UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DESAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA

FACULTAD DE MEDICINA
Escuela Profesional de ObstetriciaDEPARTAMENTO
ACADÉMICO DEOBSTETRICIA

OBSTETRICIA II E IDENTIFICACIÓN DEL RECIÉN NACIDO

Código: EO18021

AÑO ACADÉMICO 2023-II

Ingresantes 2020

MODALIDAD PRESENCIAL

I. INFORMACIÓN GENERAL
II. SUMILLA
III. COMPETENCIAS
IV. CAPACIDADES - RESULTADOS DE APRENDIZAJE POR UNIDADES
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

2023

1
 1. Información general

1.1. Nombre de la asignatura : Obstetricia II E Identificación

Del Recién Nacido
1.2. Código de la asignatura : EO18021
1.3. Tipo de asignatura : Formación profesional
1.4. Créditos : 10
1.5. Horas semanales : 16
horas Teoría : 4
horas
Práctica : 12 horas
1.6. Horas presenciales semanales : 16 horas
1.7. Semestre o año académico : 2023-II
1.8. Ciclo . VI
1.9. Modalidad : Presencial
1.10. Docente responsable : Mg. Obst. Yolanda Quispe Alosilla.
1.11. Correo institucional : yquispea@unmsm.edu.pe
1.12. Curso Prerrequisito : Obstetricia I
1.13. Duración : 16 semanas
1.14. Fecha de inicio : 14 de Agosto 2023
1.15. Fecha de término : 01 de diciembre 2023
1.16. Horario de teoría : Lunes: 08:00 -10:00 y Martes 08:00-10:0

1.17. Horario de práctica : Investigación (virtual): Lunes 10:00 – 12:00

1.18 Número de estudiantes.
1.19 Relación docente estudiante :
Seminarios/casos clínicos: Martes:
10-12 Práctica clínica - Presencial
Grupo A: jueves: 08:00- 12:00
Sábado: 08:00 – 12:00
Grupo B: sábado: 08:00 – 12:00 y
14:00 – 18:00
: 100 alumnos
Seminarios: 5 alumnos por grupo
Investigación: 8 alumnos por grupo
Práctica Clínica: 4 alumnos por
grupo.

1.18. Docentes colaboradores :

Coordinadores:

CODIGO APELLIDOS Y NOMBRES CATEGORÍA CONDICIÓ N HORAS

06346E Salazar Salvatierra Emma Felicia Principal Permanente 40

OA4278 Landa Maturrano Bertha Asociada Permanente 20

OA5436 Hilario Osorio Olivia María Auxiliar Permanente 10

OA7414 Salazar Campos Martha Auxiliar Permanente 10

OA2441 Barja Oré John Auxiliar Permanente 20

2
 Administradores del aula virtual:

CODIGO APELLIDOS Y NOMBRES CATEGORÍA CONDICIÓ N HORAS

OA7460 Barja Oré Jhon Auxiliar Permanente 20

Reyes Ortiz Sara Invitada

Docentes colaboradores:

CODIGO APELLIDOS Y NOMBRES CATEGORÍA CONDICION HORAS

06346E Salazar Salvatierra Emma Felicia Principal Permanente 40

088706 Quiñonez Colchado Elva Principal Permanente 20

Huertas Tacchino Erasmo Asociado Permanente 20

Belapatiño Pacheco Elba

007722 Asociado Permanente 20
Guillermina
Alvarado Rodríguez Flor de
090395 Asociada Permanente 20
María

088595 Alfonzo Flores Isabel Asociada Permanente 40

08865A García Parra Susana Asociada Permanente 20

088684 Luque Suma Martha Asociada Permanente 20

09036E Barrantes Cruz Nelly Asociada Permanente 16

090379 Torres Chauca María Luisa Asociada Permanente 20

OA2234 Pante Salas Giovanna Asociada Permanente 20

088714 Quispe Alosilla, Yolanda Asociada Permanente 20

OA4152 Cruz Huamán Betty Asociada Permanente 20

Gonzales Falcón Milagros

OA4185 Asociada Permanente 20
Elizabeth

O89788 Zavaleta Luján Jenny Elenisse Asociada Permanente 20

3
OA4278 Landa Maturrano Bertha Asociada Permanente 20

OA4167 García Cajaleón Judith Daysi Asociada Permanente 20

OA4174 Santos Rosales Yuly Asociada Permanente 20

Arnao Degollar Verónica Asociada Permanente 20

OA5207 Antoinette
Rivera Felix Lauro Antonio Asociado Permanente 20
OA5116
OA7449 Meza Santivañez Luis Alfonso Auxiliar Permanente 20

O90409 Guerrero Miranda Mary Auxiliar 20

Permanente

A7414 Salazar Campos Marha Auxiliar 10

Permanente

OA7460 Barja Oré Jhon Jesús Auxiliar 20

Permanente

OA9089 Vega Gonzales Emilio Oswaldo Auxiliar 40

Permanente

OA7371 Aguilar Palomino Rosa Auxiliar T.P. 10

OA7416 Sandoval Torres Juana Bertha Auxiliar T.P 20

OA7398 Hilario Osorio Olivia María. Auxiliar T.P. 20
OA7412 Rimachy Malaver Mirtha Auxiliar T.P. 20

Cordero Arenales Pamela Contratada T.P

OA8229 Chiroque Rodríguez Amparo Contratada
Soledad T.P

08835629 Albornoz Torres Sonia Esther Contratada T.P.

06915678 Gironda Vera Belinda Edith Contratada T.P.
07887713 Paucar Aramburú Ana María Contratada T.P
Huaringa De la Cruz Betsaida Contratada
T.P.
Brígida
06173021 Zegarra Martínez Violeta Contratada T.P.
18139665 López Obando Fanny Contratada T.P.

43169887 Obregón Andahua Margot Sonia Contratada T.P.

OA8322 Ramos Ccari Dina Mercedes Contratada T.P
Robles Melgarejo Hermelinda Contratada T.P.
Valladolid Rivas Gloria Zoraida Contratada T.P.
4
Correa López Miriam Yoana Contratada T.P.
Vásquez Gálvez Erika Lisbeth Colaboradora OK
Gonza Valenzuela Francis Odalis Colaboradora OK

Gironda Vera Belinda Edith Colaboradora OK

Francis Gonza Valenzula Colaboradora OK
Asan Velásquez María del Pilar Colaboradora

Ilave Reduciendo Cristian Invitada

Vallejos Sánchez Amanda Invitada

M.C. Pardo Mesones Jesús Invitada

Sotelo Muñoz Sonia Invitada
Tabory Villarreal Lourdes Invitada

Soria Rosas Andrés Invitada

5
2. Sumilla

Es una asignatura correspondiente al área de formación profesional, es de

carácter teórico- práctico, el propósito es que el estudiante adquiera las
competencias para realizar la Atención Prenatal Reenfocada. Diagnóstico,
pronostico, evaluación, evolución y atención del parto y puerperio normal, así
mismo proporciona competencias en la dactiloscopia y pelmatoscopia para la
identificación de la madre y del recién nacido respectivamente. Su contenido
está organizado en seis unidades:

I.- Modificaciones fisiológicas del embarazo, adaptación

diagnóstica. II.- Atención Prenatal Reenfocada.

III.- Factores del parto, periodos del trabajo

de parto. IV.- Manejo y Atención del trabajo

de parto.

V.- Atención del puerperio normal.

VI.- Identificación del recién nacido y la madre.

3. Competencias

Evalúa y atiende a la gestante en las diferentes etapas de la gestación,

parto y puerperio e identificación del Recién nacido de manera eficaz y
oportuna, el cual permitirá disminuir la morbimortalidad materna y
perinatal, en el marco de un enfoque de género, derecho e
interculturalidad de la mujer, pareja y familia.

Perfil Curricular de la EPO – Matriz de Miller

COMPETEN CRITERIOS NIVEL DE LOGRO-INDICADOR

CIA
SABE COMO:
Identifica de los aspectos positivos de sí mismo
Autoconocimien y reconoce algunas de sus debilidades o
to limitaciones y comparte sus pensamientos
acerca de ellos.
Liderazgo SABE COMO:
Desarrollo y Alienta y ofrece apoyo a los miembros del
motivaciónn equipo cuando es necesario para alcanzar las
metas propuestas.

6
 Emprendimiento y SABE COMO:
gestión de cambio Muestra iniciativa y preocupación por los
problemas que los acogen a nivel social en su
localidad y explora alternativas y las propone
en sus cursos.
Evaluación y SABE:
apoyo Reconoce indicadores y herramientas para
evaluar el desempeño profesional.

Adaptación ala SABE COMO:

diversidad Participa en grupos de trabajo mostrando
respeto y tolerancia ante la diversidad étnica,
social, cultural, ideológica, entre otras
Cultura detrabajo SABE COMO:
enequipo
altamenteefectivo Participa en reuniones de grupo; con respeto y
Trabajo en tolerancia e interviene de manera positiva,
equipo constructiva y empática.

SABE COMO:
Promueve el análisis de las diferentes
Negociación opciones y opiniones, mostrando empatía
frente a las necesidades y preocupaciones
expresadas por los demás miembros del
equipo de trabajo.
SABE COMO:
Identificaciónde Identifica y delimita el problema a solucionar
problemas y sus posibles causas.
Investigación,
pensamiento SABE COMO:
crítico y Aplica las consideraciones éticas en la
creativo ejecución de la investigación.
Selección dela Busca fuentes confiables de información y
información selecciona de manera intuitiva y general
aquellas que le ayuden a comprender el
problema identificado.
SABE COMO:
Propone soluciones a los problemas;
Análisis y considerando el análisis de causa,
Solución resolución identificando alternativas de solución y
de
problema seleccionando aquella que considere la más
s y idónea
Gestión
del SABE COMO:
aprendizaj
e Metas de Organiza sus tiempos y selecciona las
desarrollo estrategias, procedimientos y recursos que le
permitan alcanzar sus metas, teniendo en
cuenta experiencias previas exitosas.

7
 SABE COMO:
El estrés no disminuye su nivel de
rendimiento,aunque afecta su estado de
Autorregulación ánimo.
Actúa ante los problemas que se le plantean
con moderación y prudencia
DEMUESTRA:
Propone ideas relevantes durante el desarrollo
Comunicaciónoral de sus actividades académicas; de manera
clara, precisa y sustentada en información
especializada.

