Transporte de Herido-1

FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Título
Nombres y Apellidos Código de estudiantes
Ruth Milagro Pari Puma 115630
Autor/es Yhon Robert Mamani Mamani 116720
Eder Edward Huaycani Maquera 115031
Jhon Anderson Medina Farfan 102853
Fecha 26/11/2023
Carrera Medicina
Asignatura Soporte Básico de Vida
Grupo F1
Docente Dra. Alexandra Amparo Silva Kreuzer
Periodo Académico 2023 – 2
Subsede La Paz
.
.
Título: Transporte de heridos
Autor/es: Rodríguez J. Medina J. Pari R. Huaycani E.
RESUMEN:
Se realizó la presente investigación bibliográfica con el objetivo de describir los medios

adecuados de traslado del herido para garantizar la continuidad de cuidados asistenciales
con la máxima seguridad y calidad para el paciente. El trabajo de investigación fue
realizado en La Universidad de Aquino Bolivia. La Paz- Bolivia. Como medidas a tomar en
cuenta antes de realizar el transporte, consideramos, en primer lugar, evaluar la escena,
luego evaluar al paciente, estabilizar al paciente, decidir el método de transporte y
finalmente y de manera constante, el monitoreo continuo. Asimismo, dentro de los métodos
para levantar a un herido con un hombre, son: Arrastre, Arrastre a la persona por el piso,
Cargue de brazos, Transporte de soporte, Transporte de caballito, Transporte a cuestas,
Transporte de espalda contra espalda, Transporte colgando al cuello, Con dos hombres:
Transporte a un herido con un hombre adelante y uno atrás. Transporte de heridos,
utilizando soporte de dos hombres, Transportar a un herido utilizando silla de dos manos;
Transporte de herido utilizando silla de cuatro manos y Transporte con tres hombres, Se
menciona además los medios de transporte Utilizando una camilla, a través de medios
improvisados y con ayuda de una cobija o frazada. Como conclusión recalcamos la
importancia de las acciones a tomar en cuenta antes y durante el transporte de heridos
garantizando la estabilidad y seguridad del herido.
Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

Palabras clave: Transporte, heridos, cargue, arrastre.
ABSTRACT:
This bibliographic research was carried out with the objective of describing the appropriate
means of transporting the injured to guarantee the continuity of care with maximum safety and
quality for the patient. The research work was carried out at the University of Aquino Bolivia. La
Paz, Bolivia. As to take into account before carrying out the transport, we consider, first of all,
evaluating the scene, then evaluating the patient, stabilizing the patient, deciding the transport
method and finally and constantly, continuous monitoring. Likewise, among the methods to lift an
injured person with a man, they are: Drag, Drag the person on the floor, Arm carrying, Support
transport, Wheelie transport, Piggyback transport, Back to back transport, Hanging transport to
the neck, With two men: Transport a wounded man with one man in front and one behind. Transport
of injured people, using two-man support, Transport of an injured person using a two-handed chair;
Transport of the injured using a four-hand chair and Transport with three men. The means of
transport are also mentioned Using a stretcher, through improvised means and with the help of a
blanket or blanket. In conclusion, we emphasize the importance of the actions to be taken into
account before and during the transport of the injured, guaranteeing the stability and safety of the
injured

Key words: Transport, injured, load, drag
Tabla De Contenido
Introducción 5
CAPÍTULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6
1.1. Formulación del Problema 6
1.2. Objetivos 7
1.3. Justificación 8
CAPÍTULO 2. MARCO TEÓRICO 9
2.1. Área de estudio/campo de investigación 9
2.2. Desarrollo del marco teórico 9
2.3. Historia 10
2.4. Medidas a tomar en cuenta antes de realizar el transporte 12
2.5. Métodos de transporte de heridos 20
CAPÍTULO 3. MÉTODO 29
3.1. Tipo de Investigación 29
3.2. Técnicas de Investigación 29
3.3. Cronograma de actividades por realizar 29
CAPÍTULO 4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 30
CAPÍTULO 5. CONCLUSIONES 31
Referencias bibliográficas 32

