Universidad del Atlántico

Informe de laboratorio-Relación entre

masa y volumen
Integrantes:

DIEGO ANDRES ESCOBAR VELAZQUEZ

MANUEL ANTONIO GARCIA HERRERA

MIGUEL ANGEL GOMEZ BROCHERO

NICOLAS ANDRES ESCOBAR BERNAL

Instructor:

LISSETTE JOHANNA HERNANDEZ ARRIETA

Clase:

LABORATORIO DE QUIMICA I- GRUPO 7B- INGENIERIA MECANICA

 Introducción
En química, se entiende por masa como la cantidad de materia que posee cuerpo,
la cual se puede medir a través de la balanza, un instrumento con el que podemos
medir la masa de uno o dos cuerpos y comparar sus masas, gracias a su sistema
de palancas de primer grado. El volumen corresponde a la medida del espacio que
ocupa un cuerpo y su unidad de medida es el Metro cubico (m³), o también se
puede utilizar el Litro (L). Generalmente para medir el volumen de un objeto se
utilizan la probeta, bureta o pipeta, instrumentos volumétricos hechos de vidrio o
plástico.
 Objetivos
 Conocer la forma adecuada para realizar mediciones de masa y volumen a
través de la balanza e instrumentos volumétricos.
 Realizar reporte de datos de medición con el numero correcto de cifras
significativas.
 Utilizar los datos obtenidos para hallar la densidad de los objetos.
 Materiales y reactivos
 Vaso precipitado.
 Probeta.
 Balanzas.
 Muestra de material.
 Papel milimetrado.
 Regla.
 Marco teórico
El siguiente laboratorio se basará en la realización de actividades experimentales
en las que destaca la medición del volumen y masa de diferentes objetos sólidos,
con el fin de obtener otras propiedades como lo son la densidad que es la cantidad
de masa por unidad de volumen, utilizando distintos instrumentos de medición y
sensibilidad para posteriormente analizar los resultados y aplicar los
conocimientos obtenidos.
Masa: Es la magnitud que cuantifica la cantidad de materia de un cuerpo (M). La
unidad de masa estándar, en el Sistema Internacional de Unidades es el kilogramo
(kg). Pero la unidad de uso más frecuente en la química es el gramo (g.) el cual
equivale a una milésima parte del kilogramo. Es una cantidad escalar y no debe
confundirse con el peso, que es una fuerza. 1 Kg. = 1000 g. 1 g. = 1000 mg.
Volumen: El volumen es el lugar que ocupa un cuerpo en el espacio, y es otra
propiedad física de la materia, susceptible de variaciones por efecto de la
temperatura y la presión atmosférica del lugar donde se realice la reacción. En el
S.I., la unidad del volumen es el metro cúbico (m3 ) (V). En las prácticas el metro
cúbico era demasiado para trabajar con líquidos, por esto se utiliza el litro, que es
la unidad de patrón de volumen en el sistema métrico. Determinación volumen de
sólidos Para determinar el volumen de los sólidos se debe tener en cuentas si se
trata de un sólido regular (solido geométrico), en cuyo caso se hará uso de las
fórmulas geométricas conocidas. Si se trata de un sólido irregular (amorfo), su
volumen se determinará por las cantidades de agua desplazadas por el sólido,
cuyo volumen se requiere determinar, que viene a ser una aplicación del principio
de Arquímedes que dice “"Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un
empuje vertical hacia arriba igual al peso del fluido desalojado".
Densidad: La densidad es una propiedad física de las sustancias que relaciona su
masa con el volumen, por lo tanto, se considera una unidad derivad a. Se
representa con la letra D. Para determinar la densidad de un sólido o un líquido.
Es necesario tener la masa y el volumen de este. Para este fin se utiliza la
siguiente fórmula: D = M / V D = g / cm3SensibilidadLa sensibilidad de los
aparatos de medida determina la mínima medida de una magnitud que se puede
hacer con un determinado aparato. La sensibilidad de un aparato de medida está
relacionada con la calidad de las medidas que se realicen con él.
 Procedimiento
Medir la masa:

 Registre la identificación del número de la muestra de la sustancia asignada

sobre la hoja de datos.
 Registrar las medidas de masa en la Tabla I de la hoja de datos.
 Medir la masa de la muestra con una aproximación de 0.01 g y anotarla en
la hoja.
 Quite la muestra de la balanza.
 Coloque la balanza en cero.
 Repita el procedimiento 2 y 3 veces.

