1. Analiza y comenta el ejemplo.

Ejemplo: 1

Un estudiante de 3er grado de secundaria una IE EIB de la forma de atención de revitalización cultural y
lingüística (RCL) alcanzó los siguientes niveles de logro al finalizar el periodo lectivo 2023 (diciembre).

Tercer grado

Área curricular Competencias NL

alcanzado al finalizar
el periodo lectivo
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico… A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Escribe diversos tipos de textos B
Castellano como
Segunda Lengua Lee diversos tipos de textos escritos B
(Awajun) Se comunica oralmente B
Diseña y construye soluciones tecnológicas … B
Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos … A
Indaga mediante métodos científicos … C
Construye interpretaciones históricas C
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente C
Gestiona responsablemente los recursos económicos C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos … B
Se comunica oralmente en su lengua materna A
Construye su identidad A
DPCC
Convive y participa democráticamente … C
Asume una vida saludable C
Educación Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A
Se desenvuelve de manera autónoma… A
EPT Gestiona proyectos de emprendimiento económico … C
Asume la experiencia del encuentro personal … B
Educación Religiosa
Construye su identidad como persona humana A
Inglés Escribe diversos tipos de textos C
Lee diversos tipos de textos escritos C
Se comunica oralmente C
Resuelve problemas de cantidad B
Resuelve problemas de forma… C
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos … C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia … C

NL Las competencias
Competencias transversales alcanzado al finalizar el transversales
periodo lectivo no se tienen en cuenta
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC B para la promoción,
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma recuperación o
B permanencia.

Situación al finalizar el periodo lectivo

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Analiza y comenta el ejemplo.

Ejemplo: 2

Un estudiante del 2do grado de secundaria alcanzó los siguientes niveles de logro al finalizar el periodo
lectivo 2023 (diciembre).

Segundo grado

Área curricular Competencias NL

alcanzado al finalizar
el periodo lectivo
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico… C
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. C
Escribe diversos tipos de textos B
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos
Segunda Lengua
A
Se comunica oralmente A
Diseña y construye soluciones tecnológicas … AD
Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos … C
Indaga mediante métodos científicos … C
Construye interpretaciones históricas C
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente C
Gestiona responsablemente los recursos económicos AD
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos … B
Se comunica oralmente en su lengua materna A
Construye su identidad C
DPCC
Convive y participa democráticamente … C
Asume una vida saludable C
Educación Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices AD
Se desenvuelve de manera autónoma… C
EPT Gestiona proyectos de emprendimiento económico … A
Asume la experiencia del encuentro personal … A
Educación Religiosa
Construye su identidad como persona humana AD
Inglés Escribe diversos tipos de textos B
Lee diversos tipos de textos escritos A
Se comunica oralmente AD
Resuelve problemas de cantidad AD
Resuelve problemas de forma… B
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos … A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia … A

NL Las competencias
Competencias transversales alcanzado al finalizar el transversales
periodo lectivo
no se tienen en
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC A cuenta para la
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma B promoción,
recuperación o

Situación al finalizar el periodo lectivo

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Analiza y comenta el ejemplo.

Ejemplo 3:

Un estudiante del 2do grado de secundaria de una IE EIB – FCL, al término del acompañamiento o
recuperación pedagógica de vacaciones de fin de año, alcanza los siguientes niveles de logro:
Segundo grado
NL Nl
al término del
Área curricular Competencias alcanzado al finalizar Acompañamiento o
el periodo lectivo Recuperación pedagógica
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico… A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. AD
Escribe diversos tipos de textos C B
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos
Segunda Lengua
B
Se comunica oralmente A
Diseña y construye soluciones tecnológicas … A
Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos … A
Indaga mediante métodos científicos … C C
Construye interpretaciones históricas A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente AD
Gestiona responsablemente los recursos económicos A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos … A
Se comunica oralmente en su lengua materna A
Construye su identidad A
DPCC
Convive y participa democráticamente … B
Asume una vida saludable AD
Educación Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A
Se desenvuelve de manera autónoma… A
EPT Gestiona proyectos de emprendimiento económico … B B
Asume la experiencia del encuentro personal … C B
Educación Religiosa
Construye su identidad como persona humana A
Inglés Escribe diversos tipos de textos B
Lee diversos tipos de textos escritos B
Se comunica oralmente C C
Resuelve problemas de cantidad A
Resuelve problemas de forma… A
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos … B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia … B

NL Las competencias
Competencias transversales alcanzado al finalizar el transversales
periodo lectivo no se tienen en cuenta
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC B para la promoción,
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A recuperación o
permanencia.

Situación al finalizar el Situación al término del

Acompañamiento o
periodo lectivo
recuperación pedagógica

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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4. Analiza y comenta el ejemplo.

Ejemplo 4:

Un estudiante del cuarto grado de secundaria, al término del acompañamiento o recuperación pedagógica
de vacaciones de fin de año, alcanza los siguientes niveles de logro:
Cuarto grado
NL NL
al término del
Área curricular Competencias alcanzado al finalizar Acompañamiento o
el periodo lectivo Recuperación pedagógica
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico… C
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Escribe diversos tipos de textos
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos
Segunda Lengua
Se comunica oralmente
Diseña y construye soluciones tecnológicas … C B
Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos … B
Indaga mediante métodos científicos … C C
Construye interpretaciones históricas B
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B
Gestiona responsablemente los recursos económicos B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos … B
Se comunica oralmente en su lengua materna B
Construye su identidad B
DPCC
Convive y participa democráticamente … AD
Asume una vida saludable B
Educación Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A
Se desenvuelve de manera autónoma… A
EPT Gestiona proyectos de emprendimiento económico … A
Asume la experiencia del encuentro personal … A
Educación Religiosa
Construye su identidad como persona humana AD
Inglés Escribe diversos tipos de textos C C
Lee diversos tipos de textos escritos C B
Se comunica oralmente C C
Resuelve problemas de cantidad C C
Resuelve problemas de forma… C C
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos … C B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia … C C

NL Las competencias
Competencias transversales alcanzado al finalizar el transversales
periodo lectivo no se tienen en cuenta
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC B para la promoción,
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A recuperación o
permanencia.

Situación al finalizar el Situación al término del

Acompañamiento o
periodo lectivo
recuperación pedagógica

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