Introducción
El siguiente trabajo se presenta con la finalidad de proporcionar conocimientos elementales,

ante un accidente y su respectivo traslado. La primera respuesta se refiere a la atención
médica administrada inmediatamente después de que ocurre una lesión, dentro de esto el
traslado adecuado del accidentado que es el conjunto de medios y métodos que se utilizan
para trasladar a las víctimas de un accidente desde el lugar de los hechos hasta un sitio más
seguro, es decir, a un centro asistencial. Al trasladar al accidentado, se debe garantizar que
las lesiones no se aumenten, por lo cual se deben evitar realizar movimientos (Traslados)
innecesarios al igual que medios y métodos inadecuados, para las características del
paciente, medio ambiente, y personal auxiliador. Se debe procurar prestar la atención en el
sitio de accidente, a menos que exista peligro inminente para la vida de la víctima, y del
auxiliador, o se obtenga ayuda para transportarla.
¿Cuándo se debe trasladar a un herido? Solo se debe manipular a un accidentado en caso de

que se trate de un socorrista experimentado y cuando el lesionado esté estabilizado. Como
norma, nunca se retirará al accidentado del lugar del suceso hasta que no existan medios
adecuados para hacerlo y haya llegado la asistencia.
La educación en primeros auxilios (actualmente denominado “Soporte vital”) hace una

contribución a todas las sociedades al preparar a la ciudadanía a ser más autosuficiente, y
ayudar a preservar la salud y seguridad de otras personas. Entendiendo por tales, aquellos
prestados en el lugar del accidente y el traslado adecuado y correcto del accidentado o
herido a un lugar donde pueda ser atendido por el profesional adecuado. Los objetivos que
se van adquirir durante este trabajo están enfocados a: Movilizar a los pacientes que
requieren ayuda total o parcial, Aprender las técnicas adecuadas y correctas para transportar
a los pacientes heridos que lo requieran y disminuir el riesgo de deformidades y de caídas,
además de favorecer la comodidad del paciente y evitar lesiones en el profesional.

CAPÍTULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Formulación del Problema

Dentro de primeros auxilios, el traslado de pacientes en estado crítico del lugar del
accidente a un centro de salud más cercano a recuperación o a la unidad de cuidados
intensivos es muy importante ya que puede salvar la vida del herido, trasladar al herido,
conllevan a riesgos en el paciente y a la aparición de complicaciones en su enfermedad, ya
que una caída, un mal movimiento provocan daños graves pero pueden traer
complicaciones serias para el paciente, lo cual dificulta y retrasa su recuperación.
Teniendo en cuenta el contexto planteado se considera sumamente importante investigar el

siguiente problema: ¿Cuáles son los niveles de riesgo y eventos adversos durante el
traslado del paciente accidentado o herido a un centro de salud para su atención inmediata?

1.2. Objetivos
1.2.1. Objetivo general

Describir los medios adecuados de traslado del herido para garantizar la continuidad de
cuidados asistenciales con la máxima seguridad y calidad para el paciente.
1.2.2. Objetivos específicos.
➢ Desarrollar las medidas a tomar en cuenta antes de realizar el transporte.

➢ Adoctrinar sobre los procedimientos de transporte de un herido con el soporte de
uno, dos y tres hombres.
➢ Describir las Técnicas y medios de transporte

1.3. Justificación
Es de suma importancia tener claridad exacta no sólo de las técnicas y los protocolos de
traslado de pacientes, sino de la aplicación y ejecución de esos protocolos en nuestro
medio. A fin de constatar que esos protocolos se hagan de manera tal que garanticen la
protección y prevención de secuelas o daños posteriores por una inadecuada
inmovilización, se hace necesario tener estudios y datos estadísticos que demuestran que
hay un porcentaje de pacientes que, además de su lesión adquirida por efecto del accidente,
pueden agravar su condición debido al manejo incorrecto de las técnicas de traslado ya sea
por fallas humanas o por la imposibilidad de acceder de manera oportuna y eficiente al
paciente en estado de trauma.
Con este estudio pretendemos brindar, una herramienta que permita conocer la importancia
de disminuir el porcentaje de secuelas debido al mal traslado de pacientes por cualquier
accidentes, por incorrectas maniobras de inmovilización y detectar en qué medida las
técnicas garantizan que se preserve la condición del paciente en lugar de contribuir a que se
agrave y se produzcan lesiones secundarias al por un traslado del paciente es decir, importa
la técnica tanto como el proceso protocolario de inmovilización y correcto traslado, que
garantice una adecuada toma de decisiones con respecto a la inmovilización y traslado
como tal, ¿Debe hacerse? ¿Puede hacerse?

