Sistema Nacional de Evaluación Educativa

Evaluación del aprovechamiento escolar

Ciclo Escolar 1996 - 1997
Secundaria Primer Grado / Biología /Forma 1
S IS TEM A N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ N E D U C ATIVA

1. Juan desea explicar a sus compañeros la 6. A diferencia de la teoría evolutiva de Darwin,

irritabilidad de los organismos. ¿Cuál de los la teoría sintética señala que
siguientes ejemplos debe utilizar?
A los cambios evolutivos ocurren
A Una jirafa estira su cuello para alcanzar su repentinamente.
alimento. B las variaciones son producidas por
B El macho del bagre incuba sus huevecillos mutaciones.
en la cavidad bucal. C los cambios evolutivos conducen siempre
C Un camaleón imita la coloración del medio a perfeccionar a los organismos.
donde se localiza. D las especies evolucionan de las formas
D Una bacteria se divide con gran rapidez al más sencillas a las más complejas.
infectar un organismo.
7. Un organismo autótrofo se menciona en la
2. Uno de los factores que origina variación en opción:
los seres vivos es
A El coral. C El champiñón.
A la mutación.
B El musgo. D El paramecio.
B la adaptación.
8. La flora de la tundra está constituida
C la especiación. principalmente por

D la selección natural. A gramíneas. C líquenes y

musgos.
3. ¿Qué compuestos obtuvieron Miller y Urey al B arbustos D helechos y
llevar a cabo su experimento sobre el origen enanos. enredaderas.
de la vida?
9. La causa que origina el síndrome de Down es
A Aminoácidos. C Ácidos
S IS TE M Anucleicos.
N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ NAE un
D Uaumento
C A TIVAen el número de autosomas.
B Lípidos. D Ácidos grasos.
B una disminución en el número de
4. ¿Cuál es la principal fuente de contaminación autosomas.
atmosférica que origina lluvia ácida? C un aumento en el número de cromosomas
sexuales.
A Calderas industriales. D una disminución en el número de
cromosomas sexuales.
B Vehículos automotores.
10. Durante la fotosíntesis se presentan los
C Centrales termoeléctricas. siguientes fenómenos, menos el señalado
con la letra:
D Fábricas de cemento.
A Se produce oxígeno.
5. ¿Cuál de los siguientes materiales no es
reciclable? B Se produce dióxido de carbono.

A Papel. C Fierro. C Las sustancias inorgánicas se transforman

en orgánicas.
B Vidrio. D Unicel. D La energía luminosa se transforma en
energía química.

