RÚBRICA ACTIVIDAD 1.

SEMANA 1
PADLET COLABORATIVO: 15%
CRITERIOS
EXCELENTE BUENO REGULAR
PUNTAJE
4% 3% 2%
Cuenta con lo siguiente: Le faltan 2 de los siguientes elementos: Le faltan 3 de los siguientes elementos:
• Nombre • Nombre • Nombre
Elementos • Breve descripción • Breve descripción • Breve descripción
• Imagen de fondo • Imagen de fondo • Imagen de fondo
• Publicaciones (10 a 15) • Publicaciones (10 a 15) • Publicaciones ( 10 a 15)
• Habilitar reacciones y comentarios • Habilitar reacciones y comentarios • Habilitar reacciones y comentarios

6% 4% 2%
Precisión del
La pizarra digital desarrolla el tema asignado La pizarra digital desarrolla el tema asignado La pizarra digital tiene los elementos
tema
y todos los elementos están colocados con pero los elementos no están colocados con colocados con precisión, sin embargo no
precisión. precisión. desarrolla el tema asignado.

4% 3% 2%
Calidad del
diseño El diseño cuenta con videos, imágenes, El diseño cuenta con videos, imágenes, texto
El diseño cuenta solo con texto e imágenes.
texto, archivos, encuestas y audio. pero no coloca archivos, encuestas y audios.

0.5% 0.3% 0%

Estilo y Contiene de 0 a 1 error ortográfico, la

ortografía. estructura gramatical es clara y correcta, no
se identifican muletillas o modismos y hace
uso correcto de la puntuación.
Presenta una redacción decente, contiene 2- Tiene más de 4 errores ortográficos, la
3 errores ortográficos, se identifica un error estructura gramatical no es clara y se
de estructura gramatical o puntuación. identifican muletillas y errores de puntuación.

0.5% 0.3% 0%

Referencias. El estudiante realiza las referencias que El estudiante realiza las referencias con
No contiene ninguna referencia.
utiliza con base al manual APA 7ª. base a otros criterios.

NOTA: Para evitar desconfiguraciones en los archivos, todas las tareas deberán enviarse en formato PDF.
 RÚBRICA ACTIVIDAD 2. SEMANA 2
PODCAST EDUCATIVO: 20%
CRITERIOS
EXCELENTE BUENO REGULAR
PUNTAJE
5% 4% 3%
Se presenta, da la bienvenida y comenta
Presentación brevemente de qué trata la temática. Es una parte Se presenta, da la bienvenida pero no No se presenta, ni da la bienvenida, solo
comenta a profundidad de qué trata la comenta brevemente de qué trata la
importante porque es en este momento cuando
temática temática
debemos enganchar a nuestro escuchante.
5% 4% 3%

Realiza una explicación coherente y pertinente

Realiza una explicación ambigua del tema. No realiza una explicación coherente ni
Explicación del con el tema, haciéndolo de fácil entendimiento.
Las ideas son propias del estudiante, retoma Las ideas son propias del estudiante, pero pertinente con el tema .Las ideas se
tema
autores para complementar su información. No no logra retomar autores para presentan con ambigüedad y sin una
presenta ambigüedades, por lo cual es evidente ilación entre ellas.
complementar su información.
un dominio y apropiación del tema.

4% 3% 2.5%
Duración El pódcast tiene una duración entre 5-7
El pódcast tiene una duración de 8 minutos, el El pódcast tiene una duración menor a 4
minutos, el tiempo es aprovechado en su
del pódcast tiempo es aprovechado en su totalidad para minutos y en ella no se aborda la temática
totalidad para brindar una mejor
brindar una mejor explicación. solicitada.
explicación.
4% 3% 2.5%
Cuenta con:
Elementos del Careta de entrada y salida.
Cuenta con 3 de los cuatro elementos
1.

pódcast Secciones. Cuenta con 2 de los elementos principales

principales.
2.

Recapitulación.
3.

Despedida y cierre.
4.

