Nombre del alumno

Unidad de aprendizaje 2 Identifica reglas gramaticales

Grupo y especialidad

Uso de la B, V
Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche,
brillante, descubrir.
Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir,
recibir, descubrir y suscribir.
Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos:
bebimos, deberás, cabía, sabremos, había, ha habido.
Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera
conjugación. Ejemplos: cantaba, jugabas, amaban, saltabas.
Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO, IVA. Ejemplos:
esclavo, octava, longevo, nueva, decisivo, activa.
Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra. Ejemplos: obsequio, club, objeto,
obstáculo, obtener, Job. Excepto ovni.
Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno, Burgos, buscar,
burla, buque, bulla, burgalés y buñuelo.
Se escriben con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos: absolver, disolver, y volver.
Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de ir, voy, vamos;
de estar, estuve; de andar, anduve.
Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de"). Ejemplos: vicealmirante,
vizconde, virrey y vicepresidente.
Se escribe con B el pretérito imperfecto de indicativo del verbo IR: iba, ibas, íbamos, ibais e iban. Las
palabras acabadas en –bilidad Ejemplos: amabilidad, habilidad, posibilidad.
Excepciones: movilidad, civilidad y sus compuestos.
Las acabadas en -bundo y –bunda. Ejemplos: tremebundo, vagabundo, abunda.

Escribe sobre el subrayado, una de estas letras: “b” o “v”.

Ejemplo: ha_lar, escribe hablar

a___ecedario, ___isita, al___aricoque, ar___usto
a___anzar, a___estruz ___arba ___ino
___anco ___iejo a___rir ad___ertir
afirmati___ o ama___le cue___a ___andido
o___struir atre___er a___ión nausea___undo
ad___erbio a___rigo afecti___o agrada___le
___illano ___ulto sa___er ama___ilidad
carní___oro medita___undo ad___ersario esta___ilidad

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 Uso de la S y X
Se escriben con X las palabras que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo -PR-. Ejemplos: expresar,
exprimir, exprés, expresamente y expreso.
Llevan X las que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo -PL-. Ejemplos: explanada, explicar,
exploración. Pero esplendor y espliego, no.
Se escriben con X las palabras que empiezan por los prefijos EX- (fuera, más allá) y EXTRA- (fuera de).
Ejemplos: excarcelar, extramuros y excursión.
Llevan X las palabras que empiezan por XENO- (extranjero), XERO- (seco, árido) y XILO- (madera).
Ejemplos: xenofobia, xerografía y xilófono.
Se escriben con s al final de las palabras graves. A excepción de: alférez, cáliz, lápiz.
Se escribe con s las terminaciones: esa, isa, que signifiquen dignidades u oficios de mujeres. Ejemplo:
princesa.
Se escriben con s los adjetivos que terminan en: aso, eso, oso, uso.
Se escriben con s las terminaciones: ísimo, ísima.
Se escribe con s la terminación sión o cuando otra palabra derivada lleva: sor, sivo, sible, eso. Ejemplos:
compresor, compresión.
Se escribe s en la terminación de algunos adjetivos gentilicios singulares.
Se escriben s con las sílabas iniciales des, dis. Ejemplo: desinterés.
Se escribe s en las terminaciones esto, esta. Ejemplo: orquesta.
Ejemplos: inglés, portugués, francés.
Escribe sobre el guión una de estas letras: s, x

Ejemplo: e_amen, escribe examen; e__cuela, escribe escuela

apro__imado e__carbando e__clarecer e__tranjeros

e__cultura e__cupir e__plorar e__quiador
e__quina e__tablo e__calón e__cavar
e__calerilla e__cavadora e__clamar e__clusivo
e__cobazo e__istencia e__colar e__plicación
apro__imar e__carbar e__casez e__aminador
__caleno e__actitud e__cándalo e__perimentar
e__cabroso e__candinavo e__aminar e__coba
e__calón e__capar e__acto e__caño

Uso de C y Z
Se escribe C en las sílabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Se escribe C en las sílabas CE, CI, como
ceja, ciervo, cielo.
Con las letras A, O, U, se escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo.
Se escribe Z al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz, perdices; luz, luces;
lombriz, lombrices; disfraz, disfraces.
Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -CT-. Ejemplos: adicción
(adicto), reducción (reducto).
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 Uso de la C
Las terminaciones cito, cita, cillo, cilla, cecillo, cecilla se escriben con c.
En el caso de las palabras en singular que terminan en z al formar el plural con la terminación es se escriben
con c. Ejemplos: luz luces cruz cruces.
Se escribe con c la terminación ción, siempre que el sustantivo se relacione la palabra termine en tor y no en
sor.
Se escriben con c los verbos cuyos infinitivos terminen en alguna de las voces: cer, ceder, cir, cendir, cibir,
cidir. A excepción: asir, coser.
Uso de la Z
Se escriben con z las terminaciones azo, aza.
Se escriben con z los sustantivos que terminan en las voces: anza, eza, ez.
Actividad: 5Escribe sobre el guión una de estas letras: c, z.

Ejemplo: cora__ón, escribe corazón; __ero, escribe cero.

adivinan__a cal__ado __asa cal__ado

ca__ador __ebo __ipizape __eja
__eleste evolu__ión __alle aprendi__
codorni__ __eso co__ina maí__
__aracol al__ar actri__ __apato
cabe__a __ebolla antifa__ codorni__
destruc__ión evalua__ión co__er distrac__ión

En este ejercicio has de elegir entre las dos opciones que se te presentan aquélla que consideres correcta:

• Este producto está _________ con impuestos muy altos. Grabado/gravado

• El campo de fútbol no era de hierba sino de _________. Graba/grava.
• Yo aún soy joven y no puedo _________. Botar/votar.
• El _________ ordenó a los soldados que no salieran. Cabo/cavo
• Tienes que esperar a que el agua ____________ para echar los macarrones. Hierba/hierva.
• No __________ valor para decir lo que pensaba. Tubo/tuvo.
• A veces _________ a verlo y él se mostraba muy contento. Iva/iba.
• La __________ de los árboles es similar a nuestra sangre. Sabia/savia.
• Nos han __________ un secreto a voces. Revelado/rebelado.
• Has ____________ ya las fotos de la excursión y han quedado bastante bien. Revelado/rebelado.