INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 18 “Zacatecas”

Proyecto

Rubrica para evaluar la exposición

ASPECTO A EVALUAR EXCELENTE (5 pt) INTERMEDIO (3 pt) BÁSICO (1 pt) DEFICIENTE (0 pt)
El alumno demuestra
El alumno se expresa con El alumno lee el
un buen entendimiento El alumno no
palabras técnicas y se contenido, no
Expresión oral del tema aunque no se demuestra entender el
observa un buen dominio explica y no liga
expresa con palabras tema, improvisa y nulo
del tema, no comete nada del
técnicas, comete lenguaje técnico
errores y no duda. contenido.
errores y tiene dudas.

La mayor parte de la
La información no
información está
La información está La información tiene secuancia, no
organizada de forma
Organización de organizada, todos los aparece dispersa y no contiene imágenes
clara y lógica, pero hay
elementos están ligados es clara. Las representativas y
la información y de forma clara, tiene
elementos
diapositivas tienen tienen textos
(diapositivas) improvisados. Las
buen equilibrio entre mucho texto sin largos y que no
diapositivas tienen
texto e imágenes. sentido. aportan nada a la
mucho texto y pocas
exposición.
imágenes.

Usa muy pocos Desorganizados, no

Atrae la atención del Interesante al inicio
recursos para mantienen el
público y mantiene el pero su vuelve
Exposición interés durante toda la monótono conforme
mantener la atención interés y el
del público. ponente se distaré
exposición. avanza la presentación.
muy fácil.

Presentaron un prototipo El prototipo o

Presentaron un
o experimento y lo experimento lo
prototipo o No presentaron
relacionaron con los explicaron ampliamente
Prototipo cálculos presentados. La pero no lo relacionaron
experimento pero no prototipo o
lo relacionaron con la experimento.
explicación fue acertada con los cálculos que
exposición.
y con palabras técnicas. presentaron.

*IMPORTANTE: Alumno que lea automáticamente se le anula la exposición.