DEMUESTRA:
Comunicación Comunicaciónn Redacta con claridad y precisión ensayos,
oral y escrita escrita monografías, entre otros; considerando las
normas que rigen el uso adecuado del idioma
castellano y citando fuentes apropiadamente
DEMUESTRA:
Herramientas Utiliza herramientas digitales especializadas
digitales para elaborar sus trabajos y, prepara ayudas
visuales para comunicar los mensajes con
claridad de acuerdo a la audiencia y situación.
SABE COMO:
Actúa de acuerdo con los valores y principios
morales. Respeta las pautas de acción que le
Principios éticosy
legales impone la profesión.
Busca consejo y asistencia cuando se
encuentra en situaciones en las que sus
principios o valores chocan con las exigencias
Razonami SABE COMO:
entoético
Resolución de Identifica y analiza situaciones de conflictoético
conflicto ético de la vida cotidiana y profesional.

SABE COMO:
Decisión ética
Identifica que información es confidencial o
sensible y que debe manejarse con cuidado.

DEMUESTRA:
Fundament
Aplica los conocimientos de los procesos
os bioquímicos y fisiológicos en contextos clínicos
científicos
Ciencias
básicas de la
salud DEMUESTRA:
Integración de Sistematiza y organiza información recogida
evidencias para el análisis de casos en contextos

8
 SABE COMO:
Planificación Reconoce la normativa vigente y políticas de
planificación para servicios de salud privados o
públicas o de diferente nivel de atención.
SABE COMO:
Organización Reconoce la organización de los servicios de
salud públicos y privados en el país.
Gestiona
serviciosde
salud SABE COMO:
Dirección y
Analiza las normas de gestión de servicios de
liderazgo
salud

SABE COMO:
Monitoreo y Reconoce los sistemas de información de
evaluación servicios de salud.

SABE:
Identifica los determinantes sociales de la
Proyectos de salud, así como las desigualdades en salud.
prevención y
Interpreta los procesos de salud y enfermedad
promoción dela
en el ámbito de las poblaciones humanas con
SSR.
Salud énfasis a la Salud Sexual Reproductiva, en lo
Pública preventivo- promocional, la interculturalidad, la
protección del medio ambiente y el enfoque.
SABE:
Incidenciasen Identifica las prioridades de la investigación en
Políticas Públicas. salud pública y salud sexual reproductiva en
los diferentes ámbitos del ejercicio del

DEMUESTRA:
Atención
Realiza la consulta preconcepcional en casos
Preconcepcional
simulados siguiendo la normatividad vigente
con principios éticos y enfoque de derechos
DEMUESTRA:
Atención Atención del Demuestra en casos clínicos simulados los
obstétrica embarazo normal.
normal y cambios fisiológicos del embarazo, parto y
complica da puerperio.
SABE COMO:
Atención del Explica el proceso del embarazo, parto, y
parto normal. puerperio. Explica el uso de las tecnologías
materno-perinatales para la atención integral
del embarazo parto y puerperio

9
 SABE COMO:
Atención del Analiza y explica la normativa vigente sobre la
puerperio atención integral de salud materna y perinatal.
normal. Explica los procedimientos de la atención
inmediata del recién nacido.

4. Capacidades – Resultados de aprendizaje

UNIDAD 1: Modificaciones fisiológicas del embarazo, adaptación y

diagnóstico.
Resultado de la Unidad: Identifica las modificaciones fisiológicas,
endocrinológicas y morfológicas de la gestante y del feto de manera eficaz
y acertada.
UNIDAD 2: Atención Prenatal Reenfocada.
Resultado de la Unidad: Realiza los procedimientos de la atención
prenatal reenfocada en la gestante, permitiendo detectar oportunamente
complicaciones Obstétricas materno-perinatales.
UNIDAD 3: Factores del Parto. Periodos del trabajo de parto.
Resultado de la Unidad: Identifica, diagnostica los factores y periodos del
trabajo de parto de manera acertada y oportuna.
UNIDAD 4: Manejo y Atención del trabajo de parto sin complicaciones.
Resultado de la Unidad: Evalúa, monitorea y atiende el parto sin
complicaciones en la presentación cefálica de vértice y al recién nacido
con criterio clínico y humanístico.
UNIDAD 5: Atención del puerperio.
Resultado de la Unidad: Realiza la atención del puerperio normal según
normas vigentes.
UNIDAD 6: Identificación del recién nacido y de la madre.
Resultado de la Unidad: Desarrolla habilidades para la correcta
identificación del recién nacido y de la madre a través de la aplicación e
interpretación de la pelmatoscopia y la dactiloscopia.

10
 Relación de docentes

PRÁCTICA
Grupo A: jueves 8:00-12:00
SEMINARIO INVESTIGACIÓN sábados de 8:00-12:00
Nº
Martes 10:00a 12:00 horas. Lunes 10:00 a 12:00 Grupo B: sábados de 8:00-12:00 /14:00-
18:00
1 Alfonzo Flores Isabel Salazar Salvatierra Emma Felicia Alvarado Rodríguez Flor
2 García Parra Susana Aurelia Aguilar Palomino Rosa Hilario Osorio Olivia María
3 Guerrero Miranda Mary Asan Velásquez María del Pilar Guerrero Miranda Mary
4 Luque Suma Martha García Parra Susana Aurelia Landa Maturrano Bertha Aurora
5 Asan Velásquez María del Pilar Barja Oré John Jesús Gonzales Falcón Milagros Elizabeth
6 Barrantes Cruz Nelly María Esperanza Belapatiño Pacheco Elba Guillermina Pante Salas Giovanna Gladys
7 Quiñones Colchado Elva Rosa Barrantes Cruz Nelly MaríaEsperanza Quispe Alosilla Yolanda
8 Salazar Salvatierra Emma Felicia Torres Chauca María Luisa Rimachy Malaver Mirtha
9 Zavaleta Lujan Jenny Elenisse Quiñones Colchado Elva Rosa Santos Rosales Yuly Raquel
10 Aguilar Palomino Rosa Arnao Degollar Verónica Zavaleta Lujan Jenny Elenisse
11 Belapatiño Pacheco Elba Guillermina Vega Gonzales Emilio Oswaldo Salazar Campos Rosa Martha
12 Landa Maturrano Bertha Aurora Veramendi Valenzuela LucindaOfelia Sandoval Torres Juana Bertha
13 Rivera Felix Lauro MarcoAntonio. Tabory Villarreal Lourdes Cordero Arenales Pamela
14 Vallejos Sánchez Amanda Gironda Vera Belinda Edith
15 Alvarado Rodríguez Flor Paucar Aramburú Ana María
16 Cruz Huamán Betty Esther Chiroque Rodriguez Amparo Soledad
17 García Cajaleón Judith Daysi Huaringa De La Cruz Betsaida Brigida
18 Gonzales Falcón Milagros Elizabeth Zegarra Martínez Violeta Carmen
19 Correa López Miriam Yoana López Orando Fanny Liliana
20 Obregón Andahua Margot Sonia
21 Ramos Ccari Dina Mercedes
22 Albornoz Torres de Mendoza Sonia Esther
23 Robles Melgarejo Hermelinda
11
24 Valladolid Rivas Gloria Zoraida
25 Vásquez Galvez Erika Lisbeth
26 Gonza Valenzuela Francis Odalis
27 Veramendi Valenzuela Lucinda Ofelia

12
5. Programación de contenidos.

UNIDAD I: Modificaciones fisiológicas del embarazo, adaptación y diagnóstico.

Al culminar la unidad, el estudiante:

Resultados de aprendizaje Identifica las modificaciones fisiológicas, endocrinológicas y morfológicas de la gestante y del feto de
manera eficaz y acertada.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS ESTRATEGIAS RESPONSABLE

Actividades
Revisión y
Actualización del
1. Clase Inaugural:
silabo.
Importanciade la Mg. Yolanda
Conferencia Revisión
asignatura.Competencias. Conferencia Quispe. Dra. Emma
dialogada Bibliográfica.
Metodologías a dialogada Silabo. Salazar S. Mg.
Actividades Revisión de los
emplear durante el Normas de Bertha Landa M.
Expectativas de la contenidos.
desarrollo del curso. participación. Mg. María Hilario
asignatura. Presentación del Conformación de
Osorio. Dra. Martha
SEMANA 1

Conceptuales material los grupos de

Mg. Obst. Yolanda Quispe estudiantes Salazar.
(Teoría): Revisión de la Mg. Jhon Barja O.
Alosilla. 14-08-2023.
presentación de los
08:00- 09:00
contenidos y la
agenda de la sesión.
Retroalimentación.
2.- Fisiología del feto. Actividades. Elaboración del
Conferencia Revisión
Circulación fetal. Establecidas en las material didáctico para
dialogada documental.
Dr. Erasmo Huertas. guías de teoría, el seminario: Situación
- Guías de Revisión de la
15-08-2023. 08:00-09:00 investigación, de la morbilidad
aprendizaje para las presentación
seminario y práctica. materna en el Perú.
3.-Modificaciones de la sesiones teóricas, de loscontenidos.
Mg. Yolanda Quispe A.
anatomíay Fisiología seminarios, casos Conformación de
-INVESTIGACIÓN: 15-08-23
13
 del embarazo. Revisión del proyecto clínicos y practica; en grupos de Elaboración del
Dr. Luis - SEMINARIO 1. las que se encuentra estudiantes y material didáctico para
MezaSantivañez. Situación de la el material asignarles la práctica clínica:
15-08-2023. 09:00-10:00 morbilidad materna bibliográfico, videos, lecturasa las Historia Clínica.
en el Perú indicaciones cuales accederán Examen clínico
- PRÁCTICA para desarrollar las en forma virtual Obstétrico. Semiología
CLINICA diferentes actividades, en la guía de del Abdomen y Tacto
(Laboratorio así como los sesión de vaginal
Humanístico) instrumentos de aprendizaje. Mg. Flor Alvarado R.
Examenclínico evaluación entre Elaboración de 17-08-2023- 19-08-2023
Obstétrico. otros. ficha resumen, u Laboratorio
Semiología del otro material que Humanístico
Abdomen. eldocente
considere
4.- Endocrinología de la Revisión Docentes programados
gestación. Mg. Obst.Yuly Actividades. documental. para la teoría,
Santos Rosales. 21-08- Establecidas en las de la presentación investigación, Casos
23 guías de teoría, de los contenidos. clínicos y prácticas
Grupo A: 08:00-09:00 investigación, caso Conformación de clínicas.
Grupo B:.09:00-10:00 clínico y práctica. grupos de
Plataforma Moodle. estudiantes y Elaboración del
5.-Función de las hormonas
Guías de aprendizaje asignarles lecturas material didáctico para
placentarias. Actividades para cada una de las alas cuales el caso clínico:
21-08-2023
SEMANA 2

