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ACTIVIDAD SEMANAL

Semana N° 04

1. Capacidad 2. Producto Académico


Producto Integrador (CPI):
Aplica los alcances y dinámica del
Ensayo sobre el proceso de descentralización en la Región….
procedimiento administrativo y examina
articulada con el Gobierno Local de….
los procesos de descentralización y
regionalización del Perú.

3. Indicaciones para el desarrollo de la actividad


Presentación del Ensayo:
CARATULA: de acuerdo al modelo de la UCV Escuela de Posgrado
TÍTULO:
Ensayo sobre el proceso de descentralización en la Región de … , articulada con el Gobierno Local de
la Provincia o Distrito de…..
Introducción
1. Antecedentes
2. Situación
3. Análisis
4. Conclusiones
Referencias Bibliográficas

Formulación:
Introducción:
1. Antecedentes: considere la política pública nacional de descentralización, que se relacione con un
gobierno regional y se desarrolle territorialmente en un gobierno local, provincial o distrital. Exponga
puntualmente los aspectos legales que han tomado en cuenta de acuerdo a la normativa vigente (Art. 4°
LOPE; DS N° 029/2019 Reglamento de Políticas nacionales; Ley 27783 descentralización del estado)
2. Situación:
a. Exponga la situación del desarrollo de la política nacional de descentralización
b. Como se está gestionando la descentralización en el Gobierno Regional de ….
c. Cuál es la situación o articulación de la implementación de la política de descentralización en el
gobierno local de….
3. Análisis
a. Análisis de lo considerado en los antecedentes
b. Análisis de lo considerado en la situación
4. Conclusiones
a. Conclusión que derive del análisis de antecedentes
b. Conclusión que derive del análisis de la situación
c. Otras conclusiones que consideren importantes, explicando el aporte dado
Referencias Bibliográficas

4. Evaluación
- Fecha máxima de presentación del CPI: domingo 03 de mayo hasta las 23.55 hrs.
- Presentar el ensayo (CPI) en formato PDF para subirlo a CLEMENTINA (en el paso 5 de la semana 4)

Ustedes serán evaluados como equipo, considerando los siguientes criterios:

Rúbrica
Rúbrica

Optimo Desarrollado En proceso Por mejorar


Criterios de 5 4 3 2
Evaluación
El contenido es, El contenido es, El contenido demuestra El contenido, se ha
CONTENIDO pertinente y de acuerdo a pertinente y falta que se ha comprendido trabajado
lo requerido: completar algunos el tema, pero solo a superficialmente y sin
Comprendieron el tema y requerimientos. nivel literal, con el esquema propuesto,
Expusieron antecedentes, comprendieron el tema, antecedentes faltan requerimientos
explicaron la situación, se algunos antecedentes y incompletos y escasa solicitados
realizó el análisis en muestra regular situación, análisis muy
forma secuencial, explicación sobre la limitado, y conclusiones
considerando los situación, análisis muy no derivan del análisis.
antecedentes y situación, general, limitadas
arribando a conclusiones conclusiones
que derivan del análisis
Considera el esquema La organización del Se han desarrollado Informe no organizado,
ORGANIZACIÓN propuesto con una informe es adecuada algunas secciones del Confuso, incompleto y
DE LOS secuenciación lógica y pero faltan secciones y esquema propuesto, sin una intención clara.
CONTENIDOS
clara de las partes del no están relacionadas pero no hay conexión,
trabajo. entre sí. ni transición entre ellas.
Utiliza correctamente el Utiliza medianamente el Utiliza un mínimo del No utiliza el estilo APA,
estilo APA, para la estilo APA, para la estilo APA, para la para la redacción.
NORMATIVIDAD redacción. redacción. redacción. No utiliza citas entre
ESTÁNDAR Utiliza citas entre comillas Utiliza citas entre Utiliza algunas citas comillas y no indica las
QUE UTILIZA EL indicado la referencia comillas sin indicar la entre comillas y sin referencias
ESTILO APA bibliografía. referencia bibliografía. indicar la referencia bibliográficas
No tiene errores de Tiene algunos errores de bibliografía. Tiene muchos errores
ortografía. ortografía. Tiene mínimos errores de ortografía.
de ortografía.
Caratula completa y Caratula incompleta y Caratula incompleta y Caratula deficiente y el
CALIDAD DE LA formulación de todo el formulación de todo el formulación de todo el trabajo está
PRESENTACIÓN trabajo se caracteriza por trabajo se caracteriza trabajo se observa incompleto, se observa
su orden y originalidad. por su orden con desordenado, con poca desordenado, sin
Con muy buena mediana originalidad. originalidad. originalidad.
presentación Con buena presentación Con presentación Con presentación
suficiente deficiente
NOTA

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