DEPTO.

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS

SOCIALES
MISS DANIELA PARDO
MISS: MARIA JOSE GOMEZ
CURSO: IV MEDIO

ACTIVIDADES SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL

UNIDAD 1: Estado de derecho en Chile
CURSO: IV Medio (Común)
CONSULTAS A:
OBJETIVOS:
 Aplicar el vocabulario asociado al Estado de missdanielapardo@gmail.com
derecho en Chile.
TRABAJAREMOS CON EL CONCEPTO
Estado
Otros (PPT, JUEGOS, VIDEOS)
Nación
Constitución https://missdanielahistoria.blogsp
Poderes del Estado
ot.com/2017/08/12-grade.html

INSTRUCCIONES:

Hoy realizaremos una guía de ejercitación sobre el Estado de Derecho en Chile,

para ello tendrá que seguir los siguientes pasos:
Paso 1: Descargue el ppt sobre la unidad 1 que se envía. También está disponible en
la dirección del blog, anteriormente mencionada. Registra las ideas principales en tu
cuaderno, de acuerdo al video de explicación del ppt.
Paso 2: Responda la guía que se presenta a continuación. Las respuestas escritas
las puede trabajar en forma digital. Si prefieren imprimir o trabajar en sus cuadernos,
pueden descargar en sus celulares la aplicación Cam Scanner, la cual permite que sus
celulares se conviertan en scanner, utilizando la cámara de su dispositivo. Usted puede
obtenerla a través de play store o app store de forma gratuita.
Para poder digitalizar su documento, saqué una fotografía en la misma aplicación.
Luego, cuando haya sacado todas las necesarias, coloque compartir. Allí, le dará la
opción de convertir su documento en pdf o en jpg. Elija pdf y así podrá adjuntar a su
correo un único documento para sus profesoras.
Paso 4: Envíe su tarea al correo de la profesora hasta el viernes 3 de abril, hasta las
17:00 horas. Recuerda colocar en el asunto NOMBRE Y APELLIDO, CURSO. Por
favor, adjunta los archivos, no los pegué en el correo electrónico.
Paso 5: Cualquier duda o consulta, escríbame un correo cuantas veces sea necesario.
Paso 6: Recibirás la retroalimentación, junto a la pauta de evaluación.
Paso 7: Mucha fuerza y ánimo, sin duda es un momento complejo, pero juntos
lograremos superarlo. Trabaja tranquilo en casa y resguarda tu salud. Se despide
Miss Daniela Pardo
 GUÍA DE EJERCITACIÓN
UNIDAD 1: ESTADO DE DERECHO

Nombre y Yampai Segundo Ludueña Collinao

Apellido
Curso IV Medio común
Fecha

1. Pregunta de selección múltiple: Lea atentamente cada pregunta y marca la

alternativa correcta, justifica tu respuesta.

1. ¿Cuál(es) de los siguiente(s) elemento(s) debe estar presente para que

el Estado exista como tal?:
I Un territorio común
II Un sistema de partidos políticos
III Una agrupación humana que forma parte de una Nación

a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II, III

2. Algunos autores, señalan que el poder político reside en el Estado y no

en el pueblo. De allí que utiliza instrumentos como:
I La ley
II La burocracia
III La fuerza de sus cuerpos armados

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I, II y III
3. Lea el siguiente texto y responda a continuación:
Texto 1

a) Solo I
b) Solo III
c) I y III
d) I, II, III
e) I y II

4. Si usted tuviese que realizar una presentación oral sobre la generación

del Estado Moderno, debiese señalar que:
a) Se originó el siglo XVI, como producto de la alianza entre burguesía y
nobleza.
b) Su expresión más notable es el absolutismo inglés del siglo XVIII.
c) El movimiento ilustrado es la base de su doctrina política.
d) La soberanía popular era lo más importante.
e) Montesquieu contribuyó con la separación de los poderes del Estado,
fundamento de la época. Redacción.
5. ¿Qué diferencia existe entre el Estado absolutista y un Estado de
derecho?:

I La reunión de los poderes del Estado en una sola persona, según el

absolutismo y la organización de los poderes del Estado, independientes
uno de otro por parte del Estado de derecho.
II El rey se designa por el derecho divino en el absolutismo, mientras que
en el Estado de derecho se promueve la elección por parte de los
ciudadanos.
III En el Estado absolutista el voto era censitario y el Estado de derecho
era un sufragio universal.
IV La Ilustración fundamentó al absolutismo mientras que el despotismo
ilustrado al Estado de derecho.

