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Autor(es):
Garcia Sembrera Walter
Quispe Torres Nicol Fernanda
Rodriguez Flores Olenka Yakory
Rodriguez Hipolito Percy Hugo
Rodriguez Vergaray Josue
Ruiz Carbajal Eduardo
Experiencia curricular:
Ciclo: II
Docente coordinador:
José Carlos Alcántara Campos
Docente de práctica:
Napoleón Segundo Yupanqui Gil
Trujillo - Perú
2023
I. Resumen:
II. Objetivos:
General:
❖ Interpretar, comparar y contrastar datos procedentes de
observaciones y medidas en el laboratorio en términos de su
significación y de las teorías que la sustentan.
Específicos:
❖ Desarrollar habilidades para determinar numéricamente la
densidad de cuerpos sólidos y líquidos.
❖ Comparar las densidades teóricas y experimentales.
Para medir líquidos hay que tener en cuenta que los vasos de
precipitación, matraces y balones se utilizan para indicar
solamente volúmenes aproximados, si queremos medir el volumen
de un líquido con mayor exactitud se debe utilizar probetas,
buretas y pipetas.
2.6. Densidad:
1. Balanza
● Balanza de triple brazo
● Balanza digital
● Balanza analítica
2. Pipeta
3. Probeta
4. Plomo
5. Aluminio
6. Hierro
7. Bombilla de succión
8. Agua
9. Alcohol
10.Vaso precipitado
11.Piseta o frasco lavador
12.Franela
D = m/v
Tabla 1
Tabla 2
Tabla 3
Tabla 4
Experimento N° 4: Densidad de sólidos
VII. Resultados
VIII. Conclusiones
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LA MEDIDA. (s/f). Mec.es. Recuperado el 10 de septiembre de 2023, de
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/medida/magnitudes.ht
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