sesiones teóricas, accederán en Atención Prenatal en

Mg. Obst. Milagros
Establecidas en las casos y prácticas forma virtual en la el Primer nivel de
Gonzales Grupo B: 08:00-
guías de teoría, clínicos. Indicaciones guía de sesión de atención Mg. Bertha
09:00
investigación, caso para las diferentes aprendizaje. Sandoval.
Grupo A: 09:00- 10:00
clínico y práctica. actividades e Elaboración de 22-08-2023
6.- Desarrollo Embrionario instrumentos de ficha resumen, u Elaboración del
INVESTIGACIÓN: otro material que
y fetal: etapas y evaluación. material didáctico para
Revisión de avances el docente
características. Mg. Obst. la práctica clínica:
del proyecto considere
Rosa 1. Historia Clínica.
Aguilar 22-08- Examen clínico
Caso Clínico:Atención
2023. Obstétrico. Mg. Flor
Prenatal en el Primer
Grupo A: 08:00-09:00 Alvarado R. 24-
nivel deatención
Grupo B: 09:00-10:00 08-2023
14
 Sede Docente2.-
Práctica clínica: Semiología del
7. -Fisiología del Líquido
(Sede hospitalaria) Abdomen y Tacto
Amniótico. Dra. Judith
Semiología del tacto vaginal
Daysi García Cajaleón 22-
Vaginal. Mg. Flor
08-2023.
Historia Alvarado 26-
Grupo B: 08:00- 09:00
Clínica. 08-2023
Grupo A: 09:00- 10:00
Entrevista Sede Docente

UNIDAD II. Atención Renfocada

Prenatal
Resultado de la Unidad Al culminar la unidad, el estudiante:
Realiza los procedimientos de la atención prenatal reenfocada en la gestante,
permitiendo detectar oportunamente complicaciones Obstétricas materno-perinatales.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS ESTRATEGIAS RESPONSABLE

8.- Definición e importancia Actividades

de La atención prenatal Revisión y Docentes programados
SEMANA 3

Reenfocada NTS N°105- actualizacióndel Guías de aprendizaje Revisión para la teoría,

OMS. silabo. para cada una de las Bibliográfica. investigación.
Mg. Nelly Barrantes 28-08- sesiones teóricas, Revisión de Seminarios yprácticas
2023. casos y prácticas los contenidos. clínicas.
Grupo A: 08:00-09:00 Conceptuales clínicos. Indicaciones Conformación
Grupo B: 09:00-10:00 (Teoría): Revisión

15
 9.- Nuevos lineamientos, de para las diferentes delos Elaboración del
sobre laatención Prenatal. la actividades e grupos de material didáctico para
Mg. Yolanda QuispeAlosilla presentación de instrumentos de estudiantes. el Seminario:
28-08-2023. los evaluación. Importanciade la
Grupo B: 08:00- 09:00 contenidos y la agenda atención prenatal
Grupo A: 09:00- 10:00 dela sesión. reenfocada Mg. Nelly
Retroalimentación. Barrantes 29-
10.- Elaboración de la 09-2022
Historia Clínica
Perinatal. Historia INVESTIGACIÓN. Elaboración del
Clínica física y Revisión crítica material didáctico para
Electrónica(Wawared y deartículo. la práctica clínica:
SIP). a.- APN Reenfocada 1°
Mg. María Hilario SEMINARIO 2: consulta
29-08-2023. Importancia de la Mg. Sonia
Grupo A: 08:00-09:00 atenciónprenatal Albornoz 31-08-
Grupo B: 09:00-10:00 reenfocada. 2023
11.- Importancia del registro PRÁCTICA CLÍNICA
dela tarjeta Prenatal y su (laboratorio
Humanístico) a.- b.-Historia Clínica
implicancia legal.
Atención Electrónica. Mg. María
Mg. Ofelia Veramendi 29 -
Prenatal Reenfocada Hilario 02-09-2023.
08-2023.
Grupo B: 08:00- 09:00 1era. Consulta.
Grupo A: 09:00- 10:00 b.- Historia
Clínica Electrónica
Simulación
12.- Procedimientos en la Actividades. Guías de aprendizaje Revisión Docentes programados
atención Prenatal para cada una de las documental. para la teoría,
SEMANA 4

Reenfocada, aspectos Establecidas en las sesiones teóricas, Revisión de la investigación,

específicos del Primer guías de teoría, seminario y prácticas presentación seminario y practicas
CPN. Mg. Sonia Albornoz investigación, clínicas. Indicaciones de los contenidos. clínicas.
04-09-2023. seminario y práctica. para las diferentes
Grupo A: 08:00-09:00 actividades e Conformación de Elaboración del
Grupo B: 09:00-10:00 instrumentos de grupos de material didáctico para

16
 13.- Procedimientos en la INVESTIGACIÓN evaluación estudiantes y el caso clínico:
atención los CPN Planteamiento del asignarles lecturas
posteriores. problema. a las cuales Vigilancia durante la
04-09-2023. Caso clínico accederán en gestación. Usode
Mg. Obst. BelindaGironda. a.-. Vigilancia durante forma virtual en la tecnologías
Grupo B:08:00- 09:00 la gestación. Uso de guía de sesión de Materno
Grupo A: 09:00- 10:00 tecnologías. Materno- aprendizaje. o perinatales.
Perinatales. Elaboración de Mg. María
14.- Toma de Funciones Práctica clínica: ficha resumen, u Hilario
vitales- Valorar el edema- a.- Uso de Tablas otro material que el 05-09-2023.
reflejos osteotendinosos. delCLAP. – docente considere Elaboración del
Dra. Bertha Landa Virtual material didáctico para
05-09-2023. b.- Toma de los la práctica clínica:
Grupo A: 08:00-09:00 signos vitales. a.- Uso de Tablas del
Grupo B: 09:00-10:00 c.- CLAP. Mg.Belinda
Prueba Girón
de d.- 07-09-2023.
15-. Prueba de Gantt. (prueba Rodamiento e.-
derodamiento) Laboratorio b. Toma de signos
Mg. Yolanda Quispe Alosilla. Humanístico y vitales
05 -09-2023. sede docente. . Prueba de
Grupo B: 08:00- 09:00
rodamiento Dra.
Grupo A: 09:00- 10:00
Bertha Landa
09-09-2023.
16.- Actividades. Revisión
Importancia de los documental. Docentes
Guías de aprendizaje
Exámenes de laboratorioe Establecidas en las Revisión de la programados para la
para cada una de las
interpretación. guías de teoría, presentación de los teoría, investigación,
SEMANA 5

sesiones teóricas,
En casos de Infección investigación, caso contenidos. Casos clínicos y
casos y prácticas
Urinaria, Preeclampsia. clínico y práctica. Conformación de practicas clínicas.
clínicos. Indicaciones
grupos de Elaboración del
para las diferentes
Mg. Obst. Andrés Soria - INVESTIGACIÓN estudiantes y material didáctico.
actividades e
Rosas. - Planteamiento del asignarles lecturas
instrumentos de
11-09-2023. problema. a las cuales Elaboración del
evaluación.
Grupo A: 08:00-09:00 - SEMINARIO: accederán en material didáctico
Grupo B: 09:00-10:00 Anemia y forma virtual enla
17
 17.-
Importancia de los
exámenes de
laboratorioen casos de
anemia, Diabetes,
Enfermedades
transmisibles.
Isoinmunización Rhnegativo.
Dra. Obst. GiovannaPante.
11 -09-2023.
Grupo B: 08:00- 09:00
Grupo A: 09:00- 10:00
18.-
Atención Integral y
Multidisciplinaria en la
gestante
Obst. GloriaValladolid
12-09-2023
Grupo A: 08:00-09:00
Grupo B: 09:00-10:00
19-. Evaluación Nutricional y
suplementación. Detectar
la anemia y brindar el
tratamiento oportuno.
12-09-2023.
Mg. Obst. Violeta Zegarra.
Grupo B:08:00- 09:00
Grupo A: 09:00- 10:00
20.- Psicoprofilaxis Obstétrica. Actividades.
yestimulación Prenatal en
SEMANA 6
adolescentes.
18-09-2023.
Mg. Obst. Pilar
AsánGrupo A:
08:00-09:00
Grupo B: 09:00-10:00
embarazo guía de sesiónde para el seminario:
aprendizaje. Anemia y embarazo
- PRÁCTICA CLÍNICA: Elaboración deficha Dra. Giovanna Pante.
APN Reenfocada resumen, uotro 12-09-2023.
5ta.Consulta material que el
Simulación. Lab. H. docente considere Elaboración del
Taller de toma de material didáctico
pruebas rápidas de para la práctica
Sífilis, VIH y Hepatitis clínica:
B Para todos los APN Reenfocada5ta.
gruposen la Escuela. Consulta
Mg. Margot Obregón.
14-09-2023.
a) Taller de Capacitación
entoma pruebas rápidas
deSífilis, VIH y
Hepatitis B
Lic. Anjhelly Cisneros A.
16-09-2023.
08:30-12:30.
Guías de aprendizaje
para cada una de las Revisión Docentes
Establecidas en las sesiones teóricas, documental. programadospara la
guías de teoría, seminario y prácticas Revisión de la teoría, investigación,
investigación, caso clínicas. Indicaciones presentación seminario y prácticas
clínico y práctica. para las diferentes de los clínicas.
Investigación actividades e contenidos. Elaboración delmaterial
didáctico para él.
18
 21.- Psicoprofilaxis Planteamiento del instrumentos de Conformación Caso clínico:
Obstétrica. y problema. evaluación degrupos de Inmunización enla
estimulación Prenatal estudiantes y gestación
engestantes adultas. b) Caso clínico: asignarleslecturas
Signos de Inmunización a las cuales 19-09-2023.
alarma.18-09- en la gestación accederánen
2023 Práctica clínica: forma virtual en la Elaboración del
Mg. Obst. Rosa Aguilar APN Reenfocada. guía de sesiónde material didáctico para
Grupo B: 08:00-09:00 Consulta. aprendizaje. la práctica clínica:
Grupo A: 09:00- 10:00 Elaboración deficha
22.- Inmunización en c) Importancia de resumen, uotro APN Reenfocada5ta.
lagestación. la material que el Consulta.
19-09-2023. H.C. Perinatal docente considere Mg. Pilar Asán.
Mg. Obst. Judith (Inmunizaciones) 21-09-2023.
GarcíaGrupo A:
08:00-09:00 Importancia de la
Grupo B: 09:00-10:00 H.C.Perinatal.
23.- Gestación y (inmunizaciones) Mg.
enfermedades Judith García C.
endémicas. 23-09-2023.
Antiparasitarios,
Malaria,Dengue,
Bartonelosis, Chagas.
19-09-2023
Mg. Obst. Emilio Vega.
Grupo B: 08:00- 09:00
Grupo A: 09:00- 10:00
24.- Intervenciones en los Actividades Guías de aprendizaje Revisión Docentes programados
sistemas de salud para para cada una de las documental. para la teoría,
SEMANA 7