CAPÍTULO 2. MARCO TEÓRICO
2.1. Área de estudio/campo de investigación
El trabajo de investigación fue realizado en La Universidad de Aquino Bolivia.

Pasaje Isaac Eduardo, No. 2643. La Paz- Bolivia.
2.2. Desarrollo del marco teórico
2.2.1 Traslado de heridos
Definición
Es el conjunto de medios y métodos que se utilizan para trasladar a las víctimas de un
accidente desde el lugar de los hechos hasta un sitio más seguro y/o un centro
asistencial. Al trasladar al accidentado, se debe garantizar que las lesiones no se
aumenten, por lo cual se deben evitar realizar movimientos (Traslados) innecesarios al
igual que medios y métodos inadecuados, para las características del paciente, medio
ambiente, y personal auxiliador. Se debe procurar prestar la atención en el sitio de
accidente, a menos que exista peligro inminente para la vida de la víctima, y del
auxiliador, o se obtenga ayuda para transportarla. El traslado innecesario de las víctimas
de un accidente o de los enfermos graves es muy peligroso.
"Transporte con Seguridad"
Al trasladar un accidentado o un enfermo grave, se deberá garantizar que las lesiones no

aumenten, ni se le ocasione nuevas lesiones o se complique su recuperación ya sea por
movimientos innecesarios o transporte inadecuado.
Es mejor prestar la atención en el sitio del accidente, a menos que exista peligro
inminente para la vida de la víctima o del auxiliador como en un incendio, peligro de
explosión o derrumbe de un edificio.
Una vez que haya decidido cambiar de lugar a la víctima, considere tanto la seguridad de
la víctima como la suya. También tenga en cuenta su propia capacidad, así como la
presencia de otras personas que puedan ayudarle.

2.3. Historia
● Tiempos bíblicos. Se inicia el transporte de enfermos.

● 1792. Larrey diseñó un vehículo de atención prehospitalaria.
● 1800 primer servicio de ambulancias en Cincinnati.
● 1870. Se transportaron por aire 160 personas, en París.
● 1920. Se inició en la URSS la atención médica domiciliaria.
● 1950s. Transporte de heridos de guerra por helicóptero.
● 1962. Moiseiv trató pacientes cardiópatas a domicilio.
● 1964. Primer reporte de traslado de neonatos prematuros.
● 1966. Pantridge diseñó el primer sistema para la atención prehospitalaria de la
cardiopatía isquémica.
● 1970s. Se inició la era del transporte materno-fetal.
● 1972. Primera unidad móvil coronaria en América Latina.
● 1980. Nació un sistema de transporte de emergencia pediátrico.
● 1984. Surgió en México un sistema de atención prehospitalaria de terapia
intensiva.
● 1985. Koren publicó 9 casos de IAM tratados con terapia trombolítica
prehospitalaria.
● 1991. Kee reportó el traslado de un neonato conectado a un sistema de remoción
extracorpórea de CO2.
Infarto agudo de miocardio (IAM)

Pantridge es el padre moderno de la atención prehospitalaria. El nacimiento de las unidades
móviles de terapia intensiva se debe a este cardiólogo irlandés. Las primeras ambulancias
que se diseñaron fueron con el objeto de atender de manera temprana y especializada a los
pacientes con cardiopatía isquémica, partiendo del hecho conocido que cerca de dos
terceras partes de las muertes prematuras en pacientes con IAM ocurren dentro de la
primera hora del inicio de los síntomas. Como resultado de este tipo de servicio se pudo
reducir considerablemente el tiempo de atención de esta enfermedad, se redujo la
mortalidad y las complicaciones, y se pudo tratar con éxito en el domicilio (o a bordo de la
ambulancia) a
varios de los pacientes que se complicaron con fibrilación ventricular o asistolia. La

