Dimensión Concepto Análisis Referencias APA

Estética 1.-Desarrolla la En que desarrolla la Max-Neef, Elizalde,

capacidad del ser capacidad de cada Hopenhein. (1.997)
humano para ser humano, ya que “Desarrollo a Escala
interactuar consigo cada uno tiene Humana. Medellín.
mismo y con el diferente (2.000) “Desarrollo
mundo, desde la imaginación, sin sentido”. Pasto
sensibilidad, creatividad, hasta José Francisco
permitiéndole cierto punto la Yvars, “la dimensión
apreciar la belleza y belleza y de esta estetica de la crítica"
expresar su mundo manera pues es (2007)
interior de forma mejor ya que el
inteligible y mundo sería gris si
comunicable, todos pensáramos
apelando a la igual.
sensación y sus
efectos en un nivel
diferente al de los
discursos.
2.- Es la capacidad
del ser humano de
vivir su sensibilidad,
imaginación,
creatividad, la
subjetividad de lo
bello, vivirlo en
interrelación con los
otros seres humanos
sin temor a nada.
3.-Tiene por objetivo
estudiar la esencia y
 la percepción de la
belleza.
Intelectual 1.- Curiosidad y la Despierta nuestro Eugenio Garza Sada
comprensión pensar, nuestra 2501, 64849
profunda de temas, el capacidad de Monterrey, N.L.,
compromiso con el entender y dar a notar México
aprendizaje las cosas llega a ser Autor: Equipo
permanente y las un poco complicado editorial,
diferentes formas de o tedioso porque "Dimensiones del ser
pensar, para cuesta años o un humano" Etecé.
contribuir a la buen tiempo en Argentina.
estimulación de la poder ser Martínez Miguélez,
mente y la desarrollado y M. (2009).
creatividad. comprendido a lo Dimensiones básicas
2.- Aquel individuo largo de los de un desarrollo
que dedica una aprendizajes que uno humano integral.
importante parte de va tomando. Polis. Revista
su vida y de su Latinoamericana,
actividad profesional (23).
al estudio y a la Es alcanzado por el
reflexión crítica de la estudio, los
realidad. aprendizajes, la
3.- Es alcanzado por búsqueda del
el estudio, los conocimiento, la
aprendizajes, la investigación, el
búsqueda del mejoramiento
conocimiento, la continuo, el
investigación, el desarrollo del talento
mejoramiento humano, todo esto
continuo, el logrado mediante la
desarrollo del talento superación personal
humano, todo esto del individuo.
 logrado mediante la
superación personal
del individuo.
Ética 1.- Es reconocida Manera en la que Fernández Bereau,
como valoraciones, pensamos y V. B., Morales
significados e actuamos en forma a Calatayud, M., &
interpretaciones nuestros ideales, por Pérez Cruz, I. (2016).
éticas que incluyen esta razón somos los La dimensión ética
valores morales, únicos que podemos Fernández
inmersos en el tomar nuestras Bermúdez, A.
proceso de propias decisiones en (2013). Dimensión
investigación base a nuestro ética
científica, lo cual se razonamiento y . L. VILlACAÑAS,
materializa en su también podría Kant, en «Historia de
formación como influir nuestra la Ética», Ed. Crítica,
investigadores y cultura. Barcelona 1992,
como normas a
cumplir en el
ejercicio docente.
2.- Posibilidad que
tiene el ser humano
de tomar sus propias
decisiones esto a
partir de la libertad
que tiene, la cual está
regida por unos
principios que la
sustentan y justifican
dándole significado.
3.- Es el proceso de
conformación de un
código para actuar o
dejar de actuar, al
considerar la acción
como buena o mala,
según los usos y
costumbres,
entendiendo por ética
el estudio de lo moral
y por moral las reglas
o normas por las que
se rige la conducta o
el comportamiento
de un ser humano en
relación con la
sociedad, consigo
mismo y con todo lo
que lo rodea, por lo
que la ética se
traduce en llevar el
respeto al otro en
todas las
circunstancias.