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Este documento presenta nueve preguntas para que un estudiante realice una autoevaluación sobre su aprendizaje y desempeño en el módulo de investigación educativa para la docencia universitaria. Las preguntas buscan que el estudiante identifique sus aprendizajes clave, habilidades pedagógicas adquiridas, dificultades enfrentadas y cómo las resolvió, utilidad de lo aprendido, contenidos más desafiantes, y autoevalúe su desempeño grupal y calificación sobre competencias desarrolladas. Final
Este documento presenta nueve preguntas para que un estudiante realice una autoevaluación sobre su aprendizaje y desempeño en el módulo de investigación educativa para la docencia universitaria. Las preguntas buscan que el estudiante identifique sus aprendizajes clave, habilidades pedagógicas adquiridas, dificultades enfrentadas y cómo las resolvió, utilidad de lo aprendido, contenidos más desafiantes, y autoevalúe su desempeño grupal y calificación sobre competencias desarrolladas. Final
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