mejorar su uso y la calidad de Establecidas en las sesiones teóricas, de la presentación investigación,

la atención prenatal, guías de teoría, caso clínico y de los contenidos. seminario y prácticas
Carnet Perinatal. 25- investigación, caso prácticas clínicas. clínicas.
09-2023 clínico y práctica. Indicaciones para las Conformación de Elaboración del
Dra.Obst. Fanny LópezGrupo diferentes actividades grupos de material
A: 08:00-09:00 a) INVESTIGACIÓN. e instrumentos de estudiantes y didáctico para el
po B: 09:00-10:00 Planteamiento evaluación asignarles lecturasa Seminario:
19
 25- Importancia del radar y del problema. las cuales Factores que influyen
seguimiento a la gestante. accederán en forma en el abandono de la
Telemonitoreo. b) SEMINARIO: virtual en la guía de APN- Teleconsulta
Mg. Obst. Elva Quiñones 25- Factores sesión de Mg. Martha
09- queinfluyen aprendizaje. Salazar 26-09-
2023. en Elaboración deficha 2023.
Grupo B: 08:00- 09:00 elabandono resumen, uotro
Grupo A: 09:00- 10:00 de material que el Elaboración del
26-27-. laAPN- docente considere material didáctico para
Importancia de la Teleconsulta la práctica clínica
ecografía en el primer Taller
trimestre. c) PRÁCTICA Presencial:
26-09-2023. CLÍNICA: Ecografía en
Mg. Obst. AndrésSoria. el Primer
Taller: Ecografía en el trimestre Mg.
Grupo A y Grupo B. Primer trimestre Andrés Soria.

28-09-2023. 08:30-
12:30.
28.-Tamizaje de violencia. Actividades. Guías de aprendizaje Revisión Docentes programados
“Código violeta”. para cada una de las documental. para la teoría,
02-10-20 Establecidas en las sesiones teóricas, Revisión de investigación,
Mg. Obst. Yolanda Quispe guías de teoría, seminario y prácticas la seminario y prácticas
A. Grupo A: 08:00-09:00 investigación, caso clínicas. Indicaciones presentación clínicas.
SEMANA 8

Grupo B: 09:00-10:0023. clínico y práctica. para las diferentes de los Elaboración del caso
actividades e contenidos. clínico por parte del
instrumentos de estudiante.
29-. Plan de INVESTIGACIÓN evaluación Conformación 03-10-2023.
parto. 02- Revisión crítica del d
10-2023. artículo. e grupos de Elaboración del
Mg. Gloria Valladolid estudiantes y material didáctico para
R. CASO CLÍNICO. asignarles lecturas la práctica clínica:
Grupo B: 08:00-09:00 a las cuales
Grupo A: 09:00-10:00 PRÁCTICA CLÍNICA: accederán en Elaboración de

20
30- Móvil fetal: antropometría forma virtual en la Pelvis
fetal, colocación fetal, Elaboración dePelvis guía de sesión de casera.
modalidades de presentación casera. aprendizaje. Mg. Bertha
03-10-2023 Elaboración deficha Landa 05-10-
Dra. Martha resumen, uotro 2023
Salazar. Grupo material que el
A:08:00-09:00 docente considere Elaboración de Pelvis
Grupo B: 09:00-10:00 casera Mg. Bertha
31-. Canal del Parto. Landa
Pelvimetría, partes óseas 07-10-2023.
y blandas.
Mecanismo del trabajo de
parto. 03-10-2023
Dra. Emma Salazar
Salvatierra Grupo B:08:00-
09:00
Grupo A: 09:00-10:00
Primer examen Parcial Teórico
05-10-23 08:00- 09:00 am
Docentes:
Yolanda Quispe,
Sonia Albornoz
Bertha Sandoval
Gloria Valladolid
Margot Obregón
Rosa Aguilar

21
 UNIDAD III: Factores del Parto. Periodos del trabajo de parto.

Al culminar la unidad, el estudiante:

Resultados de aprendizaje Identifica, diagnostica los factores y periodos del trabajo de parto de manera acertada y oportuna.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS ESTRATEGIAS RESPONSABLE

Actividades Guías de aprendizaje Docentes programados

32-. Procesos fisiológicos de Revisión
para cada una de las para la teoría,
laContracción uterina y documental.
Establecidas en las sesiones teóricas, investigación, caso
el mecanismo de la triple Revisión de la
guías de teoría, caso clínico y clínico y practicas
gradiente. presentación de
investigación, caso prácticas clínicas. clínicas.
09-10-2023 los contenidos.
clínico y práctica. Indicaciones para las Elaboración del
Mg. Obst. Betty Cruz
diferentes actividades materialde
Grupo A: 08:00-09:00 Conformación de
INVESTIGACIÓN Caso Clínico
Semana 9

Grupo B: 09:00-10:00 e instrumentos grupos de

Marco Teórico. a) Evaluación de Inicio del trabajo de
CASO CLÍNICO evaluación parto – fase latente.
la pelvis estudiantes y
Inicio del trabajo de materna.
33.- Modificaciones asignarles lecturas
parto – fase latente. Pelvimetría. Mg. Betty Cruz.
bioquímicas y mecánicas a las cuales
PRÁCTICA CLÍNICA: 10-10-2023.
del cuello uterino. Evaluación del polo Accederán en
09-10-2023 fetal. forma virtual en la
- Factores básicos Elaboración del
Mg. Obst. Ana Paucar Mg. Carmen guía de sesión de
del trabajo de material didáctico para
Grupo B: 08:00-09:00 Espinoza A. aprendizaje.
parto. la práctica clínica:
Grupo A: 09:00-10:00 Elaboración de
- Mecanismo

22
 34.- Primera etapa del del trabajo de parto. ficha resumen, u a.- Factores básicos del
trabajo de parto: curso otro material que trabajo de parto.
clínico, manejo y Laboratorio el docente Mg. Martha
pronostico. Manejo de la Humanístico y sede considere Salazar. 12-10-
fase latente y activa. docente 2023.
10-10-2023.
Mg. Obst. Mirtha Rimachy b.- Mecanismo del
Grupo A: 08:00-09:00 trabajo de parto.
Grupo B: 09:00-10:00 Dra. Emma
35.- Controles Obstétricos Salazar S. 14-10-
durante el periodo de 2023.
dilatación, monitoreo
clínicomaterno fetal.
10-10-2023.
Mg. Obst. Violeta
Zegarra
Grupo B:08:00-09:00
Grupo A: 09:00-10:00

36.- Recomendaciones de la Actividades Guías de aprendizaje Revisión Docentes

OMSpara la conducción para cada una de las documental. programadospara la
del trabajo de parto. 16- Establecidas en las sesiones teóricas, Revisión dela teoría, investigación,
Semana 10

10-2023. Mg. Obst. guías de teoría, seminario y prácticas presentación delos seminario y practicas
Rosa investigación, caso clínicas. Indicaciones contenidos. clínicas.
Aguilar clínico y práctica. para las diferentes
Grupo A: 08:00-09:00 actividades e Conformación de Elaboración del
Grupo B: 09:00-10:00 INVESTIGACIÓN instrumentos de grupos de material Seminario:
Marco teórico. evaluación estudiantes y Ayuno durante el

23
 37-. SEMINARIO asignarles lecturas trabajo de
Ética en Obstetricia16-10- Ayuno durante el a las cuales parto. Mg. Yuly Santos
2023. trabajo de parto accederán en 17-10-2023.
Mg. Obst. Elva Quiñones forma virtual en la
Grupo A: 08:00-09:00 PRÁCTICA CLÍNICA: guía de sesión de Elaboración del
Grupo B: 09:00-10:00 - Monitoreoclínico aprendizaje. material didáctico para
materno fetal e Elaboración de la práctica clínica:
importancia y uso ficha resumen, u Monitoreo clínico
de la partograma otro material que materno fetal.
- Monitorización eldocente Importancia y usodel
del trabajo de considere Partograma.
38.- partofase activa Mg. Obst. AnaPaucar.
Segunda etapa del trabajo Laboratorio 19-10-
departo. humanístico ysede 2023.
Periodo expulsivo, Curso docente Monitorización de
clínico manejo y pronostico. trabajo de parto fase
17-10-2023. activa
Mg. Obst. Pamela Cordero. Mg. Martha Salazar C.
Grupo A:08:00-09:00 21-10-2023.
Grupo B: 09:00-10:00
39 -. Las responsabilidades y
derechos del paciente en
obstetricia
17-10-2023.
Mg. Obst. Elva Quiñonez
Grupo B:08:00-09:00
Grupo A: 09:00-10:00

24
 UNIDAD IV: Manejo y Atención del trabajo de parto.

Al culminar la unidad, el estudiante:

Resultados de aprendizaje Demostrará la atención del parto normal en la presentación cefálica de vértice y la atención inmediata del
recién nacido con criterio clínico y humanístico.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS ESTRATEGIAS RESPONSABLE

40.- Tercera etapa del trabajo Revisión Docentes programados
Actividades
departo: alumbramiento documental. para la teoría,
Establecidas en las
evolución clínica. 23-10- Revisión de investigación,
guías de teoría,
2023.Mg. Obst. Juana la presentación seminario y practicas
investigación, caso
Bertha delos clínicas.
clínico y práctica.
Sandoval. contenidos. Elaboración del
Grupo A: 08:00-09:00 INVESTIGACIÓN material didáctico para
Grupo B: 09:00-10:00 Guías de aprendizaje
Marco Teórico. para cada una de las Conformación de el caso clínico: Trabajo
41.- Mecanismo y atención.
CASO CLÍNICO: sesiones teóricas, grupos de de parto fase activa.
Semana 11