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11. Si Juan tiene ojos cafés, cabello negro y piel
blanca y su padre tiene ojos negros, cabello
castaño y piel morena, ¿cuál de los siguientes
rasgos están presentes en su genotipo pero
no en su fenotipo?
A Ojos cafés, cabello negro y piel blanca.
B Ojos negros, cabello castaño y piel
morena.
C Ojos cafés, cabello castaño y piel blanca.
D Ojos negros, cabello negro y piel morena.
12. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona un
ejemplo de conocimiento científico?
A La recolección de insectos en el campo.
B El hallazgo de los fósiles de un organismo.
C El recuento de los conejos que habitan un
bosque.
D La obtención de algunas vacunas.
13. Los siguientes materiales de laboratorio sirven
para medir líquidos, menos el indicado con la
letra:
A Probeta.
B Tubo de ensayo.
C Vaso de precipitados.
D Matraz Erlenmeyer.
14. Las siguientes opciones indican algunas
formas de integrar bióxido de carbono a la
atmósfera, menos la señalada con la letra:
A A través de la fotosíntesis de los vegetales.
B A través de la respiración de los animales.
S IS TE M A N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ N Linneo
C Mediante la quema de combustibles como
el petróleo.
D Mediante la acción de las bacterias del
suelo en los cadáveres.
15. ¿En qué consiste el proceso de inseminación
artificial?
A En administrar hormonas para provocar
una mayor producción de semen.
B En introducir el semen de un macho
seleccionado en el tracto genital de la
hembra.
C En seleccionar al macho con
características deseables para que
fecunde a la hembra.
D En administrar hormonas al macho y a la
hembra con características deseables para
provocar su apareamiento.
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16. ¿Cómo será la generación resultante F1 si se
cruza una planta alta (AA) con una enana
(aa)?
A Tres plantas enanas por una planta alta.
B Tres plantas altas por una planta enana.
C Dos plantas enanas por dos plantas altas.
D Todas las plantas serán altas.
17. Las primeras clasificaciones de los seres
vivos se basaron principalmente en
A su utilidad.
B sus formas de conducta.
C sus estructuras externas.
D sus características fisiológicas.
18. Lee el siguiente texto:
“Algunas moscas domésticas son capaces de
transformar cierto insecticida en una sustancia
no tóxica. Este hecho tiene como
consecuencia que al introducir el insecticida
en el medio sobrevivan algunos individuos”
En el texto anterior se ejemplifica un caso
sobre
A cómo surgen nuevas especies.
B cómo se originan las mutaciones.
C la importancia de la recombinación
genética.
D cómo actúa la selección natural en las
poblaciones.
19. ¿En cuál de los siguientes aspectos se basó
E D U Cpara clasificar a las plantas?
A TIVA
A La forma de sus frutos.
B Las características de la corola.
C La forma y consistencia de sus tallos.
D Las características de los estambres y
pistilo.
20. ¿Cuál de las siguientes técnicas agrícolas
ayuda a regenerar el suelo?
A El riego por goteo.
B El cultivo en terrazas.
C La práctica del monocultivo.
D El uso de fertilizantes orgánicos.
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1. ¿Qué pensaba el naturalista Cuvier, acerca de 6. ¿Cuál de las siguientes opciones explica lo
la evolución de los seres vivos? que pensaba el naturalista Lamarck acerca de
la forma en que evolucionó el cuello de las
A Los organismos tienden a ser más jirafas?
complejos al ocurrir las catástrofes.
B Después de una catástrofe surgen nuevas A Las jirafas con cuellos largos son las
especies por actos de creación especial. únicas que pueden sobrevivir.
C Los organismos se modifican de acuerdo B Las primeras jirafas que aparecieron
al número de catástrofes vividas. heredaron a las jirafas actuales la longitud
D Después de una catástrofe surgen nuevas del cuello.
especies al diversificarse el ambiente. C El continuo esfuerzo por alcanzar las hojas
de los árboles originó algunas jirafas con
2. ¿Cuál de las siguientes opciones señala una cuello largo.
característica común de las plantas que D Los individuos con cuellos largos son más
habitan en zonas áridas? fértiles por lo que tienen más
descendientes.
A Sus estomas están abiertos y
desarrollados. 7. Las siguientes opciones se refieren a
B Sus hojas están modificadas. consecuencias de la tala de bosques, menos
la señalada con la letra:
C Presentan tallos delgados.
A Contribuye al empobrecimiento del suelo.
D Sus raíces son gruesas.
B Propicia que el suelo se vuelva ácido.
3. ¿Cuál de las siguientes categorías
taxonómicas comprende el conjunto de C Disminuyen los depósitos de agua del
familias semejantes? suelo.
D Favorece la erosión del suelo.
A Clase. C Género.
8. ¿Cuál de los siguientes grupos de organismos
B Orden. S IS TE MD AEspecie.
N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ Ntransforman
E D U C A TIVA
los compuestos de carbono en
CO2 a través de la descomposición de
4. ¿Cuál de los siguientes grupos incluye organismos muertos?
organismos anaerobios?
A Algas. C Musgos.
A Las algas. C Las briofitas.
B Hongos. D Protozoarios.
B Las bacterias. D Los protozoarios.
9. ¿En cuál de las siguientes opciones se
5. ¿Cuál de los siguientes factores contribuye a menciona una idea correcta sobre la teoría de
la pérdida de la biodiversidad en mayor grado Oparin-Haldame?
en las selvas?
A La atmósfera primitiva tenía oxígeno libre.
A La comercialización ilegal de las especies.
B En la atmósfera primitiva existía la capa de
B La expansión de la ganadería. ozono.
C Los coacervados eran organismos que
C La contaminación del suelo. provenían del espacio.
D Los primeros organismos estaban
D La caza inmoderada. formados por sustancias orgánicas.

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10. ¿Qué ocurriría en la siguiente trama 15. Un ecosistema está formado por
alimentaria si aumenta la cantidad de búhos?
A el conjunto de organismos de una sola
Búhos especie.
B un grupo de organismos que interaccionan
Pájaros Culebras Águilas entre sí.
C el conjunto de especies que interactúan
Frutas silvestres Insectos entre sí y los factores físicos del medio con
que se relacionan.
A Disminuye la cantidad de frutas silvestres. D la comunidad de organismos que surge de
interacciones complejas de climas,
B Disminuye la cantidad de insectos. factores físicos y bióticos.