administración intravenosa de los agentes trombolíticos en pacientes con IAM ha mostrado
ser útil para limitar el tamaño del infarto, preservar la función ventricular izquierda y
mejorar la sobrevida.
Traslado de pacientes con trauma
La morbimortalidad por trauma continúa ocupando uno de los primeros lugares,
particularmente en los países desarrollados. El traslado de estos pacientes data de los siglos
XVIII y XIX donde se utilizaban carruajes tirados por caballos. En 1903 Crile diseñó la
primera versión de pantalón antishock, que fue utilizado en la Segunda Guerra Mundial por
los pilotos para elevar momentáneamente la presión arterial durante determinadas
maniobras aéreas efectuadas a gran velocidad, y se utilizó de manera sistemática durante la
guerra de Vietnam en la estabilización preoperatoria de los traumatizados. En este mismo
conflicto, se demostró la eficacia de la extracción y transporte rápido de los combatientes
traumatizados, pero el verdadero inicio del transporte aéreo de heridos en combate se inició
en la guerra de Corea.
Traslado de niños
El primer reporte de traslado de niños se hizo en 1964, cuando Gilbert et al describieron los
primeros casos de neonatos prematuros transportados por helicóptero a otros hospitales.
Posteriormente se reconoció la importancia de la aplicación de los sistemas de traslado
empleados para los pacientes con trauma y neonatos a otros grupos de edades de los
pacientes pediátricos en estado crítico. La revisión de este tipo de transporte ha demostrado
que los niños en estado crítico requieren de monitoreo y apoyo de las funciones vitales
durante el traslado. Se ha sugerido que el uso apropiado de un servicio de emergencias
médicas puede disminuir notablemente la mortalidad prehospitalaria.
Transporte materno-fetal
El transporte de este tipo de pacientes se inició en los años 70, y para 1981 varios
investigadores habían reportado un aumento de la sobrevida de los recién nacidos de alto
riesgo cuando se trasladaron a otros hospitales que disponían de recursos tecnológicos más
avanzados. La estabilización de la paciente obstétrica es fundamental para la viabilidad del
producto y varía en complejidad, va desde la paciente que tiene ruptura prematura de

membranas en ausencia de trabajo de parto, hasta la paciente con enfermedad hipertensiva

del embarazo; el uso de este servicio se ha incrementado en los últimos años.
Transporte de pacientes con necesidad de apoyo Extracorpóreo

En 1991 Kee, reportó el traslado de un paciente sometido a remoción extracorpórea de
CO2. El uso frecuente de este procedimiento en la década de los años 80 hizo necesario
implementar un sistema de transporte para esta clase de pacientes. El beneficio de este
sistema se reflejó en la sobrevida de seis de siete pacientes (de 5 a 35 años de edad)
sometidos a ECMO veno-venoso durante el traslado, pero el transporte de estos pacientes
requiere de una meticulosa planeación y contar con personal capacitado para que el
procedimiento se haga con seguridad.
2.4. Medidas a tomar en cuenta antes de realizar el transporte
1. Evaluar la Escena:
Antes de acercarte al herido, se debe evaluar la seguridad de la escena. Asegúrese de que no

haya peligros inmediatos, como tráfico, fuego o sustancias peligrosas. Se plantea la
clasificación de víctimas y orden de atención con el propósito de salvar a la mayor cantidad
de vidas posibles. Así mismo, se resalta que en el momento inicial es más importante
realizar la evaluación de la situación e informar lo sucedido, que dar inicio a las actividades
de socorro en sí mismas. Mencionan que la totalidad de los pacientes deben ser evaluados y
clasificados según la presencia de menor o mayor riesgo para la vida, la probabilidad de
supervivencia y los recursos médicos disponibles. A continuación, se expone la
clasificación por prioridad vital.
● ·Código Rojo. Incluye a pacientes en situaciones en las que existe riesgo para la
vida, cuyas lesiones se pueden resolver con un mínimo de tiempo y con pocos
recursos, por ende, requieren de atención inmediata.
● Código Amarillo. Incluye a pacientes en situaciones en las que el riesgo para la
vida es menor, por lo que no requieren de un manejo inmediato para salvar su vida.
Además, incluye a víctimas con lesiones severas con poca posibilidad de
sobrevivencia.

