GUIA DE ESTUDIO

https://www.yumpu.com/es/document/read/14493931/glosario-geometria-y-trigonometria
https://www.mundoprimaria.com/recursos-matematicas/angulos
Definición de Ángulos y su clasificación por sus lados y medida
 Ahora es momento de resolver las actividades de aprendizaje,
para reforzar tus conocimientos.
 Ahora es momento de resolver las actividades de aprendizaje,
para reforzar tus conocimientos.
I. Instrucciones: completa la siguiente tabla colocando en la segunda
columna la notación del ángulo y en la tercera columna su nombre
según su clasificación.

Figura Notación Nombre del ángulo

 II. Instrucciones: en tu cuaderno resuelve los ejercicios propuestos.

Determina el valor de los ángulos que se muestran en las siguientes figuras:

Figura Planteamiento Desarrollo Resultado.

 Anexo 4. Reflexión de los aprendizajes 10%

Nombre del estudiante

Grado y grupo Asignatura y parcial

Nombre del profesor

Introducción

Consideramos que eres corresponsable de tus aprendizajes y, con ello, es lógico

pensar que también de tu evaluación. De este modo, en congruencia con el
modelo centrado en tu aprendizaje te invitamos a realizar una reflexión que
contenga las razones de la calificación que crees merecer. Autoevaluarse implica
un ejercicio de honestidad y de reflexión, de hacer lo correcto. Esto es una señal
de confianza de tus docentes y del Colegio y también será una lección que nos
habla de tu formación como persona.

Instrucción: Anota la calificación que crees merecer en esta asignatura. Da una

cifra absoluta, entre 0 y 20. Redacta una cuartilla haciendo una reflexión de lo que
aprendiste a lo largo de este parcial. Las siguientes preguntas te sirven como guía
para escribir tu autoanálisis:

1. ¿Qué aprendí de la materia?

2. ¿Cuáles fueron las acciones o procesos que me llevaron a aprenderlo?
3. ¿De qué me doy cuenta que soy hábil? ¿Qué evidencias tengo de ello?
4. ¿Para qué me servirá lo que aprendí?
5. ¿Qué contenidos o habilidades no aprendí del todo y porqué se me
dificultó?
6. ¿Cómo pude haberlo hecho mejor?
7. ¿Qué aprendí durante este periodo que no necesariamente tiene que ver
con los contenidos de la materia?
8. ¿De qué puedo felicitarme durante este parcial?
Instrumentos de evaluación

Definición de Ángulos y su clasificación por sus lados y medida

➢ Mapa mental