a) Solo I
b) I y II
c) II y III
d) III y IV
e) I, II, III, IV

6. Durante la primera mitad del siglo XX, se estableció el Estado de

Bienestar, cuyas funciones políticas, económicas y sociales son:
I Intervenir en la economía.
II Cobrar impuestos.
III Dar prestaciones sociales a los ciudadanos.
IV Promover el acceso al voto de hombres y mujeres.

a) Solo I
b) Solo II
c) II y III
d) I, II y III
e) I, II, III, IV
7. Observe la siguiente caricatura y responda a continuación:

Extraída desde Internet

Si en Chile hay un Estado Neoliberal, ¿qué solución propondría para las

problemáticas presentes en la caricatura?:
a) Los haría acceder al mercado por medio de créditos y tarjetas bancarias.
b) Les daría educación y salud gratuita como un derecho universal.
c) Les propondría emigrar a otros países con Estados de Bienestar.
d) La oligarquía a cargo no le interesan los problemas de los sectores
populares.
e) Estas problemáticas solo pueden ser resueltas a través del pleno empleo.

8. Lea el siguiente texto y responda a continuación:

Texto 2
“Para las Naciones Unidas, el concepto de “Estado de derecho” ocupa un lugar central en el
cometido de la Organización. Se refiere a un principio de gobierno según el cuál todas las
personas, instituciones y entidades, públicas y privadas, incluido el propio Estado, están
sometidas a unas leyes que se promulgaban públicamente, se hacen cumplir por igual y se
aplican con independencia, además de ser compatibles con las normas y los principios
internacionales de derechos humanos. Asimismo, exige que se adopten medidas para
garantizar el respeto de los principios de primacía de la ley, igualdad ante la ley, rendición de
cuentas ante la ley, equidad en la aplicación de a ley, separación de poderes, participación
en la adopción de decisiones, legalidad, no arbitrariedad, y transparencia procesal y legal”
Kofi Annan, Secretario General de la ONU (2004), El Estado de derecho y la justicia de
transición en las sociedades que sufren o han sufrido conflictos” (Fragmento)

Según la declaración de las Naciones Unidas, se puede inferir que:

I La igualdad ante la ley es más importante que la separación de los
poderes del Estado
II Existe una preocupación permanente de parte de esta entidad para el
cumplimiento de sus exigencias
III Existen principios internacionales sobre derechos humanos que no
clasifican dentro del Estado de derecho

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) II y III

9. Según el sociólogo Max Weber, que propone una teoría elitista del
Estado, entiende a este último como aquella comunidad humana, que
dentro de un determinado territorio, reclama para sí, el monopolio de la
violencia física legítima. ¿Qué elemento(s) fundamental(es) del Estado
está(n) presente(s) en esta definición?:
I Poder
II Población
III Soberanía

a) Solo II
b) Solo III
c) I y II
d) II y III
e) I, II, III
10. Observe el siguiente esquema y responda a continuación:
Años de promulgación de constituciones o de leyes y reglamentos de carácter
constitucional en la historia de Chile
1811-1812-1814-1818-1822-1823-1826-1828-1833-1925-1980
A partir del análisis del esquema y tus conocimientos previos, es correcto
concluir que:
a) En la historia de Chile se han producido once referéndum
b) La actividad constituyente fue mayor en el siglo XIX que en el siglo XX
c) La Constitución de 1980 fue legitimada por una asamblea constituyente
d) La Constitución de mayor duración en la historia de Chile ha sido la de 1925
e) Durante el siglo XIX Chile poseía una democracia más inclusiva que la actual

11. Lea el siguiente texto y responda a continuación:

Texto 3
“Artículo 7: Son ciudadanos con derecho a sufragio los chilenos que hayan cumplido
los 21 años de edad, que sepan leer y escribir y que estén inscritos en los registros
electorales”
Constitución Política de la República de Chile de 1925
Los requisitos para obtener el derecho a sufragio que exigía la
Constitución de 1925 en comparación con la actual, se diferencian en:
I La edad mínima establecida
II La necesidad de alfabetización
III La participación activa en las elecciones

a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y II
d) II y III
e) I, II y III
12. Lea el siguiente texto y responda a continuación:
Texto 4
A nivel constitucional, corresponde al vínculo jurídico que liga al individuo con el
Estado de derecho, del cual emanan determinados derechos políticos.
¿A qué concepto corresponde esta descripción?
a) Poder
b) Sufragio
c) Soberanía
d) Ciudadanía
e) Nacionalidad

13. Chile es un Estado Unitario, porque:

I Posee un solo gobierno central
II Se organiza en Estados Federados
III La ley es igual para todo el territorio nacional

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I y III
e) I, II, III
14. (PREGUNTA MODELO PSU)