Universitaria a través de la transferencia de conocimientos hacia las

comunidades y/o poblaciones vulnerables poniendo en práctica el Aprendizaje-Servicio.

El presente programa responde al modelo educativo institucional centrado en la

consoliden el aprendizaje universitario y la experiencia de los docentes incorporando los valores

de la Universidad Andina del Cusco en todas las intervenciones hacia la sociedad.

una charla sobre sus derechos y deberes.

físicos, psicológicos, sociales y culturales.

manifestar su conocimiento sobre sus derechos mediante salidas a la comunidad o campañas,

al niño empoderarse y enriquecerse de conocimiento, así mismo ejercer su ciudadanía.

2.1 Objetivo General

Determinar las principales causas que conllevan a la violencia de género en el distrito de

santa Ana durante el periodo 2023.

2.2 Objetivos Específicos

Determinar el tipo de violencia familiar de más incidencia en el distrito de santa Ana

durante el periodo 2023.

Analizar el marco jurídico sobre violencia familiar en el ordenamiento jurídico peruano.

distrito de santa Ana durante el periodo 2023

Evaluar si la aplicación de una medida cautelar puede prevenir la violencia familiar en el

distrito de santa Ana durante el periodo 2023.

Identificar la incidencia de violencia familiar en el distrito de santa Ana durante el

Conceptualizar la Violencia física y psicológica contra la mujer en la relación de pareja

en el distrito de santa Ana durante el periodo 2023

organizaciones formales para la capacitación y fortalecimiento en violencia familiar, cuya

programación de actividades se llevará a cabo en el mes de noviembre y diciembre del presente

semestre académico 2023-II.

estudio, así como de materiales audiovisuales para el desarrollo de la misma.

será utilizado por esta casa de estudios superior.