Para trabajar la cuestión de “la banalidad del mal” en Hannah Arendt.

Tras visionar el fragmento de la película colgado en Blackboard el alumno deberá contestar

a las 6 preguntas que se presentan en este archivo

El video que está en Blackboard es una versión doblada al castellano.

Aquí les dejo el Video en inglés con subtítulos en español para quienes prefieran oírlo sin
doblaje https://www.youtube.com/watch?v=KPB5ij42JO0

Y aquí un Trailer de la película en versión original http://cineyeducacion.com/hannah-arendt/

Es posible profundizar más viendo la película completa que está disponible en la

plataforma filmin y leer su escrito de “La banalidad del mal” o adentrarse en su obra
“El origen de los totalitarismos”. También hay un buen libro sobre Hannah Arendt
escrito por Teresa Gutierrez de Caviedes, publicado por ediciones Encuentro titulado
“El hechizo de la comprensión”

Preguntas a responder:

0. ¿Quién fue Adolf Eichman? ¿Qué papel jugó en “la solución final”?

El alemán, Adolf Eichman, fue un criminal nazi de alto rango que jugó un papel crucial
en la "Solución Final", pues se encargaba de la deportación de judíos y otros grupos
desde diferentes partes de Europa a campos de concentración y exterminio.

1. Explique en qué circunstancias es detenido Adolf Eichman

Adolf Eichmen, luego de la guerra, se escapó a Argentina, donde vivió años fuera del
radar, hasta que un dia lo encontraron entre la policía argentina e israelí y fue llevado
a Israel donde tuvo su juicio y fue condenado.

2. ¿Quién era Hanna Arendt? Haga una breve síntesis de su trayectoria vital y
profesional

Hannah Arendt (1906-1975) fue una destacada filósofa política alemana que huyó de
la Alemania nazi, estableciéndose en los Estados Unidos. Durante su carrera
académica, publicó obras influyentes en filosofía política y teoría social, destacando
por su énfasis en la acción política y la responsabilidad moral. Su análisis del "juicio de
Adolf Eichmann" introdujo el concepto de la "banalidad del mal", que explora cómo
personas comunes pueden cometer actos atroces sin reflexión crítica. Arendt dejó un
legado duradero en la filosofía y continúa siendo una figura influyente en debates
sobre política, ética y la condición humana.

3. ¿Cuál es la razón de su presencia en el juicio de Adolf Eichman?

Hannah Arendt estuvo presente en el juicio de Adolf Eichmann, que tuvo lugar en
Jerusalén en 1961, como periodista y observadora. Ella, en ese momento trabajaba
como corresponsal para la revista "The New Yorker". La cobertura del juicio le brindó
la oportunidad de escribir una serie de artículos y, posteriormente, su influyente libro
"Eichmann in Jerusalem: A Report on the Banality of Evil".
4. Enumere las diversas ideas que van saliendo durante su intervención en el aula
magna de su Universidad.

1. Le dicen que está evadiendo la parte más importante de esa controversia de la que
está hablando.
2. Le dicen que ella culpa al pueblo judío de su propia destrucción, cuando ella no
está totalmente de acuerdo con eso.
3. Una chica no comprende por qué Arendt generaliza los crímenes de Eichmen y de
los nazis cuando para ella, estos fueron dirigidas nada más y nada menos que a los
judíos.
4. Arendt le explica que los judíos son seres humanos, condición que los nazis
trataron de negar, entonces esta persecución se puede considerar en contra de la
humanidad.

5. ¿Por qué la reflexión de Hanna Arendt al hilo de su presencia en el juicio puede ser
importante para nosotros que estudiamos ética? Enumere los aspectos que hemos
señalado como relevantes para nuestra reflexión

 Arendt estuvo ahí y eso le da la certeza de poder decir todo lo que opina del
tema.
 Escuchó todas las dudas y opiniones presentadas en el juicio.
 Ella sabe más que todos nosotros que no estuvimos presentes, la gravedad de
su voluntariedad sobre todos los crímenes de Eichmen.