2% 1% 0.5%
Cuenta con algunos aspectos que hacen
Cuenta con aspectos que hacen amena la La voz no es clara, correcta dicción y
amena la explicación, incluyendo: voz clara,
Creatividad explicación, incluyendo: voz clara, correcta dicción entonación, pero los ruidos
correcta dicción y entonación, aunque se
y entonación, obteniendo total atención de quien distorsionadores no permiten apreciar el
evidencian también ruidos
lo está escuchando. mensaje.
distorsionadores.

NOTA: Para evitar desconfiguraciones en los archivos, todas las tareas deberán enviarse en formato PDF.
 RÚBRICA ACTIVIDAD 3. SEMANA 3
WEBINAR COLABORATIVO: 25%
CRITERIOS
EXCELENTE BUENO REGULAR
PUNTAJE
7% 6% 5.5 %

Conocimiento y Demuestran solvencia y confianza al expresar sus Demuestran confianza en sus conocimientos, No se nota confianza en sus conocimientos y
preparación del conocimientos, presentando la información más presentando la información más precisa para fallan en algunos momentos al tratar de ofrecer
tema el desarrollo del tema, pero no se solventa la
precisa y pertinente para el desarrollo del tema. la información precisa.
temática de manera específica.

7% 3% 2.5%

Ofrecen una exposición altamente organizada,
Estructura y respetando los tiempos establecidos, facilitando la
análisis captación de sus discursos desde el inicio hasta el
final de su intervención, respondiendo todas las
preguntas detonadoras.
Ofrecen una exposición bien organizada,
terminando aproximadamente en el tiempo Ofrecen una exposición desordenada, no
establecido, facilitando la captación de su terminan en el tiempo establecido y dejan
discurso en la mayoría de momentos, algunas ideas sueltas.
mostrando algunas preguntas detonadoras.

7% 3% 2.5%
Uso de Se apoyan en una de las herramientas que domina
herramienta Se apoyan en una herramienta sin dominar
para desarrollar el Webinar, o una de las Utilizan una herramienta que no permite
digital sus recursos, lo que provoca que no se
propuestas, como lo son: Streamyard – You tube, desarrollar el Webinar de forma clara.
desarrolle el Webinar de forma eficiente.
Zoom o Google Meet.

2% 1.5 % 1%

Proporcionan el enlace para visualizar el trabajo

Enlace Proporciona el enlace para visualizar el Proporcionan el enlace para visualizar el trabajo
realizado, cumpliendo con el tiempo establecido de
trabajo realizado, el webinar dura menos de realizado, excediendo el límite de tiempo
20 minutos como máximo. El enlace abre
20 minutos. solicitado.
correctamente.
2% 1% 0.5 %

Colaboración Se aprecia trabajo en equipo y coordinación. Todos Se aprecia poca coordinación y trabajo en
Se aprecia desorganización, falta de trabajo en
los participantes aportan y salen en todo momento equipo. Algunos aportan más que otros. No
equipo.
en cámara. Se aprecia vestimenta formal. todos salen en cámara.

NOTA: Para evitar desconfiguraciones en los archivos, todas las tareas deberán enviarse en formato PDF.
 RÚBRICA ACTIVIDAD 4. SEMANA 4
VIDEO EDUCATIVO: 25%
CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR
5% 4% 3%
Requerimientos
El estudiante está frente a cámara en todo momento del video con El estudiante aparece solo en algunos momentos
especiales. El estudiante no aparece en el video.
vestimenta formal. del video y no tiene una vestimenta formal.
5% 4% 3%

Elabora un conjunto de ideas

Elabora un conjunto de ideas contundentes para
Elabora un conjunto de ideas contundentes para desarrollar la contundentes para desarrollar la
desarrollar la información del tema central.
información del tema central. Redacta los puntos principales que información del tema central. Redacta los
Redacta los puntos principales que debe llevar el
Guion. debe llevar el video. Coloca las posibles imágenes, efectos y puntos principales que debe llevar el
video. Coloca las posibles imágenes, efectos y
detalles minuciosos del video, así como los tiempos. Adjunta el video. Coloca las posibles imágenes,
detalles minuciosos del video, así como los
guion en formato PDF, el cual concuerda con lo que presenta en efectos y detalles minuciosos del video, así
tiempos. Adjunta el guion, pero no existe
la grabación. como los tiempos. No adjunta el guion en
concordancia entre lo que presenta.
ningún tipo de formato.

