ANÁLISIS DE DATOS

PARA LA TOMA DE DECISIONES

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS

Introducción

• Se introducirán conceptos fundamentales del análisis de datos.

• Se revisará la importancia del valor de los datos, a través de ejemplos.

• Los métodos de análisis de datos se clasifican en: descriptivos, predictivos y

prescriptivos.

TEMA 1: Análisis de datos.

TEMA 2: ¿Cómo realizar un correcto análisis de datos?

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TEMA 1: Análisis de datos.

¿Qué es el análisis de datos?

Según el Instituto de Investigación Operatia y Ciencias de la Gestión:

“Aplicación de métodos científicos y matemáticos al estudio y análisis de problemas

que involucran sistemas complejos”

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Existen tres ipos de análisis:

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Ejemplo: Evolución del COVID en Chile.
Observe atentamente el gráfico sobre la evolución del COVID

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Reflexión:

Piense: ¿En qué tipos de análisis se pueden realizar con

los datos del gráfico de la evolución del COVID en
Chile?

Aplicación de ánalisis descriptivo.

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Aplicación de ánalisis predictivo.

Aplicación de ánalisis prescriptivo.

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Pregunta:

Seleccione la opción correcta:

¿Qué otro resultado de un análisis descriptivo se puede inferir sobre la evolución del
COVID en Chile a partir del gráfico mostardo en la figura de contagios?

a. Habrá una tercera ola.

b. La segunda ola tuvo un peak más alto que la primera.
c. El día con más contagios fue de la primera ola.
d. Ninguna es correcta.

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TEMA 2: ¿Cómo realizar un correcto análisis de datos?

Observe la figura:

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Pregunta:

¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a un análisis descriptivo basado

en la información observable en la figura de contagios?

a. La media de nuevos contagios diarios entre desde febrero del 2021 en adelante
deberá ser cerca de 18 por cada 100 mil habitantes.
b. En más de una ocasión no se resgistraron nuevos contagios diarios.
c. Solamente en una oportunidad se han registrado más de 25 nuevos contagios por
cada 100 habitantes.
d. Desde febrero del 2021 en adelante los nuevos contagios diarios seguirán bajando.

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Consecuencias de un análisis erróneo.

Conclusiones erróneas conllevan consecuencias serias al momento de tomar

decisiones (políticas públicas).

Por ejemplo: se podrían relajar las medidas sanitarias pensando que la segunda ola y
alcanzó su peak.

Un adecuado análisis requiere de un propósito particular.

Para el caso particular del manejo de la pandemia de COVID, este propósito

particular podría ser entender la dinámica de los contagios para tomar decisiones
sanitarias eficientes y eficaces.

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Adecuado análisis descriptivo
Permitirá tener evidencia que entregue algunas luces sobre el fenómeno, por ejemplo,
si hay patrones de evolución, si existen comportamientos en la población que
propician su propagación o contención.

Adecuado análisis predictivo

Permitirá prever la evolución de la pandemia en el tiempo, estimar cuál podría ser el
peor escenario del próximo año o predecir la ocupación de las camas críticas del
próximo invierno.

¿Qué permite la información obtenida con los análisis?

Permite tomar decisiones acertadas, en este caso diseñar políticas públicas para
mitigar los efectos indesados de la pandemia, como puede ser reducir la mortalidad

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¿Qué es la Ciencia de Datos?

Introducción

• Se definirá y explicará en qué consiste el concepto de Ciencias de Datos.

• Se analizará la importancia de la búsqueda de evidencia en los datos.

TEMA 1: Ciencia de Datos

TEMA 2: Características de la Ciencia de Datos.
TEMA 3: ¿Por qué buscar evidencia en los datos?

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TEMA 1: Ciencia de Datos.

Definición de Ciencias de Datos

Es tan amplia como la cantidad de autores que desean definir este concepto:

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Más definiciones:

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¿Cuáles son las ideas comunes en las definiciones?

“Proceso o disciplina que implica recolectar datos y mediante técnicas de análisis

trabajar con grandes volúmenes de datos”. Siempre con algún propósito.

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TEMA 2: Características de la Ciencia de Datos.

¿Qué debe tener una Ciencia de Datos de calidad?

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¿Qué permite la Ciencia de Datos de calidad?

Entender los datos que contienen cierta historia de una organización.

Describir: a partir de los datos, un estado pasado, actual o la evolución

de una organización.

Inferir: a partir de la evidencia de los datos, cómo podría ser el futuro de

una organización.

Propósito de la Ciencia de Datos

Obtener información o conocimiento a partir del análisis de los datos. Para

ayudar a las organizaciones a tomar mejores decisiones.

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La Ciencia de Datos es un campo multidisciplinario

Se han aplicado teorías y tecnologías de varias disciplinas y áreas como:

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Pregunta:

Seleccione la opción correcta:

¿La Ciencia de Datos consiste en contar con información para concluir algo?

a. Si, porque lo que persigue la Ciencia de Datos es encontrar la evidencia exacta que
me permita respladar las conclusiones que he definido previamente.
b. No, porque solamente quiero analizar los datos sin necesidad de decir o concluir
algo específico, por lo tanto, me basta con mostrar resultados numéricos del
análisis de datos realizados.
c. Si, porque el propósito central de la Ciencia de Datos es obtener mucha
información.
d. No, porque no basta con obtener información para concluir algo, se requiere un
análisis adecuado que permita validar la información obtenida, y que esta
información permita entregar evidencia sobre la conclusión entregada.