Medir el volumen:

 Anote todas las medidas del volumen en la Tabla II de la hoja de datos.

 Coloque suficiente agua en la probeta de 100 ml para cubrir la muestra.
 Mida y anote el volumen de agua con una aproximación de 0.5 ml
 Introduzca cuidadosamente la muestra en la probeta.
 Mida y anote el volumen de la muestra más agua.
 Repita el procedimiento varias veces.
 Cálculos
1. Promedie los datos de masa para cada muestra de la sustancia dada.
Escriba el promedio de la masa en la tabla I.
2. Promedie los datos de volumen para cada muestra de sustancia dada.
Escriba el promedio en la tabla II.
3. Grafique en una hoja de papel milimetrado el promedio de la masa en
gramos sobre la ordenada y el promedio del volumen sobre la abscisa.
4. Calcular la pendiente de la curva, esta en una proporcionalidad constante o
la densidad de la sustancia.
5. Sobre la base de la densidad buscada sugerir la identidad de la muestra.
 TABLA DE DATOS
EXPERIENCIA: DETERMINACION DE MASA Y VOLUMEN
FECHA: 26/06/2020
ALUMNOS: DIEGO ANDRES ESCOBAR VELAZQUEZ, MANUEL
ANTONIO GARCIA HERRERA, MIGUEL ANGEL GOMEZ BROCHERO,
NICOLAS ANDRES ESCOBAR BERNAL.

DATOS DE MASAS:

DETERMINACIÓN Masa
MUESTRA (g)

1 2 3 Promedio

1 3g 3g 3g 3g

Tornillo

2 3g 3g 3g 3g

Canica

3 7g 7g 7g 7g

Llave

4 15g 15g 15g 15g

Piedra

5 23g 23g 23g 23g

Agua

6 20g 20g 20g 20g

Jugo

7 24g 24g

Refresco
 24g 24g
8 20g 20g 20g 20g

Aceite

DATOS DE VOLUMEN:
DETERMINACIÓN Volumen (ml)
MUESTRA 1. 1 2 3 4 5 6

Agua + 11.3ml 11.3ml 12ml 14ml 30ml 30ml

muestra
Agua 10ml 10ml 10ml 10ml 10ml 10ml

Muestra 1.3ml 1.3ml 2ml 4ml 20ml 20ml

DETERMINACIÓN Volumen (ml)

MUESTRA 1. 7 8 Promedio

Agua + 30ml 30ml 21.07ml

muestra

Agua 10ml 10ml 10ml

Muestra 20ml 20ml 11.07ml

 Análisis del resultado
Hemos denotado que la base de este experimento, estuvo entorno al medidor de
masas, asimismo, se llevó a cabo un proceso de determinación para cada objeto
independiente.

También se tuvo en cuenta el medidor de volumen (La taza graduada con agua).

Vimos que, en diferentes masas, luego que en diferentes volúmenes. Se presenta

una densidad muy específica de cada cual, siendo así un experimento para
analizar a detalle que cada objeto puede tener una gran diferencia, aunque su
apariencia y nombre sea la misma.

Sim embargo, todo objeto presentado en este experimento que fue sometido a sus
mediciones, es de material orgánico, con excepciones las cuales se presentan
como: Tornillo y llave (Que son inorgánicos).
 Preguntas
1) Dos muestras metálicas una de las cuales fue conocido para ser plomo
desnivelizado. La primera muestra

tiene una masa de 7.60 g y desplazó

0.90 ml de agua. La segunda muestra

tiene una masa de 8.40 g y desplaza

un volumen de 0.74 ml de agua. Cuál

de las muestras tiene plomo?