C Aumenta la cantidad de águilas. 16. El hombre actual se distingue de los

prehomínidos en que presenta
D Aumenta la cantidad de culebras.
A caninos grandes.
11. Una característica de las enfermedades
provocada por la herencia ligada al sexo se B manos con pulgar oponible.
indica en la opción:
C cabeza esférica con mentón.
A Se padecen únicamente durante la
infancia. D piernas más cortas que los brazos
B Se transmiten a través de los genes
dominantes. 17. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
C Se transmiten por medio de los verdadera?
cromosomas sexuales.
D Afectan las características sexuales de los A Los cromosomas constituyen la unidad de
individuos. la herencia.
B Los genes se encuentran sólo en las
12. La fecundación in vitro consiste en: células sexuales.
C Un cromosoma está formado por genes.
A La extracción de un óvulo y un
espermatozoide para unirlos en el D Un gen está formado por cromosomas.
laboratorio.
B La obtención del núcleo de una célula 18. De acuerdo a la teoría de la Panespermia la
femenina para injertarlo en el cuerpo de vida en la Tierra se originó a partir de
otro animal.
C La obtención de los espermatozoides de A la creación divina.
un macho para introducirlos en el útero de
una hembra. B la evolución de algunos tipos de virus.
D La extracción de M
S IS TE un Aembrión
N A C IOdelN útero
A L Dde
E E VA LU A C IÓ N E D U C A TIVA
una hembra para que se desarrolle en otra C las esporas provenientes de otros
hembra. planetas.

13. ¿Cuál de las siguientes partes del microscopio D las reacciones de ciertos compuestos
óptico sirve para regular la cantidad de rayos inorgánicos.
luminosos y favorecer una adecuada
iluminación en la preparación? 19. Observa la siguiente cadena alimenticia

A Charnela. C Diafragma. Hoja de roble Pulgón Pájaro

Gavilán
B Revólver. D Condensador.
¿Cuál de sus integrantes transfiere mayor
14. ¿ En cuál de las siguientes opciones se indica cantidad de energía?
correctamente una característica del modelo
de la molécula de ADN propuesto por Watson
A Pájaro. C Gavilán.
y Crick?
B Pulgón. D Hoja de roble.
A Sus componentes están acomodados en
forma lineal.
20. ¿En cuál de las siguientes opciones se indica
B El azúcar que la compone es la ribosa.
la mejor forma de regenerar el suelo?
C La parte central de la molécula está
A Usando agua de riego.
formada por los pares de bases.
D Las bases que la componen son la
B Empleando la técnica del barbecho.
adenina, timina, guanina y uracilo.
C Utilizando fertilizantes orgánicos.

D Plantando árboles alrededor del terreno.

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1. ¿Cuál de las siguientes opciones hace 4. ¿A cuál de los siguientes reinos pertenecen
referencia a una de las ideas principales del las levaduras?
tratado de Malthus que influyó en la teoría de
Darwin y Wallace? A Fungi. C Animalia.

A Los recursos tienden a aumentar más B Monera. D Protoctista.

rápido que las poblaciones.
B En las poblaciones nacen más individuos 5. ¿Cuál de los siguientes tipos de energía
de los que pueden sobrevivir. contamina en mayor grado el ambiente?
C Los individuos de una especie compiten
entre sí por los mismos recursos. A Nuclear. C Geotérmica.
D Las especies que cuentan con un mayor
número de individuos tienen menos B Química. D Hidráulica.
probabilidades de extinguirse.
6. Uno de los principales factores que contribuyó
2. Para demostrar que la teoría de la generación a que se formaran las distintas especies de
espontánea era falsa, ¿qué experimento pinzones en las islas Galápagos fue
realizó Spallanzani?
A la variación del clima.
A Colocó trozos de carne en frascos
cerrados para impedir que las moscas B el aislamiento geográfico.
depositaran sus huevecillos.
B Colocó trozos de carne en frascos C la abundancia de vegetación.
cubiertos por una gasa para impedir que
las moscas depositaran sus huevecillos. D la mayor cantidad de alimento.
C Preparó caldos en recipientes y los hirvió
cerrándolos herméticamente para impedir 7. ¿En cuál de las siguientes opciones se
que entraran microorganismos del aire. presenta una idea falsa acerca del proceso de
D Hirvió caldo en un matraz y calentó su la fotosíntesis?
cuello estirándolo en forma de S para
atrapar los microorganismos transportados A Origina gran parte del oxígeno atmosférico.
por el aire.