● Código Verde. Incluye a pacientes en condición estable o que no requieren de

atención médica.
● Código Negro. Incluye pacientes cuyas posibilidades de vida son nulas, es decir,
pacientes en paro cardiaco o fallecidos.
Posterior a la estabilización de los heridos, se debe realizar el transporte de heridos de

manera segura, rápida y eficiente en vehículos apropiados hacia los centros médicos
adecuados. Cabe resaltar, que el traslado de heridos solo debe realizar a pacientes que no
pueden ser atendidos in situ, así mismo nunca debe de atenderse primero a heridos con
código verde, ni a los heridos en paro cardíaco o con poca probabilidad de supervivencia.
En el transporte de heridos se debe priorizar el traslado de los pacientes con código rojo de
manera inmediata y posteriormente el traslado de pacientes con código amarillo.
2. Evaluar al Paciente:
● Nivel de Conciencia: Determina si el paciente está consciente, inconsciente o en

estado de confusión.
● Respiración: Verifique la respiración del paciente. Si no estás respirando, inicia la
reanimación cardiopulmonar (RCP) si estás entrenado para hacerlo.
● Pulso: Evalúa la presencia y calidad del pulso. Si no hay pulso, puede ser necesario
realizar RCP.
● Hemorragias: Identifica y controla cualquier hemorragia importante.
● Lesiones Traumáticas: Evalúa la presencia de fracturas, luxaciones u otras lesiones
traumáticas.
● Quejas del Paciente: Pregunta al paciente sobre sus síntomas y cualquier dolor o
molestia específica.
La evaluación de daños y necesidades es una actividad post-desastre de apoyo en la cual se

evalúa el estado de la comunidad con el objetivo de obtener información para las
actividades operativas post-desastre.
Esta actividad puede realizarse en la sub-fase de respuesta inmediata, donde se llamará

evaluación rápida de daños y necesidades, en este caso se obtendrá información básica,

como

el estado general de las vías y la cantidad de damnificados, esta información permitirá que
las actividades subsecuentes y paralelas reduzcan su nivel de incertidumbre, y por ende se
mejoren las soluciones de las actividades operativas post-desastre que permitan maximizar
la cantidad de sobrevivientes al desastre, algunas de estas actividades abarcan el traslado de
heridos, operaciones de rescate, la distribución de bienes básicos de ayuda humanitaria,
entre otras.
3. Estabilizar al Paciente:
Inmoviliza la cabeza y el cuello si hay sospecha de lesión en la columna vertebral.
¿Qué se logra al inmovilizar una lesión?
● Alivio del dolor, ello también previene el shock.
Al reducir el movimiento de los extremos de los huesos que ahora tienen una superficie
irregular.
● Disminuir el sangramiento (se forma un coágulo en el sitio de la lesión).
La contención mecánica o física es una medida terapéutica excepcional dirigida a la

inmovilización parcial o generalizada de la mayor parte del cuerpo en un paciente que lo
precise, para tratar de garantizar la seguridad de él mismo o de los demás.
● Controle las hemorragias y realice la estabilización necesaria.
Que es un paciente estabilizado: Aquel que, habiendo estado en una situación de

emergencia o urgencia, se encuentra en estado de equilibrio de sus funciones vitales o ha
superado el riesgo de secuela funcional grave de modo que, aun cursando alguna patología
no resuelta o parcialmente solucionada, está en condiciones de ser trasladado, dentro del
establecimiento, a otro centro asistencial o a su domicilio, sin poner en riesgo su vida o la
evolución de su enfermedad.

4. Decidir el método de transporte
Para el traslado de pacientes, debemos tener en cuenta dos situaciones: El transporte desde
el sitio del evento hasta un lugar seguro para su evaluación y manejo y su evacuación hacia
los centros de salud, incluidos los hospitales. Si el herido puede moverse y no hay lesiones
graves en la cabeza o columna vertebral, puede caminar con apoyo.Para heridos que no
pueden caminar o tienen lesiones graves, utilice una camilla o una tabla de extracción.
En este transporte casi siempre participan socorristas, los cuales, de forma individual o
colectiva, pueden utilizar algunos medios como camillas, sillas, etc. Siempre es necesario
tener en cuenta la seguridad del escenario (tanto para la víctima como para el rescatador), el
estado físico y psíquico de los individuos y las posibilidades de ayuda a corto o mediano
plazo. Son varias las técnicas empleadas para este fin: Traslado sin medios.
● Arrastre.
● Soporte o “muleta humana”.
● Cargue en brazos.
● Cargue de bombero.
● Silla de dos y de cuatro manos.
● Técnica de tres o cuatro socorristas.
● Extracción desde un auto por un socorrista. Traslado con medios.
● Con ayuda de una frazada o sábana.
● Transporte en silla.
● Camillas (de madera, lona o metal, de rescate tipo Miller, de vacío, improvisadas
con colchas, etc.).
● Extracción rápida con tabla espinal larga.
5. Levantar al Paciente:
Si es necesario levantar al paciente, hágalo con cuidado para evitar lesiones adicionales.
Si es posible, utilice la ayuda de otras personas para levantar al paciente de manera
segura.