2) Una muestra de forma esférica de

masilla insoluble en agua pesó 10.51 g

y cuando se colocó en agua desplazó

8.50 ml. Cuál es la densidad de la

masilla?

3) La masilla fue elongada por balanceo a

una forma diferente a la esfera original.

¿Cuántos ml de agua serán

desplazados colocando la masilla

alargada en el agua?

3) ¿Cuál sería la masa de un cubo de

plomo de 1.0 cm de arista?

3) La densidad del oro es 19.3 g/ml Cuál

sería la masa de un cubo de oro de 1.0

cm de arista? ¿Qué volumen de agua

desplazaría?

4) ¿por qué no se deben pesar sustancias

directamente sobre el platillo de la

balanza?

5) Cuando se pesan objetos calientes

sobre el platillo de la balanza se

obtiene una masa algo inferior a la que

posee el objeto frío. Lo anterior ocurre

debido a las corrientes de convección.

¿Qué se entiende por corrientes de

convección?

6) ¿En qué consiste el error de paralaje?

7) Los líquidos contenidos en recipientes

de estrecha capilaridad muestran en su

parte inferior un menisco ¿Cuál es la

razón por la que el menisco del

mercurio sea contrario al resto de otros

líquidos? Explique.

8) Elabore una lista de material de vidrio:

a) volumétrico: graduado y aforado. b)

no volumétrico: refractario y no

refractario.

9) Elabore una lista de material de

porcelana: refractaria y no refractaria.

10) Elabore una lista de materiales

metálicos.

8. Respuestas

1/ La muestra que tiene plomo es la

segunda ya que al momento de hallar

la densidad de cada una de las

muestras se obtiene:

Conociendo que la densidad del plomo es

11.35g/ml, la única muestra en la que se

obtiene esta densidad es en la segunda.

2/La densidad de la masilla es 1.24g/ml

C/Los ml de agua desplazados será el

mismo 8.50ml; ya que lo único que cambio

fue su forma, no su masa, ni su peso.

3/La masa del cubo de plomo es 11.35g

4/ Desplazaría un ml de agua.
5/ Para que tu resultado no sea alterado

por una cantidad residual de lo que has

pesado antes y además para que tus

residuos no puedan reaccionar con otros

elementos a pesar o incluso contaminarlos.

6/ El objeto caliente, calienta el aire que a

su vez sube provocando una reacción en

sentido contrario al plato de la balanza y

falsea el peso. Es práctica no pesar en

caliente. Las muestras se meten en una

campana con ambiente seco y temperatura

ambiental por un momento antes de

pesarse.

7/ El error de paralaje es un error

sistemático personal que se debe cuando

uno no mira perpendicularmente la escala

del instrumento que se está usando.

8/ porque es el líquido de mayor densidad,

entonces es especial al tener un menisco

mayor.

8.A/ Graduado
Vaso de precipitados

Probetas

Matraz Erlenmeyer

Kitasato

Buretas

Pipetas graduadas

Cuentagotas graduados

-Aforado

Probetas Aforadas

Matraz Aforado

Pipeta Aforada

9/

-Refractario

Matraz Aforado

Tubo de Ensayo

Erlenmeyer

-No Refractario

Bureta

Vidrio de Reloj

Condensador

Embudo
10/

Materiales Metálicos

Balanza

Pinza para tubo de ensayo

Tripode

Mechero Bunsen
 Conclusión
En conclusión, al conocer su densidad, masa, volumen. Podemos manejar unos
valores aproximados, de cada objeto. Siendo así para en cualquier caso poder
tener manejos de ellos y así poder determinar si es o no una carga de peso.
 Enlaces
https://www.youtube.com/watch?v=ab_jUCt8vtc&t=360s