1.

Ley general de educación articulo 23 - decreto 115 de 1994

Establece las áreas obligatorias y fundamentales del conocimiento y de la formación que
necesariamente se tendrán que ofrecer de acuerdo con el currículo y el Proyecto Educativo
Institucional.

2. Decreto 1860 de agosto 3 de 1994

El decreto establece las normas reglamentarias que se aplican al servicio público de
educación formal que presten los establecimientos educativos del Estado, los privados, los
de carácter comunitario, solidario, cooperativo o sin ánimo de lucro

3. Ley 1084 del 2006

La Ley 1084 de agosto 4 de 2006 es una ley colombiana que establece que el Estado debe
fortalecer la educación superior en las zonas apartadas y de difícil acceso .

4. Políticas de la primera infancia según MEN

Artículo 29 del del código de infancia y adolescencia 2006
La Política Pública de Primera Infancia es un acuerdo entre la sociedad civil y el Estado
acerca de los principios, objetivos, metas y estrategias para la educación y protección
integral de los niños.

5. Normativa de 0 a siempre 109 de 2007

El documento CONPES Social N.º 109/2007 establece esta política pública y sienta las
bases de las acciones orientadas a garantizar los derechos fundamentales de los niños
pequeños .

6. Siee Decreto 1290 de 2009

Es la norma que establece un sistema de evaluación y promoción de estudiantes que se
basa en el desempeño académico, lo cual permite a los estudiantes avanzar a un nivel
superior en su educación.
 7. Decreto de 1965 del 2013 – Ley 1620 15 de marzo 2013 ley del matoneo
Esta ley crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de
los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la
Violencia Escolar en Colombia.

8. Decreto 1421 de agosto de 2017

Reglamenta la atención educativa a la población con discapacidad en el marco de la
educación inclusiva en Colombia.

9. El DUA LEY 1874 de 2017

Establece que el DUA es un enfoque pedagógico que permite la atención a la diversidad
del alumnado y la promoción de la inclusión educativa, y que debe ser aplicado en la
planificación, desarrollo y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje.

10. Política pública de la primera infancia 2019

Esta política busca asegurar que los niños desde los 0 hasta los 6 años de edad tengan
protección integral y garantía del goce efectivo de sus derechos.