6. Monitoreo Continuo:
Durante el transporte, monitorea continuamente los signos vitales del paciente.
Son mediciones de las funciones más básicas del cuerpo. Los cuatro signos vitales
principales que los proveedores de atención médica evalúan con frecuencia son los
siguientes:
a) Temperatura corporal
La temperatura corporal normal de una persona varía dependiendo del género, la actividad
reciente, el consumo de alimentos y líquidos, el momento del día y, en las mujeres, la etapa
del ciclo menstrual. En un adulto sano, la temperatura corporal normal puede oscilar entre
los 97.8 °F (36.5 °C) y los 99 °F (37.2 °C). La temperatura corporal se puede medir de
cualquiera de las siguientes formas:
Por vía oral. La temperatura se puede medir por la boca con un termómetro digital, que
utiliza una sonda electrónica.
En el recto (vía rectal). Cuando se mide por vía rectal, la temperatura suele ser entre 0.5 y
0.7 grados más alta que cuando se toma por vía oral. Esto se realiza más frecuentemente
con bebés porque su cuerpo no regula la temperatura de la misma manera en que lo hace el
cuerpo de un niño más grande o un adulto.
En la axila. Se puede medir debajo de la axila con un termómetro digital. Cuando se mide
por esta vía, la temperatura suele ser entre 0.3 y 0.4 grados más baja que cuando se mide
por vía oral.
En el oído. Con un termómetro especial, se puede medir rápidamente la temperatura del

tímpano, que refleja la temperatura del centro del cuerpo (de los órganos internos).
En la piel. Con un termómetro especial, se puede medir rápidamente la temperatura de la

piel de la frente. Algunos termómetros ni siquiera requieren contacto con la piel para medir
la temperatura.

Internamente. Este método es frecuente para personas que tienen enfermedades graves y
están en una unidad de cuidados intensivos. La temperatura se puede medir con sondas
colocadas en el esófago, el corazón o la vejiga.
La temperatura corporal puede ser anormal si tiene fiebre (temperatura alta) o hipotermia
(temperatura baja). Se considera que una persona tiene fiebre cuando la temperatura
corporal se eleva aproximadamente 1 grado o más de la temperatura normal de 98.6 °F (37
°C). La hipotermia es el descenso de la temperatura corporal por debajo de los 95 °F (35
°C).
b) Pulso
Es la medición de la frecuencia cardíaca. Es la cantidad de veces que el corazón late por

minuto. A medida que el corazón bombea la sangre a través de las arterias, estas se
expanden y se contraen con el flujo de sangre. Al tomarse el pulso no solo se mide la
frecuencia cardíaca. También puede indicar lo siguiente:
⮚ Ritmo cardíaco
⮚ Fuerza del pulso
El pulso normal para un adulto saludable oscila entre los 60 y los 100 latidos por minuto.
La frecuencia del pulso puede variar y aumentar con el ejercicio, una enfermedad, una
lesión y las emociones. En general, las mujeres de 12 años y más suelen tener una
frecuencia cardíaca más rápida que los varones. Algunos atletas, como los corredores (que
hacen grandes cantidades de actividades de entrenamiento cardiovascular), pueden tener
una frecuencia cardíaca de casi 40 latidos por minuto sin sufrir ningún problema.
Cómo tomarse el pulso
A medida que el corazón fuerza el paso de la sangre a través de las arterias, puede sentir los
latidos si presiona con firmeza las arterias, que están cerca de la superficie de la piel en
determinados puntos del cuerpo. Puede encontrarse el pulso al costado del cuello, en la cara
interna del codo, en la muñeca o en la ingle. Para la mayoría de las personas, es más fácil