Presentación de vértice.
Trabajo de partofase seminario y prácticas estudiantes y Mg. Obst. Yolanda
23-10-2023
activa. – Partograma clínicas. asignarles Quispe.
Dra. Emma Salazar
Indicaciones lecturas a las 24-10-2023.
Grupo B: 08:00-09:00
Grupo A: 09:00-10:00 PRÁCTICA CLÍNICA: para las diferentes cuales accederán
- Medidas de actividadese en forma virtual Elaboración del
42.- Estrategias para una
Bioseguridad en la instrumentos de en la guía de material didáctico para
Maternidad saludable y
atención del parto. evaluación sesión de la práctica clínica:
segura.
Instrumental y aprendizaje. a.-Medidas de
24-10-2023.
preparación de la Elaboración de Bioseguridad en la
Mg. Obst. Elva Quiñones
mesade parto. ficha resumen, u atención de parto.
Grupo A: 08:00-09:00
Grupo B: 09:00-10:00 otro material que Instrumental
43.- Medidas de bioseguridad Mecanismo y atención eldocente preparación de la
del trabajo de parto en considere mesa de parto.
en laatención de parto.
25
 Preparación del la presentación Mg. María Luisa
instrumental. 24-10- cefálica de vértice. Torres.
2023Mg.Obst. Dra.EmmaSalazar S. 26-10-2023.
Maria Luisa Torres 03-12-2022
Grupo B: 08:00- b.- Mecanismo y
09:00 atención del trabajo
Grupo A: 09:00-10:00 de parto en la
presentación
44.- Partograma modificado cefálica de vértice.
de laOMS: Importancia Dra.Emma Salazar
del uso, elaboración. S.
30-10-2023. 28-10-2023.
Mg.Obst.
Erika
Vásquez
Grupo A:
08:00-09:00
Grupo B: 09:00-10:00
45.- Manejo activo de la Actividades Revisión Docentes programados
tercera etapa del trabajo documental. para la teoría,
de parto -30-10-2023. Establecidas en las Revisión dela investigación,
Obst. Jenny Zavaleta guías de teoría, presentación seminario y practicas
Grupo B: 08:00-09:00 investigación, caso de loscontenidos. clínicas.
Grupo A: 09:00-10:00 clínico y práctica. Guías de aprendizaje
46.- Atención inmediata para cada una de las Conformación de Elaboración del
Semana 12

del Recién Nacido sin INVESTIGACIÓN sesiones teóricas, grupos de material didáctico para
complicaciones y Marco Teórico seminario y prácticas estudiantes y el seminario:
evaluaciónfísica. SEMINARIO clínicas. asignarles Beneficios del Apego
31-10-2023. Beneficios del Indicaciones paralas lecturas a las precoz.
diferentes actividades e
Mg. Obst. María Hilario Apego precoz. instrumentos de cuales LIc. Yolanda Quispe
Grupo A: 08:00-09:00 evaluación accederán en Alosilla
Grupo B: 09:00-10:00 PRÁCTICA forma virtual en 31-10-2023.
47.- Contacto piel a piel, CLÍNICA: la guía de sesión Elaboración del
clampajetardío e Mecanismo y de aprendizaje. material didáctico para
importancia de la primera atención del trabajo Elaboración de la práctica clínica:
hora de oro. de parto en la ficha resumen, u
26
Lactancia materna presentación cefálica otro material que a.- Mecanismo y
31-10-2023. de vértice. eldocente atención del trabajode
Mg.Obst. Rosa Aguilar. .a.-Laboratorio considere parto en la
Grupo B: 08:00-09:00 Humanístico. presentación cefálica
Grupo A: 09:00-10:00 b.- Sede docente. de vértice.
Dra.EmmaSalazar S.
02-11-2023.

b.-Taller:
Humanización de la
atención a la mujer
gestante y el recién
nacido. Mg. Obst.
Sonia Sotelo.

04-11-2023.
08:30-12:30.
Segundo Examen Parcial
02-11-2023. 08:00- 09:00.
Docentes:
Yolanda Quispe,
María Hilario,
Belinda Gironda Vera
Jenny Zavaleta

27
 UNIDAD V: Atención del puerperio

Al culminar la unidad, el estudiante:

Resultados de aprendizaje
Realiza la atención y manejo del puerperio normal según normas vigentes

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS ESTRATEGIAS RESPONSABLE

48.- Atención del puerperio Docentes programados

Actividades
inmediato. Revisión para la teoría,
Signos y síntomas de alarma documental. investigación,
Establecidas en las
durante el puerperio. Revisión dela seminario y practicas
guías de teoría, Guías de aprendizaje
Condiciones e indicaciones presentación clínicas.
investigación, caso para cada una de las
enel alta. 06-11-2023. de loscontenidos. Elaboración del
clínico y práctica. sesiones teóricas,
Mg. Obst. Mercedes Ramos material didáctico para
Ccari caso clínico y Conformación el caso clínico.
Grupo A: 08:00-09:00 INVESTIGACIÓN. prácticas clínicas. de grupos de Psicoprofilaxis durante
SEMANA 13

Grupo B: 09:00-10:00 Revisión crítica de Indicaciones para las

artículo. estudiantes y el trabajo de parto.
49.- Cambios Anatómicos, diferentes actividades asignarles 07-11-2023
CASO CLÍNICO:
fisiológicos y psicológicos en e instrumentos de lecturasa las Elaboración del
Psicoprofilaxis
el puerperio evaluación cuales accederán material didáctico para
de emergencia.
06-11-2023. en forma virtual la práctica clínica:
Mg. Obst. Hermelinda en la guía de a.-Periodo Expulsivo-
PRÁCTICA CLÍNICA
Robles. sesión de Manejo del
-Periodo expulsivo.
Grupo B: 08:00-09:00 aprendizaje. Alumbramiento
-Alumbramiento dirigido Elaboración de dirigido Lic. Jenny
ficha resumen, u Zavaleta L.
-Atención inmediata otro material que
del R.N. 09-11-2023.
eldocente

28
 Grupo 50-51.- considere b.- Atención
Implicancia legal enla -Puerperio inmediato inmediatadel R.N.
elaboración del CNV. Puerperio inmediato.
Mg. Milagros Gonzales
Aspecto legal enla
11-11-2023.
identificación del
recién nacido.
Lic. Anthony Sánchez
Quiroz 07- 11-2023.
Grupo A: 08:00-09:00
y
Grupo B: 09:00-10:00A:
09:00-10:00

UNIDAD VI: Identificación del Recién Nacido y la Madre

Al culminar la unidad, el estudiante:

Resultados de aprendizaje Desarrolla habilidades para la correcta identificación del recién nacido y de la madre a través de la
aplicación e interpretación de la pelmatoscopia en el recién nacido y la dactiloscopia en madre.

29
 SEMANA CONTENIDOS. ACTIVIDADES RECURSOS ESTRATEGIAS RESPONSABLE
52-53.- Tipología y Actividades Revisión Docentes
clasificación dactiloscópica. Establecidas en las Guías de documental. programados para la
Lic.CristianLlave guías de aprendizaje para cada Revisión de la
teoría, teoría,
investigación, una de las sesiones
caso presentación de investigación,
Reduciendo 13-11-2023.
clínico y práctica. teórica s, seminario y los contenidos. seminario y practicas
Grupo A: 08:00-09:00 prácticas clínicas. clínicas.
Grupo B: 09:00-10:00 Investigación Indicaciones para las Conformación de
Marco Teórico. diferentes actividades e grupos de Elaboración del
instrumentos de estudiantes y material didáctico
Seminario: Importancia evaluación asignarles lecturas a para el seminario.
las cuales
SEMANA 14

del clampaje tardío. Importancia del

Práctica clínica: accederán en forma clampaje tardío.
- Parto espontaneo virtual en la guía de Lic. Jenny
Occipital sesión de Zavaleta L.
aprendizaje. 14-11-2023.
Izquierda anterior.
Elaboración de ficha
Laboratorio Elaboración del
resumen, u otro
humanístico y material didáctico
material que el
sededocente docente considere para la prácticaclínica:
Parto espontaneo
Occipital
Izquier
da anterior.
Mg. Martha
Salazar 16-11-
2023.
18-11-2023.
Docentes
54 -55.- Toma de Actividades Guías de aprendizaje programados para la
Semana 15
impresiones para cada una de las Revisión teoría, investigación,
digitales. documental.
Establecidas en las sesiones teóricas, seminario y practicas
Lic. Cristian Llave Revisión de la
guías de teoría, seminario y prácticas clínicas.
Reduciendo presentación de los
investigación, caso clínicas. Indicaciones
20-11-2023. 08:00- clínico y práctica. para las diferentes contenidos.
10:00am
30
 actividades e
56-57.- Lectura de las INVESTIGACIÓN. instrumentos de Conformación de Elaboración del
impresiones Operacionalización evaluación grupos de material
digitalesLic. d estudiantes y didáctico para el
Cristian Llave e Variables. asignarles lecturas a seminario.
Reduciendo las cuales Implicancia legal en
21-11-2023 SEMINARIO: accederán en forma la elaboración del
Implicancia legal virtual en la guía de CNV. Mg. Rosa
Grupo A: 08:00-10:00am
en la sesión de Aguilar.
elaboración del CNV. aprendizaje. 21-11-2023.
Elaboración de ficha Elaboración del
58-59.- Teratología.
resumen, u otro material didáctico
Pelmatoscopi PRÁCTICA CLÍNICA:
material que el para la práctica
a Lic.Cristian
docente considere clínica: Taller
Llave -Toma de impresiones. -
Mecánica para la
Reduciendo Lectura de las
toma de
27-11- impresiones
impresiones.
2023. 08:00- 10:00 am Actividades Lic.CristianLlave
Reduciendo
Establecidas en las 21-11-2023.
guías de teoría, Taller
investigación, caso Mecánica para la
clínico y práctica. tomade
impresiones.
Lectura e
interpretaciones de
impresiones
Pelmatoscopicas.
Lic.CristianLlave
Reduciendo
23-11-2023.
08:00- 14:00 horas

31
 Tercera Evaluación
Teórica 28-11-2023.
Hora: 09:00-10:00
Docentes:
Yolanda Quispe,
Jennny Zavaleta
SaraReyes
BerthaSandoval

ECOE- PRESENCIAL-
Todas las docentes participantes en esta asignatura.
Fecha: 30-11-2023.
Hora: 8 a 14 horas.

