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Liceo Bicentenario Politécnico “Caupolicán”

Los Álamos
Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
NM3 Educación Ciudadana

EVALUACIÓN SUMATIVA EDUCACIÓN CIUDADANA 3°A-3°B 2023

NOMBRE: CURSO: FECHA: NOTA

PUNTAJE TOTAL: 36 PTS PUNTAJE OBTENIDO_________ PUNTOS

NOTA 7,0 CON 36 PTS NOTA 4,0 CON 22 PUNTOS

OBJETIVO
OA : Explicar y caracterizar los Derechos humanos en su contexto histórico en conjunto con la aparición de diferentes
tipos de democracias, poniendo de manifiesto la desafección política en Chile después de la dictadura militar.
Temas: Derechos Humanos, Tipos de democracia, Desafección política, Crisis de representatividad

HABILIDAD: Comprender
Instrucciones:
Dispondrá de 70 minutos para responder esta evaluación. Lea atentamente y en silencio cada ítems y cuando esté
seguro(a) de su respuesta marque la alternativa que considere correcta. Las respuestas abiertas deben ser coherentes
y cohesionadas, respondiendo siempre a lo solicitado en la pregunta.

I. Selección múltiple. Lea y responda cada una de las siguientes preguntas de selección múltiple,
encerrando la alternativa correcta en un círculo (2 pts c/u)

1. Los Derechos Humanos desde finales de la Segunda Guerra Mundial, comenzaron a ser parte
fundamental de las políticas públicas mundiales, en las cuales, los países miembros deben cumplir
y respetar a toda costa. Con respecto a lo anterior, ¿Qué entendemos por Derechos Humanos?

A) Leyes generales basadas en las políticas públicas de Estados Unidos


B) Orden normativo de la asamblea general de las Naciones Unidas
C) Orden normativo que regula y protege los abusos cometidos hacia cualquier ser humano
D) Orden normativo vigente que permite abusar, discriminar y matar a las personas
E) Ninguna de las anteriores

2. Las Naciones Unidas creadas posterior al segundo conflicto bélico más grande en la historia de la
humanidad, significó unir en un solo sentido las decisiones que se deben tomar en torno a la
seguridad del mundo. En este sentido, en 1948 los países miembros se ponen de acuerdo y firman
por unanimidad las acciones a seguir en los próximos años. Con respecto a lo anterior, ¿Qué se
firma en 1948?

A) La declaración universal de los Derechos Humanos


B) La declaración local de los Derechos Humanos
C) La firma sobre las acciones del Consejo de Seguridad
D) La declaración en conjunta de los miembros permanentes del Consejo de Seguridad
E) Ninguna de las Anteriores

3. Según lo visto en clases y lo dispuesto en la Constitución política del Estado vigente, ¿Qué tipo de
democracia se practica en Chile?

A) Democracia monárquica
B) Directa
C) Democracia autoritaria
D) Democracia empresarial
E) Indirecta o Representativa

4. Según lo explicado y visto en clases, ¿Cómo funciona una democracia?

A) Funciona cuando los representantes tienen todo el poder en el gobierno


B) Funciona a través de la destrucción del Estado por las fuerzas armadas
C) Funciona cuando un presidente modifica la constitución para mantenerse en el poder
D) Funciona a través del equilibrio de fuerzas entre los ciudadanos y los representantes
E) Ninguna de las anteriores
5. ¿A qué tipo de democracia pertenece la siguiente definición? “Es la más controvertida en el
mundo, que surge bajo los parámetros de la antigua Unión Soviética. Generalmente el partido de
gobierno tiene todo el poder”

A) Indirecta
B) Popular
C) Monárquica
D) Directa
E) Constitucional

6. Según lo explicado y visto en clases, ¿Qué es desafección política?

A) Sistema político dominado por un dictador


B) Confianza absoluta en los líderes políticos
C) Alta participación ciudadana sobre todo de los jóvenes
D) Sentimiento de Conexión con las instituciones, valores y líderes políticos
E) Sentimiento de Desconexión con las instituciones, valores y líderes políticos

II. Completar: Escribir los 6 tipos de democracia visto en clases (2 pts. c/u)

TIPOS DE
DEMOCRACIA

III. Responder las siguientes preguntas según lo visto en clases (RESPONDER AL REVERSO DE LA
PRUEBA) (3 pts. c/u)

1. Definir resumidamente Derechos Fundamentales


2. Definir Democracia Directa
3. Nombrar las características de la Crisis de Representatividad
4. Según su opinión ¿Se respeta los Derechos Humanos en Chile? ¿Por qué?

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