Formato: ¿Dónde está el error?

Datos de identificación

Nombre: Fatima de la luz lule lule

Matrícula: 23016626
Nombre del asesor: Nanci veronica martinez ramirez
Nombre del Módulo: Donde esta el error
Fecha de elaboración: 09/11/2023

Instrucciones

Lee cuidadosamente las instrucciones de cada sección y contesta lo que se te pide.

1. Reglas ortográficas: Clasifica la siguiente lista de palabras en agudas, graves y esdrújulas, además
escribe la regla ortográfica que le corresponda según su clasificación. Ejemplo: México es una palabra
esdrújula, estás llevan acento ortográfico en la antepenúltima sílaba y siempre se acentúan.

Palabra Regla ortográfica

Básico Basico´´

Terminal Terminal´´

Difícil Dificil´´

Desolación Desolacion´´

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Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 Propuesta Propuesta´´

Sofá Sofa´´

trasatlántico Trasatlantico´´

2. División silábica: Divide en sílabas cada una de las palabras que se incluyen a continuación.

Palabra División silábica

política Po-li-ti-ca

mayoreo Ma-yo-reo

Lógico Lo-gi-co

exacerbado e-xa-cer-ba-do

abastecer a-bas-te-cer

aerosol Ae-ro-sol

bahía Ba-hia

ahínco Ah-in-co

organización Or-ga-ni-za-ci-on

agobiar a-go-bi-ar

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 3. Palabras agudas: Todas las palabras que se muestran a continuación son agudas. Ninguna está
acentuada con tilde. Algunas de ellas se acentúan de manera ortográfica (Tilde) y otras se acentúan con
acento prosódico (Sin tilde). Clasifícalas en la tabla.

Palabras Palabras
agudas con agudas con
acento acento
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 Ortográfico Prosódico
As-pid ha-
Ortografía bil ca-liz al-
y bum ar-bol
redacción lec-tu-ra
lacomunici com-pu-ta-
on y las do-ra mu-
palabras si-ca
elentos de
la
comunica
cion

4. Sin errores: En el siguiente espacio, redacta un texto de al menos 150 palabras y no más de 200, en el
cual expresarás la forma en la que has aprendido a utilizar las tecnologías en tu formación y cuál ha sido tu
experiencia como alumno virtual. Puedes tomar como guía las siguientes ideas:
 Cómo administras tus tiempos
 Cuáles son las situaciones más sencillas y cuáles las más complicadas
 Cómo balanceas tus actividades diarias con el estudio

Importante
El reto es que tu texto no tenga faltas ortográficas o de puntuación.

Escribe aquí el texto solicitado. Recuerda no rebasar las 150 palabras.

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 5. Conclusión. Reflexiona sobre las siguientes preguntas y contéstalas en el espacio que se te proporciona
(la extensión mínima de tu texto debe ser de no menos 100 palabras).
a) ¿Qué tanta atención pones a los textos que escribes, tanto en la escuela como en las
redes sociales?
b) ¿Crees que lo único que importa en un mensaje es que se entienda?
c) ¿Cómo mejorarías tu ortografía y tu redacción?

Escribe aquí tus reflexiones sobre las preguntas anteriores.

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