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M6 - Práctica 5 - A
M6 - Práctica 5 - A
Práctica 5
Consolidando la información en la
memoria de tus alumnos.
Elige un tema que, de acuerdo con tu experiencia docente sea imprescindible que tu
alumnado recuerde y logre llevar a las memorias significativas y de largo plazo.
Para ello, queremos que pongas en práctica el modelo de Roberto Rosler, que
establece 7 pasos para trabajar la consolidación de la información en la memoria
de largo plazo (MLP). Recuerda que puedes apoyarte en los vídeos que dispones en
el módulo de memoria o repasar tus conocimientos en el resumen del módulo.
Para llevar a cabo esta actividad, te proponemos complementes el siguiente formato:
Desarrollo de la propuesta
Paso 1: Abrir en los alumnos las Introducción con ejemplos prácticos de la
memorias sensoriales. importancia de los circuitos combinacionales en
la electrónica moderna.
Desafíos y aplicaciones reales que puedan
motivar el interés de los estudiantes.
Paso 2: Hacer pensar a los alumnos Explicación detallada de los principios
sobre la información, los contenidos fundamentales de los circuitos combinacionales.
Relación de estos principios con situaciones
trabajados. prácticas y dispositivos electrónicos cotidianos.
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Paso 4: Fortificar, realizar una Actividades prácticas donde los estudiantes
evaluación de lo que se ha aprendido o diseñan y analizan circuitos combinacionales.
Conexión de los conceptos aprendidos con
no. proyectos de electrónica real.
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