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CONCEPTOS:
¿Qué es la atención?
La atención es un proceso mediante el cual escogemos a qué estímulos
prestar atención y a cuáles eludir para procesar correctamente la
información. Es decir, niñas y niños pueden elegir a qué información o
estímulo hacerle caso y cuál ignorar. Cuando hayan dominado esta actividad,
su capacidad de atención y concentración estará desarrollada.
¿Qué es la memoria?
La memoria es algo más complejo que un simple proceso mental. A
grandes rasgos se podría decir que se encarga de la codificación,
almacenamiento y recuperación de la información.
Dicho de otra manera, la memoria nos permite recordar acontecimientos,
ideas, relaciones entre conceptos, sensaciones y en definitiva todos los
estímulos que en algún momento hemos experimentado.
1. El estímulo correcto
Fecha: ________________________
3. Rompecabezas
1. LOS CRUCIGRAMAS
Los crucigramas ayudan a mejorar su vocabulario, ortografía y fomentar otras
habilidades cognitivas (concentración, memoria, atención, etc.), así como
múltiples competencias de aprendizaje.
I.E. NORMAL SUPERIOR DE COROZAL
Nombre del estudiante: ________________________ Grado: _________
Fecha: ________________________
2. JUEGO DE SUDOKU
Sudoku es un juego de entrenamiento cerebral. Para avanzar, se deben llenar los
huecos con los números correspondientes de forma que no se repitan en una
misma fila, columna o sub-cuadrículas.