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Curso Neurodidáctica

Práctica 5
Consolidando la información en la
memoria de tus alumnos.
Elige un tema que, de acuerdo con tu experiencia docente sea imprescindible que tu
alumnado recuerde y logre llevar a las memorias significativas y de largo plazo.
Para ello, queremos que pongas en práctica el modelo de Roberto Rosler, que
establece 7 pasos para trabajar la consolidación de la información en la memoria
de largo plazo (MLP). Recuerda que puedes apoyarte en los vídeos que dispones en
el módulo de memoria o repasar tus conocimientos en el resumen del módulo.
Para llevar a cabo esta actividad, te proponemos complementes el siguiente formato:

Nombre de la actividad: Diseño y Optimización de Circuitos Combinacionales

Asignatura: Electrónica Digital

Diseño y Optimización de Circuitos


Tema:
Combinacionales

Ciclo escolar al que va dirigida: Tercer Semestre

Desarrollo de la propuesta
Paso 1: Abrir en los alumnos las Introducción con ejemplos prácticos de la
memorias sensoriales. importancia de los circuitos combinacionales en
la electrónica moderna.
Desafíos y aplicaciones reales que puedan
motivar el interés de los estudiantes.
Paso 2: Hacer pensar a los alumnos Explicación detallada de los principios
sobre la información, los contenidos fundamentales de los circuitos combinacionales.
Relación de estos principios con situaciones
trabajados. prácticas y dispositivos electrónicos cotidianos.

Paso 3: Recodificar, recuperar la División del tema en subtemas: compuertas


información de la memoria de corto lógicas, funciones booleanas, minimización de
funciones, y diseño de circuitos combinacionales.
plazo y trabajar sobre ella. Uso de esquemas visuales y diagramas para
organizar la información.

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Paso 4: Fortificar, realizar una Actividades prácticas donde los estudiantes
evaluación de lo que se ha aprendido o diseñan y analizan circuitos combinacionales.
Conexión de los conceptos aprendidos con
no. proyectos de electrónica real.

Paso 5: Practicar, repetir, volver a Desarrollo de problemas desafiantes que


trabajar sobre los contenidos con la requieran la aplicación creativa de conceptos de
diseño de circuitos.
intervención de todas las memorias. Integración de proyectos de diseño que estimulen
la creatividad en la solución de problemas
específicos.

Paso 6: Repasar, volver a trabajar sobre Ejemplos de aplicaciones emocionantes de


los contenidos, pero de un modo circuitos combinacionales en la industria.
Desafíos personalizados para cada estudiante
diferente. que reflejen sus intereses y metas profesionales.

Paso 7: Recuerdo, recuperar la Sesiones regulares de revisión de conceptos


información. clave.
Problemas de práctica y proyectos secuenciales
que refuercen los conocimientos a lo largo del
curso.

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