INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD

Nombre: Juan Sebastián Cárdenas Obando NRC:11388 Fecha: 10/06/2023

Periodo Multisensorial (0-3 años) Periodo Creativo (7-10 años)

“Estimulación sensorial. “Aparición de operaciones reversibles
Objetivo: Despertar la curiosidad natural. Objetivo: Reinventar y reestructurar
Actividades: Ejercitación de los sentidos” la realidad.
(Dadamia, 2001). Actividades: Analogías, semejanzas,
MODELO
(Ros, 2004,EVOLUTIVO
pág. 5) menciona seriaciones, coleccionismo”
que “A cada etapa evolutiva (Dadamia, 2001).
le corresponde una forma de
creatividad que le es propia y Periodo Simbólico (3-5 años)
que está directamente
relacionada con la “Percepción: posibilidad de Periodo Operativo (10-15 años)
selección información significativa.
experiencia acumulada. Por “Estructuración y operación del
eso, afirma que es falso Objetivo: Desarrollar la capacidad pensamiento
suponer que los niños de observación y la espontaneidad.
poseen mayor imaginación o Objetivo: Capacidad para formular sus
Actividades: Juegos, cuentos, propias hipótesis
creatividad que los adultos.
dibujos libres, dramatización”
Esto se justifica simplemente (Dadamia, 2001). Actividades: Ejercicios de solución de
porque los niños han vivido problemas, estrategias mentales, toma
menos tiempo que los de decisiones” (Dadamia, 2001).
adultos y por lo tanto poseen
menor cantidad de Periodo Intuitivo (5-7 años)
experiencias que les “Énfasis en el desarrollo de la
permitan desarrollar su intuición La Evolución es creatividad
creatividad”.
Objetivo: Estimulación de la “Se trata de transformar a partir de una
imaginación (simbolización). nueva percepción, de creer en las
posibilidades infinitas y, sobre todo, en que
Actividades: Cuentos, fábulas, es el hombre quien crea su vida a través
completar serie, clasificar” de sus pensamientos e intenciones, y en
(Dadamia, 2001). que, en la suma, la humanidad es la que
puede transformar el mundo y evolucionar
si así lo cree” (Pereiro, 2007, pág. 8).
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Nombre: Juan Sebastián Cárdenas Obando NRC:11388 Fecha: 10/06/2023

Bibliografía
Dadamia, O. M. (2001). Educación y Creatividad. Encuentro en el nuevo milenio. Buenos Aires,
Argentina: Magisterio del Rio de la Plata. Recuperado el 10 de Junio de 2023
Pereiro, G. (2007). La evolución es creatividad. Buenos Aires, Argentina: Editorial Kier S.A.
Recuperado el 10 de Junio de 2023
Ros, N. (25 de Junio de 2004). El lenguaje artístico, la educación y la creación. Revista
Iberoamericana De Educación, 35(1), 1-7. doi:https://doi.org/10.35362/rie3512901
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