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INFORME MENSUAL

VIVE SKATE CHILE


Durante el mes de diciembre, realizamos un total de 14 clases de Vive Skate Chile en todas las comunidades, logrando la participación de 57
alumnos/as únicos/as. En este periodo, nos enfocamos especialmente en fortalecer el sentido de pertenencia, reconociendo su importancia no
solo para consolidar los lazos comunitarios, sino también para contribuir al bienestar individual y al desarrollo personal y social de nuestros
participantes. Este enfoque constituye un pilar fundamental para construir experiencias significativas y sostenibles en nuestras comunidades.

En cada comunidad, llevamos a cabo jornadas dedicadas a fortalecer esta habilidad, destacando entre ellas la celebración de Navidad. Durante
este evento, cada participante contribuyó escribiendo mensajes positivos para la comunidad en un árbol simbólico, participando en la creación de
un mural con tiza, y disfrutando de otras actividades como tomarse espacios cercanos a la mini ramp, entre otras.

A pesar de la disminución en la asistencia debido a las festividades de fin de año y las actividades de cierre en los colegios, mantenemos nuestro
compromiso con la comunidad, ademas se informo por correo la suspencion de 2 clases, una en la comunidad de Cobquecura por mal tiempo y
la otra en san bernardo por un tema puntual con un alumno ya que esta viviendo una depresion muy fuerte.

Tambien Vivimos tuvimos el cierre de escuela en el encuentro del interescolar, donde vinieron alumnos de san sebastian, coquimbo y san bernardo,
de los cuales alumnos de coquimbo fueron ganadores del concurso online donde se les pagaron los pasajes para venir a competir.

Mirando hacia adelante, tenemos planificado llevar a cabo un Summer Tour en cada comunidad durante el verano. Este evento, contará con la
participación del equipo de profesores bowlpark, incluirá clínicas de skate, demostraciones y un mini campeonato. Aprovecharemos el buen clima
y el aumento de asistencia propio del verano en estas comunidades, utilizando los recursos de los mini campeonatos para proporcionar una
experiencia integral y enriquecedora a todos nuestros participantes.

RESUMEN
DICIEMBRE
4 JORNADAS DE
TOTAL DE 57 TOTAL DE 14 1 TOTAL DE 4 J. TRABAJO EQUIPO TOTAL DE 4
ALUMNOS CLASES ENCUENTRO EMPODERAMIENTO PROFESORES COMUNIDADES
METODOLOGIA DICIEMBRE
Durante los meses de diciembre y enero, nos enfocaremos en explorar el Sentido de Pertenencia como uno de los elementos
fundamentales del empoderamiento. Creemos firmemente que el hecho de pertenecer a algo, ya sea una comunidad, un grupo o un lugar,
es crucial para el desarrollo personal. Buscamos fomentar la construcción de identidad desde la posición de cada individuo, con el
objetivo de fortalecer la autoconfianza.

Para generar dinámicas que potencien el sentido de pertenencia se realizaron charlas y capacitaciones al equipo de profesores con su
definición y ejemplos para comprenderlo y aplicarlo de la mejor manera posible en nuestros alumnos/as.

Cada comunidad realizó dinámicas que reforzaron el sentido de pertenencia de la siguiente manera:

San Bernardo: Realizamos junto a la comunidad un encuentro navideño en la sede local, donde entre apoderados y alumnos prepararon
una convivencia colaborativa para todos. Además a los alumnos se les regaló una bolsa con dulces y snacks. Realizamos también una
dinámica donde debían decorar un árbol de navidad con mensajes positivos para sus compañeros, profesores, apoderados o el taller.
Consideramos que estas actividades que involucran a la comunidad y los espacios de esta fortalecen el sentido de pertenencia.

Cobquecura: Durante Diciembre trabajamos el sentido de pertenencia comentandoles a los alumnos su significado y ejemplos de esta
definición. Realizamos una dinámica donde los alumnos debían diseñar un mini mural con tiza en la rampa de concreto con el objetivo de
dejar su huella, su legado en esa rampa, generando así sentido de pertenencia en ellos/as.

San Sebastian: La comunidad de San Sebastián tiene fuertemente desarrollado el sentido de pertenencia ya que los alumnos del
programa también son alumnos de colegios cercanos y de la escuela de Surf ubicada frente a la rampa, por lo que su sentido de identidad
local esta bien plasmado en ellos. Es por eso, que decidimos trabajar el sentido de pertenencia desde otra perspectiva, quisimos enfocar
la atención y la aplicación de esta definición al mundo del skate, realizando las clases en un lugar distinto que no fuera la miniramp, sino
que tomarse las veredas y espacios publicos para la realización del taller y explorando las posibilidades que estos espacios nos ofrecían
para la práctica del deporte.

Coquimbo: Junto a los/as alumnos/as de Coquimbo trabajamos el sentido de pertenencia con la creación de un logo de la comunidad.
Se realizó una clase de diseño de logo explicando la definición de pertenencia y fomentando la identidad de cada uno en la comunidad. El
objetivo es que el logo represente a cada uno/a de los miembros del programa, los diseños creados por ellos mismos seran trabajados
por un diseñador que sacará una idea general para realizar un logo colaborativo entre todos el cual pretendemos serigrafiar en poleras el
próximo mes.
COMUNIDAD SAN BERNARDO

1 J.
TOTAL DE 3 TOTAL DE 14 4 JORNADAS DE 1 J. DE
CLASES ALUMNOS TRABAJO EMPODERAMIENTO
Pertenencia

En diciembre, en la comunidad Vive Skate Chile San Bernardo, las clases se focalizaron
en trucos básicas, equilibrio, y control del skate en movimiento, preparando a los
alumnos para trucos como el ollie, pop shove it y trucos con giros de 180 grados.
Los alumnos han mostrado avances significativos respecto a la puntualidad, respeto
y compañerismo entre ellos mismos.
Durante Diciembre estamos trabajando el sentido de pertenencia, realizamos un
encuentro celebrando la navidad donde se les regaló a los alumnos dulces y una
mochila del club, además realizamos una dinámica donde debían decorar un árbol
de navidad con mensajes positivos para sus compañeros, profesores, apoderados o
el taller.
Mantendremos el esfuerzo por hacer las clases más atractivas, incorporando dinámicas,
juegos y otras actividades dentro del skatepark, buscando así mantener la diversión y
dinamismo en las clases para el disfrute de los niños.