5% 3% 1.5%
Habilidades Se expresa con claridad y fluidez, cuida no caer en la verbosidad y Se expresa con claridad, pero cae en la verbosidad Las aportaciones son confusas y totalmente
comunicativas. repetición de palabras. y se desfasa del tema central. ambiguas, no hay claridad.

5% 3% 1.5%

Objetividad. Existe un objetivo, pero se le dificulta precisar él

Existe un objetivo concreto y preciso del tema central a desarrollar y
tema central a desarrollar y no lo menciona al inicio No hay un objetivo del tema central.
lo menciona al inicio de su presentación.
de su presentación.
2% 1% 0.5%
Audio. El discurso se escucha claramente durante toda la presentación del El discurso se escucha un poco distorsionado El discurso no se escucha claramente y se
video. durante la presentación del video. perciben otros sonidos.
2.5% 1% 0.5%
Tiempo de
duración. Tiene una duración de 10 minutos. Tiene una duración mínima de 8 minutos. Tiene una duración menor a 6 minutos.

0.5% 0.3% 0%

El estudiante realiza las referencias con base a

Referencias. El estudiante realiza las referencias que utiliza con base al manual
otros criterios. No contiene ninguna referencia.
APA 7ª Edición.

NOTA: Para evitar desconfiguraciones en los archivos, todas las tareas deberán enviarse en formato PDF.
 RÚBRICA ACTIVIDAD 5. SEMANA 5
BLOG EDUCATIVO: 15%
CRITERIOS
EXCELENTE BUENO REGULAR
PUNTAJE
5% 3% 2%
Agrega:
a) Página de presentación (tus datos generales), bienvenida a Agrega algunos elementos solicitados Agrega algunos elementos solicitados de
Contenido
tu Blog. de acuerdo a las instrucciones. Falta 1 acuerdo a las instrucciones. Faltan dos o
b) Entradas ( las necesarias para desarrollar el tema) elemento. más elementos.
c) Comentarios

5% 3% 2%
Presenta un Blog de evidencias no
Toda la información provista por el estudiantes es precisa y adecuado y no contiene los requisitos
Precisión del La información del Blog es clara, pero
todos los requisitos han sido cumplidos. El Blog tiene un solicitados.
contenido. faltan uno o dos requisitos solicitados .
propósito y tema claros y bien planteados y son consistentes El Blog no tiene un tema, son de alguna
en todo el sitio. forma confusos e imprecisos.

4% 3% 2%
Elige un tema que le da vista al blog
El diseño posee una comprensión clara
La información está organizada El diseño presentado refleja una escasa
Diseño. y se aprecia una comprensión
Incluye mínimamente un gadget comprensión del material incluido.
adecuada del tema.
Encabezado
Incluye imágenes, videos o material complementario
0.5% 0.3% 0%

Estilo y Presenta una redacción decente, Tiene más de 4 errores ortográficos, la

Contiene de 0 a 1 error ortográfico, la estructura gramatical es
ortografía. contiene 2-3 errores ortográficos, se estructura gramatical no es clara y se
clara y correcta, no se identifican muletillas o modismos y hace
identifica un error de estructura identifican muletillas y errores de
uso correcto de la puntuación.
gramatical o puntuación. puntuación.

0.5% 0.3% 0%

Referencias. El estudiante realiza las referencias que utiliza con base al El estudiante realiza las referencias
No contiene ninguna referencia.
manual APA 7ª. con base a otros criterios.

NOTA: Para evitar desconfiguraciones en los archivos, todas las tareas deberán enviarse en formato PDF.