32
6. Estrategias didácticas (metodología)

6.1 Estrategia didáctica para la teoría y la práctica

El proceso enseñanza- aprendizaje se realizará mediante clases teóricas

siendo sincrónicas y asincrónicas, prácticas deliberadas-virtuales,
presentación de casos clínicos y disertación en los seminarios y
continuando con la investigación formativa, mediante el desarrollo de los
proyectos de investigación iniciados en el semestre anterior.
Los contenidos de las distintas unidades temáticas, se desarrollarán en
forma de exposiciones dialogadas, buscando la participación activa de los
estudiantes. Las clases teóricas serán dos veces por semana (cuatro
horas). Los temas se encuentran calendarizados de acuerdo a Unidades
Temáticas.
Clase invertida: Nuevo enfoque de enseñanza donde el alumno adquiere
conocimientos antes de la clase, y durante la misma el alumno comparte
información y el docente consolida el aprendizaje.
Aula virtual: Con la finalidad de lograr comunidades virtuales de
aprendizajes y los contenidos conceptuales, se ha previsto la utilización de
seminarios y casos clínicos para inducir al alumno a la consulta bibliográfica,
protocolos y normas vigentes de atención materna neonatal, el pensamiento
crítico y la autorregulación en los estudiantes.

Simulación clínica- Laboratorio Humanístico

Se utilizarán guías de aprendizaje, haciendo uso de técnicas de enseñanza
para trabajar en grupos pequeños. Se llevarán a cabo en la plataforma virtual
en donde se hará entrevista con paciente estandarizado utilizando las
tecnologías Perinatales, aplicación de las tablas del CLAP, consejería
nutricional el uso del carnet perinatal en la Primera entrevista., así como se
desarrollarán las guías para pacientes estandarizados.
Simulación virtual de atención prenatal.
Tele monitoreo de atención prenatal continuadora.

Práctica deliberada – Presencial. Laboratorio Humanístico y sede docente

El profesor hace la demostración de habilidades requeridas utilizando
modelos anatómicos que el docente y alumnos elaborarán como parte del
curso para realizar las practicas virtuales:
a. Maniobras de Leopold.
b. Pelvimetría
c. Tacto Vaginal.
d. Movimientos cardinales del trabajo de parto en la presentación
cefálica de vértice.
e. Atención de parto
f. Manejo de la tercera etapa.
g. Atención inmediata del Recién Nacido.

Para el desarrollo de la practica deliberada se han elaborado lista de

chequeo por cada procedimiento, así como guías de aprendizaje y para la
evaluación se contará con rúbrica.

TALLERES- Virtuales, mediante casos clínicos que el docente elaborará.

33
 a. Elaboración de la partograma.
b. Interpretación de resultados de laboratorio.
Seminarios y casos clínicos
Con el objetivo de que alumno analice y comprenda las diferentes
herramientas normativas con las que se cuentan para brindar una atención
de calidad en los diferentes establecimientos de salud como son los
protocolos, guías de atención, se han programado ocho seminarios y ocho
casos clínicos. Los docentes designados desarrollaran las guías de
aprendizaje correspondiente a los temas asignados, para ser
desarrollados por los estudiantes.

6.2 Actividades de investigación formativa

Con la finalidad de continuar con los objetivos de la investigación formativa

corresponde realizar el diseño metodológico en cada uno de los proyectos
que los estudiantes se encuentra realizando para lo cual serán
asesorados por los docentes asignados en cada grupo.
6.3 Actividades de responsabilidad social

La asignatura se desarrolla en la modalidad presencial para salvaguardar

la salud de docentes, estudiantes y la comunidad en general ante la
emergencia sanitaria por el COVID-19, cumpliendo los estándares de la
formación de profesionales de calidad, compromiso de la universidad con
los grupos de interés.

6.4 Aspectos éticos

Se debe mostrar una conducta ética en el trabajo académico virtual y en

el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
Respetar la propiedad intelectual, ello implica la ausencia de plagio
académico y otras formas de fraude académico.
Mantener el respeto en toda la comunicación, siempre un saludo y
despedida dando formalidad, aun cuando exista confianza entre los
participantes.
No utilizar mayúsculas sostenidas al escribir mensajes, ya que se puede
interpretar un maltrato al destinatario; además, esto puede llevar a omitir
tildes y hacer difícil la comprensión del mensaje.
No utilizar doble o triple signos de admiración o interrogación en una
misma frase, ya que genera la impresión de ser muy enfático o de reclamo
e irrespeto.

34
7. Evaluación del aprendizaje

El cumplimiento de las actividades asíncronas, así como de las síncronas

incluyendo la asistencia a la clase virtual de la teoría y de las actividades
síncronas incluyendo la asistencia a las actividades virtuales de la
práctica, son obligatorias.

Los estudiantes que tengan más de 30% de inasistencias, pierden su

derecho a ser evaluados en la asignatura. El porcentaje mínimo aceptado
es 70% a las actividades teóricas o 70% de asistencia a las de práctica.

Instrumento Legal. Se evaluará de acuerdo a lo establecido en el Reglamento del

Régimen de Estudios y del sistema de Evaluación de los Estudiantes de Pregrado de
la Facultad de Medicina. R.D. N° 2979-D- FM-2019

Instrumentos de evaluación:
Prueba escrita, Rúbrica, Lista de cotejo y Portafolio de evidencia.

Evaluación de proceso

Se propone la siguiente fórmula de ponderación para la obtención del promedio final:

Evaluación Académica Peso

Prueba de Entrada Sin Nota

Evaluación conceptual: 40%

Evaluación de desempeño y
60%
trabajos académicos

Se efectúa en forma permanente buscando la participación activa y responsable del estudiante

durante el desarrollo del contexto temático, mediante:
Promedio Teoría (0.4) + Promedio Práctica (0.6) = Promedio Final

a. Evaluación teórica 40%

b. Evaluación práctica 60%
Práctica clínica 35%
Seminarios y casos clínicos 10%
Investigación 10%
EC OE 5%
TOTAL 100%

Se considerará: asistencia, presentación de avances, participación, presentación de la

investigación y entrega de trabajos.
El cumplimiento de las actividades asíncronas, así como de las síncronas incluyendo la asistencia
a la clase virtual de la teoría y de las actividades síncronas incluyendo la asistencia a las
actividades semipresenciales de la práctica, son obligatorias.

35
 Los estudiantes que tengan más de 30% de inasistencias, pierden su derecho a ser
evaluados en la asignatura.
Para aprobar el curso se requiere que tenga aprobada teoría y práctica.

Matriz de evaluación de los resultados de aprendizaje por unidades

Instrumento
Unidad Criterios e indicadores de Anexos
Evaluación
1.Identifica las modificaciones fisiológicas,
endocrinológicas y morfológicas de la Rúbrica de
I gestante de manera eficaz y acertada. Evaluación GUIAS DE
2. Describe el desarrollo Embrionario y fetal Lista de APRENDIZAJE
3. Describe y aplica la Fisiología del feto. cotejo
Circulación fetal.
1. Realiza la Atención Prenatal Reenfocada
aplicando las estrategias de intervención
para la reducción de la muerte materna
perinatal (seguimiento, radar de gestantes, Rubrica de
tecnologías perinatales, Plan de Parto, etc.) Evaluación GUIAS DE
II 2. Elabora adecuadamente la historia clínica Lista de APRENDIZAJE
Perinatal
3. Interpreta adecuadamente los exámenes Cotejo
auxiliares
4. Realiza la evaluación, consejería
nutricional e indica suplementos.
5. Analiza la importancia de la inmunización y
psicoprofilaxis
en las gestantes
1. Describe el canal de parto y el mecanismo de
parto. Lista de
2. Conoce los factores del Parto GUIAS DE
III 3. Maneja el trabajo de partos en su primera y cotejo APRENDIZAJE
segunda etapa Rúbrica de
4. Elabora el Partograma de manera adecuada Evaluación
5. Realiza la conducción del trabajo de parto.
1. Describe el mecanismo de parto y
realiza la atención humanizada del
parto Rubrica de GUIAS DE
IV 2. Aplica las medidas de bioseguridad durante Evaluación APRENDIZAJE
la atención del parto Lista de
3. Realiza la atención del alumbramiento cotejo
4. Realiza la atención inmediata del Recién
Nacido
1.- Describe las modificaciones anatómicas,
fisiológicas y psicológicas que se Rúbrica de
presentan en el puerperio GUIAS DE
V 2.- Realiza la atención del puerperio Evaluación
3.- Realiza el contacto piel a piel y el clampaje APRENDIZAJE
tardío Lista de
cotejo
1. Analiza
y describe la importancia legal de la
elaboración del Certificado Nacido Vivo
2. Describe y analiza la tipología, clasificación
GUIAS DE
VI dactiloscópica y pelmatoscópica.
3. Realiza e interpreta la toma de impresiones APRENDIZAJE
Lista de
digitales cotejo
4. Realiza e interpreta la toma de impresiones
5. pelmatoscópicas.