ACTIVIDADES

CELEBRACION NAVIDAD INTERESCOLAR DE SKATE


COMUNIDAD SAN SEBASTIAN

TOTAL DE 5 TOTAL DE 14 4 JORNADAS DE 1 J. DE


CLASES ALUMNOS TRABAJO EMPODERAMIENTO

El taller de skate ha potenciado las habilidades de muchos niños locales, que a


través de este taller formativo para niños y jóvenes han mejorado sus
condiciones y han vencido los miedos de subirse sobre un skate. El taller a pesar
de que se ejecuta una vez a la semana ha mantenido a jóvenes activamente los
cuales sus avances han progresado en trucos y en la mini ramp.
Durante Diciembre comenzamos a trabajar el sentido de pertenencia
proponiendo la remodelacion de pintura de la miniramp y utilizando el espacio
cercano a la miniramp para las clases, adaptando los lugares y haciendo a los
alumnos parte de esos espacios.
Continúan los niños que pueden movilizarse por sus medios y los más motivados.
En el mar los chicos también han mejorado técnicas y posturas del surf gracias al
taller de skate. que también se trabaja con los simuladores de surf.
Las niñas ya dominan el skate. proceso largo pero eficaz.

ACTIVIDADES
JORNADA DE EMPODERAMIENTO SENTIDO DE PERTENENCIA
COMENZAMOS A TRABAJAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA
UTILIZANDO EL ESPACIO CERCANO A LA MINIRAMP PARA
LAS CLASES, ADAPTANDO LOS LUGARES Y HACIENDO A LOS
ALUMNOS PARTE DE ESOS ESPACIOS.
COMUNIDAD COQUIMBO

TOTAL DE 4 TOTAL DE 18 4 JORNADAS DE 1, J. DE


CLASES ALUMNOS TRABAJO PERTENENCIA

Durante el mes de diciembre en la comunidad de Vive Skate Chile Coquimbo, muchos alumnos celebraron el cierre del año
escolar, generando un incremento en la demanda de actividades durante los tiempos libres. Enfocados en fortalecer el sentido
de pertenencia e identidad del grupo, nos sumergimos en la creación de un logo que capturara la esencia única del taller.

A través de una creativa actividad de dibujo, animamos a los alumnos a plasmar sus ideas, contribuyendo así a la construcción
colectiva de la identidad distintiva de nuestra comunidad. Por otro lado, el taller sigue funcionando con normalidad, con un grupo de
apoderados cada vez mas unidos que aportan ideas para mejorar las experiencias de los alumnos.

ACTIVIDADES
JORNADA DE PERTENENCIA
COMUNIDAD COBQUECURA

TOTAL DE 4 TOTAL DE 11 4 JORNADAS DE 1 J. DE


CLASES ALUMNOS TRABAJO EMPODERAMIENTO

En la comunidad de Vive Skate Chile Cobquecura, nuestro objetivo estuvo en fortalecer el sentido de pertenencia y entre los alumnos. Para
lograr esto, realizamos una jornada de limpieza en el área de la rampa, reafirmando nuestro compromiso no solo con el skate, sino también con el
entorno que nos rodea.
Realizamos también una dinámica "Crea tu diseño soñado", donde los alumnos tuvieron la oportunidad de pintar la miniramp con tizas y
plasmando sus diseños en ella.
La asistencia a los talleres se ha mantenido de manera constante, evidenciando el compromiso y entusiasmo de los alumnos.
.La colaboración entre padres y la comunidad de skate ha fortalecido la fluidez de nuestras actividades y ha contribuido a la construcción de un
ambiente de apoyo.

ACTIVIDADES
JORNADA DE EMPODERAMIENTO
SENTIDO PERTENENCIA
KPI

San bernardo San sebastian

Cobquecura
Coquimbo

Asistencia Mensual por comunidad

Cumpliento por %
INTERESCOLAR DE SKATE

Con entusiasmo y la participación de más de 120


entusiastas, llevamos a cabo la octava edición del
Interescolar. Este evento, que reúne a familias y
escuelas de skate de todo Chile, se convirtió en un
encuentro emocionante lleno de skate,
camaradería y vibras positivas.
En esta ocasión, innovamos con una convocatoria
online, mediante la cual obsequiamos 4 pasajes a
competidores de regiones. Esta iniciativa permitió
que skaters de distintas partes del país llegaran
para representar a sus comunidades en nuestra
competencia.
Destacamos la participación especial de alumnos
provenientes de tres comunidades: San Sebastián,
San Bernardo y Coquimbo. Algunos participantes
de Coquimbo se destacaron en el concurso online y
ganaron pasajes de ida y vuelta a Santiago,
permitiéndoles unirse a la competición en persona.
SEGUIMOS EMPUJANDO LIMITES!

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