CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

TEMA: FAMILIA

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Valoramos los cambios Valoramos los cambios Valoramos los cambios Asumimos una Valoramos y Argumentamos acerca
generados en el tiempo generados en el tiempo generados en el postura crítica acerca promovemos de la importancia de
y el espacio por los y el espacio por los tiempo y el espacio por de la vigencia de los acciones con defender y exigir el
movimientos políticos y movimientos políticos y los movimientos derechos humanos sustento en los respeto a los derechos
sociales que dieron sociales que dieron políticos y sociales que como valores derechos humanos humanos que han
origen a los derechos origen a los derechos dieron origen a los compartidos por orientadas a construido las
humanos y su humanos y su derechos humanos y distintas sociedades fortalecer el bien sociedades para vivir
reconocimiento en las reconocimiento en las su reconocimiento en del mundo y común y la justicia con dignidad, justicia e
leyes nacionales e leyes nacionales e las leyes nacionales e reconocemos los en poblaciones inclusión y analizamos
internacionales internacionales internacionales retos actuales para históricamente algunos de los retos
que Niñas, Niños y vulneradas como son actuales de los derechos
Adolescentes accedan las mujeres, humanos como son la
a una vida digna que personas con violencia y la
garantice su derecho discapacidad, discriminación que
al desarrollo integral. adultos mayores, afectan el desarrollo
comunidades integral y la dignidad de
indígenas y las personas.
afrodescendientes,
para hacer efectivo
el derecho a tener
un desarrollo
integral que
contribuya a vivir
con dignidad,
inclusión y justicia.
 Explicamos cómo el
Comprendemos que los Comprendemos que los Comprendemos que Reconocemos que el conflicto representa Argumentamos cómo el
conflictos son parte de conflictos son parte de los conflictos son parte conflicto es natural al una oportunidad conflicto impulsa la
la convivencia humana la convivencia humana de la convivencia ser humano, que ha para valorar la transformación social,
en el tiempo y el en el tiempo y el humana en el tiempo y estado presente a lo diversidad y la valoramos cómo la
espacio e identificamos espacio e identificamos el espacio e largo del tiempo y pluralidad, negociación y
distintas formas de distintas formas de identificamos distintas representa una analizamos los mediación intervienen
resolverlos para resolverlos para formas de resolverlos oportunidad de elementos que en la resolución pacífica
participar en la participar en la para participar en la crecimiento personal intervienen en los de conflictos
promoción de una promoción de una promoción de una y de las sociedades, conflictos territoriales, étnicos e
cultura de paz y la cultura de paz y la cultura de paz y la distinguimos territoriales, étnicos ideológicos ocurridos a
construcción conjunta construcción conjunta construcción conjunta diferentes tipos de e ideológicos lo largo del tiempo en
de una sociedad que de una sociedad que de una sociedad que conflicto en el ocurridos a lo largo México y el mundo y
rechace cualquier tipo rechace cualquier tipo rechace cualquier tipo entorno cercano, su del tiempo en gestionamos estrategias
de violencia. de violencia. de violencia. estructura y distintas México, América de participación
formas de Latina y el Caribe, comunitaria para crear
solucionarlos reconocemos que el entornos justos y
mediante el diálogo, conflicto no equivale pacíficos acordes a una
para asumir valores y a violencia y cultura de paz y de
actitudes favorables a gestionamos rechazo a la violencia.
la solución pacífica de procesos de
conflictos. mediación en el aula
y la comunidad para
construir sociedades
más justas y
equitativas basadas
en la cultura de paz.