3. S IS TE M
Lee lo siguiente: A N A C IO N A L D E E VA LU A C IÓ NBE Principalmente
D U C A TIVA se realiza en los océanos.
C Se realiza sólo en las hojas de las plantas
“Algunos gusanos planos se fijan a las superiores.
branquias del cangrejo Limulus y se alimentan
con los sobrantes de su comida, al mismo D Forma compuestos orgánicos.
tiempo encuentran protección y son
transportados sin afectar al cangrejo”. 8. Uno de los acontecimientos principales de la
era Mesozoica es la aparición de
De acuerdo con el párrafo anterior, ¿qué tipo
de relación se establece entre estos A los peces.
organismos?
B los anfibios.
A Parasitismo. C Amensalismo.
C los grandes reptiles.
B Mutualismo. D Comensalismo.
D las primeras células.

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9. ¿Cómo se denomina al proceso mediante el 15. ¿En cuál de los siguientes casos se produce
cual se origina una mula si ésta se obtiene al un clon?
cruzar un burro con una yegua?
A Al realizar cruzas de organismos con
A Clonación. C Hibridación. características deseables.
B Al reproducir asexualmente un organismo
B Variación. D Domesticación. genéticamente igual al original.
C Al alterar el material genético de un
10. ¿Cuál de las siguientes enfermedades se organismo a través de la exposición de
transmite a través de la herencia ligada al rayos laser.
sexo? D Al aumentar el número de cromosomas de
un organismo para mejorar su resistencia
A Síndrome C Síndrome de al medio.
de Turner. Klinefelter.
B Diabetes. D Hemofilia. 16. ¿En cuál de las siguientes opciones se utiliza
un criterio extrínseco para clasificar a los
11. Lee el siguiente párrafo: seres vivos?

“Un investigador supone que el gas que A Las langostas y los atunes son animales
desprende una planta acuática y que se acuáticos.
deposita en un frasco puede encender una B Los musgos y los helechos se reproducen
pajita recién apagada” por esporas.
C Las zanahorias y las remolachas son
De acuerdo con lo anterior, ¿en qué paso del plantas herbáceas.
método científico se encuentra el D Los protozoarios y las bacterias son
investigador? organismos unicelulares.

A Teoría. C Observación. 17. ¿Cuál de las siguientes medidas ayuda, en

mayor grado, a prevenir la contaminación del
B Hipótesis. D Experimentación. agua?

12. ¿Cuál es el papel de las bacterias A Diseñar filtros de buena calidad.

nitrificantes?
B Producir aerosoles sin clorofluorocarbonos.
A Absorber el amoníaco del suelo.
C Sustituir el empleo de combustibles fósiles.
B Fijar el nitrógeno atmosférico.
D Extender el uso de detergentes que
C Transformar el amoníaco en nitrógeno puedan degradarse.
atmosférico.
D Transformar S ISelTE M A N AdeClos
nitrógeno IO Ncadáveres
A L D E E VA LU A C18.
IÓ NLos
E Dorganismos
U C A TIVA que pertenecen al reino
en amoníaco. monera tienen como características
principales
13. Durante el ciclo del agua, ¿cuál de los
siguientes fenómenos ocurre inmediatamente A ser unicelulares y carecer de un núcleo
después de que ésta se transforma en gas y definido.
asciende? B ser heterótrofos y moverse por medio de
cilios o flagelos.
A Se produce la evaporación. C ser unicelulares y presentar un núcleo
rodeado por una membrana.
B Se forman cristales de hielo. D ser autótrofos y presentar células rodeadas
por una pared celular.
C Se enfría el aire húmedo.
Lee lo siguiente:
D Se forman las nubes.
19. “Algunas especies surgen cuando su ancestro
14. ¿Cuál de los siguientes biomas presenta más común se distribuye en distintas zonas en las
dificultades en su reforestación debido a la que existen distintos tipos de alimentos”.
gran diversidad vegetal que presenta y al
tiempo en que tardan en crecer sus árboles? Esta idea fue propuesta por Darwin después
de que observó los
A Pradera.
A nativos de la Tierra del Fuego.
B Bosque húmedo.
B pinzones de las Islas Galápagos.
C Selva tropical.
C fósiles de mamíferos que colectó en
D Bosque templado. América del Sur.
D resultados del terremoto ocurrido en Bahía
de Concepción.

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