36
X- Referencias Bibliográficas

 Bibliográficas:
1. Fescina, Schwarcz, Duverges Tratado de Obstetricia Ed. El Ateneo
7ªEd-Argentina 2016.
2. Pacheco José Ginecología, Obstetricia y Reproducción. Segunda edición 2007.
3. PritchardJack, McDonal Williams Obstetricia Salvat Editores 24eª Edición 2015
4. Mongrut Steane Andrés Tratado de Obstetricia4ª Ed.Lima 2000

5. Edición x. Manual de OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA

[Internet]. Medicina.uc.cl. [citado el 9 de agosto de
2023]. Disponible en: https://medicina.uc.cl/wp-
content/uploads/2019/03/Manual-Obstetricia-y-Ginecologia-
2019.pdf

6. Recomendaciones de la OMS para la conducción del trabajo

de parto.
https://www.who.int/topics/maternal_health/directrices_OMS_parto_es.
pdf
7-. NUEVO MODELO EN LA ATENCIÓN PRENATAL.
https://www.youtube.com/live/7K1LzWE8AAE?feature=share

8-. Ética en obstetricia [Internet]. Slideshare.net. [citado el 9 de agosto de

2023]. Disponible en: https://www.slideshare.net/paltera/etica-en-obstetricia

9-. Las responsabilidades y los derechos de los pacientes. Recuperado el 9 de agosto

de 2023, de https://www.uncmedicalcenter.org/uncmc/patients-visitors/patient-
responsibility-and-rights/espanol/

 Hemerográficas
- “Guías de Práctica Clínica y de Procedimientos en Obstetricia y
Perinatologia" INMP 2° Ed.2018.
- Guías Nacionales de atención integral de la salud sexual y reproductiva-2004-
MINSA
- IMPAC-Manejo de las complicaciones del embarazo y el parto-OPS-2004.
- Norma Técnica de Salud N° 105 –MINSA/DGSP-V.01” Norma Técnica
de Salud para la Atención
- Integral de Salud Materna”-2013; modificada por la RESOLUCIÓN
MINISTERIAL N° 159- 14/MINSA.
- NTS N° 121-MINSA/DGIESP V.01 “Norma técnica de salud para la
atención del parto vertical en el marco de los derechos humanos con
pertinencia. intercultural”-2016
- Código y ética y deontología profesional. [citado el 9 de agosto de
2023]. Disponible en:
https://www.crolimacallao.org.pe/documentos/Normativa-
Institucional/CODIGO-DE-ETICA-Y-DEONTOLOGIA.pdf

37
 -
 Normas Técnicas de Salud:
NTS 022 RM 078-2016-MINSA Modifica NTS 022 (Incorpora Anexo 06)
NTS 074 RM 862-2008-MINSA Reducción de mortalidad neonatal en el
primer nivel de atención de salud
NTS 105 RM 827-2013-MINSA Atención integral de salud
materna

NTS 105 RM 159-2014-MINSA Modifica NTS 105

NTS 105 RM 670-2015-MINSA Modifica NTS 105
NTS 180 – MINSA/ DGIESP- 2021

Norma técnica de salud de planificación familiar / Ministerio de Salud. Dirección

General de Intervenciones Estratégicas en Salud Pública. Dirección de Salud
Sexual y Reproductiva -- Lima: Ministerio de Salud; 2017.
 TESIS:
Cueva-Pérez IC, Guivin-Ballena BE, Soto-Cáceres VA. Calidad de
atención del control prenatal en un establecimiento de salud del distrito de
Lambayeque, Perú, 2019 a 2020: Calidad de atención del control prenatal
en un establecimiento de salud del distrito de Lambayeque, Perú, 2019 a
2020. Rev.exp.med [Internet]. 2021 [citado el 23 de julio de 2023];7(2).
Disponible en:http://rem.hrlamb.gob.pe/index.php/REM/article/view/531

Franco C. (2019). Calidad de Atención del profesional obstetra

relacionado a la adherencia en las usuarias del servicio de obstetricia.
UNMSM.

Quiroz B. (2018). Factores personales asociados a la anemia en

gestantes del tercer trimestre. Hospital San Juan de Lurigancho,
setiembre-octubre 2018. UNMSM.
García-Balaguera C. Barreras de acceso y calidad en el control
prenatal.Rev Fac Med Univ Nac Colomb [Internet]. 2017 [citado el 23 de
julio de2023];65(2):305–10. Disponible en:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S012000112017000200305&scri
pt=sci_arttex

 ELECTRÓNICAS

38
 ANEXO

Grupo de seminarios y casos clínicos OB II

Panduro Olivera Rouss Nicoll

Napan Ramirez Liz Paola
Ochoa Gastelu Mayra Araceli
Parra Martinez Luz Sayuri
Paucar Ferreyra Aylin Nayely GRUPO 1 Gonzales Falcón Milagros
Peña Gonzales Briggitte Isabel Elizabeth
Jasmin
Perez Espinoza Valeria Lucia
Piaggio Sanchez Fabiana Lucia
Rafael Rondan Andrea Valentina
Rodriguez Guevara Rubi Ariana
Collao Flores Rossmery Elena
Choque Huarancca Sara Giuliana
Pumayauli Paredes Dayana
Betsabe GRUPO 2 Alfonzo Flores Isabel
Camposano Rosales Nikol
Huamani Santi Milagros Naely
Auris Romucho Sandybell Lizbeth
Lucas Tello Hector Hekerin
Abigail Marilyn Andres Cerna
Bautista Quito Linda Heydi
Barboza Choque Estefany
Rosmery
Camila Lucia Leon Escobar
Bazan Vargas Katherina Rosario GRUPO 3 Aguilar Palomino Rosa
Aguilar Cuibin Nataly Luzmila
Bernal Llasayca Brithany Yadira
Bolimbo Marin Esther Pryscila
Apaico Chipana Valery Silvana
Herrera Cadillo Yasadi Nicoll
Espinoza Huaman Lisbet.
García Torpoco Marjorie Blanca
Gonzales Juan de Dios Aracelly
Nelly
GRUPO 4 Garcia Parra Susana Aurelia
Huamani Morales Leidy.
Guia de la Cruz Mayra Karina .
Benitez Reyna Camila Valentina .
García Arguilar Brenda Isabel
Guerra Ordaya Gabriela Araceli
Vega Torres Xiomara Stefany
Segura Villarreal Lesly Diana
Camargo Sulla Leticia Carolina GRUPO 5 Asan Velásquez María del Pilar
Rodríguez Osorio Gerardine
Javiela
Rojas Paipay María Fernanda

39
Rojas Ruiz Claudia Danita
Acosta Irarica Gianella Alejandra
Requena Ventura Camila Lizbeth
Flores Morales Maria Jesus
Chuquirachi Artica Avrile
Cordova Quispe Antuanneth
Viviana
Cuentas Calisaya Ariana Janelle
De la Cruz Berrocal Kathia Rocio
Encarnación Cristóbal Angela
GRUPO 6 Salazar Salvatierra Emma Felicia
Gladys
Estela Melendez Isabell Adriana
Estrada Martínez Yashiro Gianella
Rebeca
Flores Medina Lilian Aryvi
Huamán Joaquín Maricielo Melany
Iparraguirre Rocha Arianna Marisol
Martínez Huamaní Brighitt
Esteffany
Perales Cuya Mónica Jazmín
Perez Nuñez Adriana Alejandra
Milagros
QUISPE HUAMAN Katerin GRUPO 7 Luque Suma Martha
Rosmery
Sánchez Sebastiani Mirella Pierina
Sanchez Gabriel Nicole Zully
Sencia Cajahuaringa Helen
Esthefany
Solano Silvera Gresia Anita Melody
Perez Moreno Brenda Marisol
Primo Rosales Elvira Soledad
Arroyo Pariona Milagros Alexandra
Santos Taipe Kelly Diana
GRUPO 8 Belapatiño Pacheco Elba
Mañueco Gonzales Fatima Carina Guillermina
Martinez Ancalli Maryory Alexandra
Porras Shapiama Meel Beatriz
Meza Gutierrez Jimena Lia Cristal
Sosa Sulca Mary Carmen
Cabello Tacuri Lucero
Castro Chuchon Judith
Castro Leyton Juanita
Calderon Yalle Brigitte
GRUPO 9 Quiñones Colchado Elva Rosa
Camarena Gerónimo Antuanette
Camino Vilcarino Anna Paula
Chamorro Gomez Angie
Leon Castro Michellle
Choque Camarena Kellin Cledy GRUPO 10 Guerrero Miranda Mary
40
Velasquez Arana Pilar Arlene
Velasquez Moscoso Lizbeth Amelia
Yupanqui Gálvez Nathali Selene
Yupanqui Ramirez Yonmi Yamilé
Zamora Castillo Diana María
Zelada Laura Diana Katherine
Chipana Chuquihuamani Yenny
Salazar Jayo Daron Semaias
Solis Apare Lucía Andrea
GRUPO 11 Barrantes Cruz Nelly María
Torres Crisóstomo Luz Verónica Esperanza
Uribe Matos Stefany Fiorella
Vásquez Cubeños Jhosselin Lizeth
Vega Salas Maria Nayeli
Jayo Suárez Tania Elena
Linares Figueroa Kelly Rouse
Manco Sanchez Nayeli Nicol
Medina Morales Arlee Alexandra GRUPO 12 Cruz Huamán Betty Esther
Marcos Garces Paola Milenka
Moran Ruiz Stefanny Milagros
Morante Bances Leydi Jazmin