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TEMA 3: ¿Por qué buscar evidencia en los datos?

Uso consciente, explícito y juicioso de datos válidos y disponibles procedentes de la

investigación científica.

Ejemplo: Evidencia científica en medicina.

Tratamiento médico
Imagine que un médico le receta un
tratamiento para una enfermedad que
padece sin tener evidencia de que
funciona.

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Decisiones basadas en evidencia de datos

Un análisis profundo y adecuado de la historia que tuvo ese tratamiento, en otros

cientos o miles de pacientes, permitirá decidir si es conveniente o no usar ese
tratamiento en un nuevo paciente.

Ejemplo: Pizzería
Imagine: una pizzería que fije el
precio de sus productos sin tener en
cuenta: costos, demanda, competencia
y buen modelo para apoyar su política
de precio.

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Importancia de la evidencia

Contar con datos y analizarlos ayuda a tomar mejores decisiones y reducir el

riesgo al tomarlas.

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Pregunta:

Observando la figura, ¿hay evidencia para decir que habrá una tercera ola?

a. Sí, ya que hubo una primera ola en junio del 2020, una segunda en junio del 2021,
así que habrá una en junio del 2022.
b. Sí, porque se ve al final de la curva (a mediados de noviembre del 2021) que los
contagios están aumentando.
c. No es posible garantizarlo.
d. No, porque se observa que la curva va descendiendo por lo que no habrá tercera
ola.

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Datos, información, decisiones y programación, ¿cómo se integran?

Introducción

• ¿Qué es información, datos y decisiones?

• ¿Cómo se integran en la programación y se relacionan con la Ciencia de Datos?

TEMA 1: Definiciones conceptuales

TEMA 2: ¿Cómo se integran datos, información y programación?
TEMA 3: ¿Cuál es la importancia de la Ciencia de Datos?

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TEMA 1: Definiciones conceptuales.

¿Qué es un dato?
Hechos, eventos o transacciones que han sido registrados. Se pueden entender
como la entrada sin procesar, a partir de la cual se produce la información.

¿Cuándo son útiles?

Los datos solo son útiles cuando se utilizan para obtener información.

Ejemplo: datos en salud

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TEMA 1: Definiciones conceptuales.

Información

Conjunto de datos que contienen un significado, y que una vez organizdos y/o
analizados aportan un conocimiento y la posibilidad de establecer una idea,
objetivo o acción en torno a algo.

¿Para qué sirve la información?

Se considera una herramienta para alcanzar el conocimiento y sirve para tomar
mejores decisiones.

Ejemplo: información en salud

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TEMA 1: Definiciones conceptuales.

Decisiones

Elegir entre distintas opciones cuando se presentan conflictos a los que hay que
encontrarles la mejor solución posible, dentro del conjunto de alternativas
disponibles.

Ejemplo: decisiones en salud

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TEMA 1: Definiciones conceptuales.

Programación
Se entiende como: ordenar, estructurar o componer, una serie de acciones
cronológicas para cumplir un objetivo determinado.

Al aplicar la programación:
Ejemplo: información en salud
Salud: es posible construir el calendario de cirugías de un hospital o diseñar la red
asistencial de salud pública de una región.

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Pregunta:

¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a información?

a. Cantidad de personas que asistieron a un concierto durante la semana.

b. Cantidad máxima de personas que se pueden atender un día en una consulta
médica.
c. Qué pasajes de tren comprar para un viaje de negocios.
d. Total de dinero recaudado en impuestos durante un mes.

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TEMA 2: ¿Cómo se integran datos, información y programación?

Toma de decisiones basada en la evidencia de los datos

Se define como el uso de hechos, métricas y datos para guiar decisiones de negocios
estratégicas. Que se alínean con las metas, los objetivos y las iniciativas de una
organización.

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TEMA 2: ¿Cómo se integran datos, información y programación?

Cuando una organización aprovecha al máximo el valor de sus datos, los tomadores
de decisión de las organizaciones cuentan con la capacidad para tomar mejores
decisiones. Pero esta capacidad no alcanza simplemente contando con datos, es
necesario extraer información de estos.

Actualmente:
La cantidad de datos que almacenan las organizaciones es más grande que nunca,
pero también resulta más complejo su análisis. Por este motivo, las organizaciones
tienen dificultades a la hora de administrar y analizar sus datos para obtener el valor
de la información que estos datos contienen. Sin embargo, es necesario incorporar
datos y análisis en los ciclos de toma de decisiones para lograr el mayor impacto en
la organización.

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TEMA 2: ¿Cómo se integran datos, información y programación?

Entonces, ¿cómo tomar decisiones?

Con la mayor cantidad y calidad de información.

¿Y la programación?

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TEMA 2: ¿Cuál es la importancia de la Ciencia de Datos?

¿Qué permite la Ciencia de Datos?

Permite entener los datos y describir a través de ellos un estado pasado, actual o la
evolución que ha tenido una organización. También, inferir a partir de la evidencia
de los datos cómo podría ser el futuro.

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Pregunta:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta?

a. La información sirve para tomar mejores decisiones.

b. Los datos se pueden entender como información sin procesar.
c. La programación debe perseguir un objetivo.
d. La ciencia de datos entrega herramientas matemáticas y computacional para
analizar datos.

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