GRUPOS DE PRACTICA

HOSPITAL CARRION
Perez Espinoza Valeria Lucia Alvarado Rodriguez Flor
Sencia Cajahuaringa Helen Esthefany
Uribe Matos Stefany Fiorella
Salazar Jayo Daron Semaias Guerero Miranda Mary
Yupanqui Galvez Nathali Selene
Zamora Castillo Diana Maria
Camarena Gerónimo Antuanette Dayana Rimachay Malaver Mirtha
Camino Vilcarino Anna Paula
Castro LeytonJuanita Sarai
Flores Medina Lilian Aryvi
Peña Gonzales Briggitte isabel jasmin Salazar Campos Rosa Martha
Estela Melendez Isabell Adriana
Rafael Rondan Andrea Valentina
Leon Castro Michelle Allison Zegarra Martinez Violeta Carmen
Iparraguirre Rocha Arianna Marisol
Medina Morales Arlee Alexandra
Paucar Ferreyra Aylin Nayely
HOSPITAL SJL
Auris Romucho Sandybell Lizbeth Gonzales Falcón Milagros
Vasquez Cubeños Jhoselin Lizeth Elizabeth
Bolimbo Marin Esther Pryscila
García Aguilar Brenda Isabel
41
Mañueco Gonzales Fatima Carina Landa Maturrano Bertha Aurora
Meza Gutierrez Jimena Lia Cristal
Encarnación Cristóbal Angela Gladys
Estrada Martínez Yashiro Gianella Rebeca
Choque Camarena Kellin Cledy
Perales Cuya Mónica Jazmín Santos Rosales Yuly Raquel
Primo Rosales Elvira Soledad
Santos Taipe Kelly Diana
Chipana Chuquihuamani Yenny Pante Salas Giovanna Gladys
Gonzales Juan de Dios Aracelly Nelly
Guia De la Cruz Mayra Karina
Napan Ramirez Liz Paola
Chamorro Gomez Angie Anais Robles Melgarejo Hermelinda
Cuentas Calisaya Ariana Janelle
De la Cruz Berrocal Kathia Rocio
MATERNIDAD
Bazan Vargas Katherina Rosario Zavaleta Lujan Jenny Elenisse
Cabello TacuriLucero Karol
Castro Chuchon Judith Dionisia
Herrera Cadillo Yasadi Nicoll
Jayo Suarez Tania Elena Quispe Alosilla Yolanda
Espinoza Huaman Lisbet
Linares Figueroa Kelly Rouse Paucar Aramburú Ana María
Manco Sánchez Nayeli Nicol
Marcos Garces Paola Milenka
Piaggio Sánchez Fabiana Lucia
Calderon Yalle Brigitte Alexandra Vásquez Galvez Erika Lisbeth
Moran Ruiz Stefanny Milagros
Rodríguez Osorio Gerardine Javiela
Vega Salas Maria Nayeli
Pumayauli Paredes Dayana Betsabe Cordero Arenales Pamela
Rodriguez Guevara Rubi Ariana
Morante Bances Leydi Jazmin
Segura Villarreal Lesly Diana
CMI JUAN PABLO II - LIMA NORTE
Requena Ventura Camila Lizbeth Hilario Osorio Olivia María
Cordova Quispe Antuanneth Viviana
Panduro Olivera Rouss Nicoll
HUAYCAN
Camargo SullaLeticia Carolina Chiroque Rodriguez Amparo
Vega Torres Xiomara Stefany Soledad
Lucas Tello Héctor Hekerin
Martinez AncalliMaryory Alexandra
Martínez HuamaníBrighitt Esteffany Huaringa De La Cruz Betsaida
Quispe Huaman Katerin Rosmery Brigida
Acosta Irarica Gianella Alejandra
42
Solano Silvera Gresia Anita
Perez Moreno Brenda Marisol
García Torpoco Marjorie Blanca Valladolid Rivas Gloria Zoraida
Zelada Laura Diana Katherine
Parra Martinez Luz Sayuri
Ochoa Gastelu Mayra Araceli
Collao Flores Rossmery Elena
Perez Nuñez Adriana Alejandra Milagros
Sta. Luzmila - CONO NORTE- COMAS
Bautista Quito Linda Heydy Obregón Andahua Margot Sonia
Bernal Llasayca Brithany Yadira
Camposano Rosales Nikol
Flores Morales Maria Jesus
CMI TABLADA DE LURIN - VMT
Choque Huarancca Sara Giuliana Ramos Ccari Dina Mercedes
Yupanqui Ramirez Yonmi Yamilé
CMI-MANUEL BARRETO-SJM
Sanchez Sebastiani Mirella Pierina Albornoz Torres de Mendoza
Solis Apare Lucia Andrea Sonia Esther
Huamani Morales Leidy
HOSPITAL SABOGAL
Velasquez Galvez Lizbeth Amelia López Orando Fanny Liliana
Velásquez Arana Pilar Arlene Celeste
Barboza Choque Rosmery Estefany
Rojas Ruiz Claudia Danita
HOSPITAL CARLOS LANFRANCO DIRIS LIMA NORTE
Andres Cerna Abigail Marilyn Gironda Vera Belinda Edith
Rojas Paipay Maria Fernanda
Sanchez Gabriel Nicole Zully
HOSPITAL RAMON CASTILLA
Guerra Ordaya Gabriela Araceli
Aguilar Cuibin Nataly Luzmila Veramendi Valenzuela Lucinda
Apaico Chipana Valery Silvana Ofelia
Arroyo Pariona Milagros Alexandra
EL PROGRESO
Chuquirachi Artica Avrile Gonza Valenzuela Francis Odalis
Benitez Reyna Camila Valentina
Huamán Joaquín Maricielo Melany
Huamani Santi Milagros Naely Sandoval Torres Juana Bertha
Leon Escobar Camila Lucia
Torres Crisóstomo Luz Verónica

43
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

n Apellidos Nombres Código Base Docente OBI

1 Bolimbo Marin Esther Pryscila 21010238 21
2 Cabello Tacuri Lucero Karol 21010275 21
3 Calderon Yalle Brigitte Alexandra 21010281 21 Aguilar Palomino Rosa
4 Camarena Gerónimo Antuanette Dayana 21010218 21
5 Camargo Sulla Leticia Carolina 19010359 19
6 Arroyo Pariona Milagros Alexandra 20010589 20
7 Bautista Quito Linda Heydy 21010254 21
8 Bazan Vargas Katherina Rosario 19010352 21 Alvarado Rodríguez Flor
9 Benitez Reyna Camila Valentina 21010257 21
10 Bernal Llasayca Brithany Yadira 21010234 21
11 Camino Vilcarino Anna Paula 21010280 21
12 Collao Flores Rossmery Elena 19010072 19
13 Cordova Quispe Antuanneth Viviana 21010253 21 Arnao Degollar Verónica
14 Cuentas Calisaya Ariana Janelle 21010203 21
15 De la Cruz Berrocal Kathia Rocio 21010200 21
16 Torres Crisóstomo Luz Verónica 21010210 21
17 Uribe Matos Stefany Fiorella 21010240 21
18 Vasquez Cubeños Jhoselin Lizeth 21010212 21 Asan Velásquez María del Pilar
19 Vega Salas Maria Nayeli 21010265 21
20 Zamora Castillo Diana Maria 20010139 21
21 Choque Huarancca Sara Giuliana 20010085 20
22 Mañueco Gonzales Fatima Carina 20010066 20
23 Meza Gutierrez Jimena Lia Cristal 20010038 20
Adriana Alejandra Barja Ore John
24 Perez Nuñez Milagros 20010188 20
25 Pumayauli Paredes Dayana Betsabe 20010111 20
26 Rodriguez Guevara Rubi Ariana 20010098 20
27 Encarnación Cristóbal Angela Gladys 21010211 21
28 Espinoza Huaman Lisbet 21010222 21
Barrantes Cruz Nelly María
29 Estela Melendez Isabell Adriana 21010242 21
Esperanza
30 Estrada Martínez Yashiro Gianella Rebeca 21010019 21
31 Flores Medina Lilian Aryvi 21010241 21
32 Sanchez Gabriel Nicole Zully 21010021 21
33 Sánchez Sebastiani Mirella Pierina 21010268 21
34 Sencia Cajahuaringa Helen Esthefany 21010202 21
Belapatiño Pacheco Elba Guillermina
35 Solano Silvera Gresia Anita Melody 21010271 21
36 Solis apare Lucia andrea 21010193 21
37 Sosa Sulca Mary Carmen 21010274 21
38 Camposano Rosales Nikol 21010262 21
39 Castro Chuchon Judith Dionisia 21010208 21
40 Castro Leyton Juanita Sarai 21010232 21
41 Chamorro Gomez Angie Anais 21010219 21 Correa Lopez Mirian
Chipana
42 Chuquihuamani Yenny 21010209 21
43 Choque Camarena Kellin Cledy 20010385 21
44 Chuquirachi Artica Avrile 21010196 21
45 Flores Morales Maria Jesus 20010029 20
46 García Aguilar Brenda Isabel 21010191 21
47 García Torpoco Marjorie Blanca 21010278 21 García Cajaleón Judith Daysi
48 Gonzales Juan de Dios Aracelly Nelly 21010229 21
49 Guerra Ordaya Gabriela Araceli 21010249 21
50 Guia De la Cruz Mayra Karina 21010213 21
51 Herrera Cadillo Yasadi Nicoll 21010201 21
52 Huamán Joaquín Maricielo Melany 21010228 21
53 Huamani Morales Leidy 21010244 21
54 Huamani Santi Milagros Naely 20010396 20 García Parra Susana Aurelia
55 Perez Espinoza Valeria Lucia 20010166 21
56 Perez Moreno Brenda Marisol 21010245 21
57 Piaggio Sánchez Fabiana Lucia 21010267 21
58 Porras Shapiama Meel Beatriz 21010270 21
59 Quispe Huaman Katerin Rosmery 21010223 21
60 Rafael Rondan Andrea Valentina 21010261 21 Quiñones Colchado Elva Rosa
61 Rodríguez Osorio Gerardine Javiela 21010251 21
62 Rojas Paipay Maria Fernanda 21010252 21
63 Rojas Ruiz Claudia Danita 21010263 21
64 Salazar Jayo Daron Semaias 21010227 21
65 Zelada Laura Diana Katherine 21010231 21 Rivera Felix Lauro MarcoAntonio
66 Lucas Tello Héctor Hekerin 21010277 21
67 Manco Sánchez Nayeli Nicol 21010266 21
68 Marcos Garces Paola Milenka 21010217 21
69 Martinez Ancalli Maryory Alexandra 21010192 21
70 Martínez Huamaní Brighitt Esteffany 20010402 21
71 Medina Morales Arlee Alexandra 19010374 21
72 Moran Ruiz Stefanny Milagros 21010264 21 Salazar Salvatierra Emma
73 Peña Gonzales Briggitte isabel jasmin 21010220 21
74 Perales Cuya Mónica Jazmín 18010395 18
75 Primo Rosales Elvira Soledad 18010396 19
76 Requena Ventura Camila Lizbeth 19010363 19
77 Santos Taipe Kelly Diana 19010331 19
78 Segura Villarreal Lesly Diana 19010375 19 Tabory Villarreal Lourdes
79 Iparraguirre Rocha Arianna Marisol 21010258 21
80 Jayo Suarez Tania Elena 21010273 21
81 Leon Castro Michelle Allison 21010020 21
82 Leon Escobar Camila Lucia 21010214 21
83 Linares Figueroa Kelly Rouse 21010215 21 Torres Chauca María Luisa
84 Vega Torres Xiomara Stefany 17010357 21
85 Velásquez Arana Pilar Arlene Celeste 21010194 21
86 Velasquez Moscoso Lizbeth Amelia 21010247 21
87 Yupanqui Galvez Nathali Selene 21010216 21
88 Yupanqui Ramirez Yonmi Yamilé 21010256 21 Vallejos Sánchez Amanda
89 Morante Bances Leydi Jazmin 21010198 21
90 Napan Ramirez Liz Paola 21010255 21
91 Ochoa Gastelu Mayra Araceli 20010040 21
92 Panduro Olivera Rouss Nicoll 21010248 21
93 Parra Martinez Luz Sayuri 21010239 21
94 Paucar Ferreyra Aylin Nayely 20010013 21 Vega Gonzales Emilio Oswaldo
95 Acosta Irarica Gianella Alejandra 21010226 21
96 Aguilar Cuibin Nataly Luzmila 21010017 21
97 Andres Cerna Abigail Marilyn 21010205 21
98 Apaico Chipana Valery Silvana 21010206 21
99 Auris Romucho Sandybell Lizbeth 21010260 21 Veramendi Valenzuela Lucinda
100 Barboza Choque Rosmery Estefany 21010207 21 Ofelia