tomarlo en la muñeca. Si lo hace en la parte inferior del cuello, asegúrese de no presionar

demasiado. Nunca presione el pulso a ambos lados de la parte inferior del cuello al mismo
tiempo. Esto puede bloquear la circulación de sangre hacia el cerebro.
Para tomarse el pulso, haga lo siguiente:
● Con la punta del dedo índice y mayor, presione con firmeza (pero sin hacer fuerza)
las arterias hasta que sienta el pulso.
● Comience a contar el pulso cuando la segunda manecilla del reloj esté en el número
12.
● Cuente el pulso durante 60 segundos (o durante 30 segundos y multiplique la
cantidad de latidos por dos para obtener los latidos por minuto).
● Mientras esté contando, no mire continuamente el reloj; concéntrese en los latidos
del pulso.
● Si no tiene claro el resultado, pídale a otra persona que cuente por usted.
C) Frecuencia respiratoria (respiración)
Es la cantidad de respiraciones por minuto. Generalmente, se mide al estar en reposo.

Simplemente implica contar la cantidad de respiraciones durante un minuto contando la
cantidad de veces que el tórax se eleva. Es posible que la frecuencia respiratoria, aumente
cuando hace ejercicio, tiene fiebre, está enfermo o tiene otras afecciones médicas. Cuando
controle la respiración, también es importante prestar atención a si tiene dificultad para
respirar.
La frecuencia respiratoria normal para una persona adulta es de entre 12 y 20 respiraciones

por minuto.
D) Presión arterial
La presión arterial es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes arteriales mientras el
corazón se contrae y se relaja. Cada vez que el corazón late, bombea sangre a las arterias.
La mayor presión arterial se produce cuando el corazón se contrae. Cuando el corazón se
relaja, la presión arterial disminuye.

Cuando se mide la presión arterial, se registran dos números. El número más alto se
denomina presión sistólica. Se refiere a la presión dentro de la arteria cuando el corazón se
contrae y bombea sangre a todo el cuerpo. El número más bajo se denomina presión
diastólica. Hace referencia a la presión dentro de la arteria cuando el corazón está en reposo
y se llena de sangre. Ambos números se registran en mm Hg (milímetros de mercurio).
La presión arterial alta aumenta directamente el riesgo de tener un ataque al corazón,

insuficiencia cardíaca y un ataque o derrame cerebral. Con la presión arterial alta, es
posible que las arterias opongan mayor resistencia contra la circulación de la sangre. Esto
provoca que el corazón se esfuerce más para hacer circular la sangre.
● La presión arterial se clasifica en normal, elevada, o presión arterial alta de etapa 1

o de etapa 2:
● La presión arterial normal es sistólica menor que 120 y diastólica menor que 80
(120/80).
● La presión arterial elevada es sistólica si es de 120 a 129 y diastólica si es menor
que 80.
● La presión arterial alta en etapa 1 es sistólica entre 130 y 139 o diastólica entre 80 y
89.
● La presión arterial alta de etapa 2 es sistólica de 140 o superior o diastólica de 90 o
superior.
Estos números se deben utilizar únicamente a modo de guía. Una única medición de la
presión arterial que es más alta de lo normal no necesariamente significa que hay un
problema. Su proveedor de atención médica querrá revisar varias mediciones de la presión
arterial tomadas a lo largo de varios días o varias semanas antes de diagnosticar presión
arterial alta y dar comienzo de un tratamiento. Pregunte a su proveedor cuándo debe
comunicarse si las lecturas de la presión arterial no están dentro de los valores normales.
Los signos vitales ayudan a detectar o controlar problemas médicos. Se pueden medir en un
entorno médico, en el hogar, en el lugar en que ocurrió la emergencia médica o en cualquier
otro sitio.

2.5. Métodos de transporte de heridos
2.5.1. Con un hombre
Arrastre. Se utilizan cuando es necesario retirar una víctima del área del peligro, a una
distancia no mayor de 10 metros y cuando el auxiliador se encuentra solo. No debe
utilizarse cuando el terreno sea desigual o irregular (piedras, vidrios, escaleras). Coloque
los brazos cruzados de la víctima sobre el tórax. Sitúese detrás de la cabeza y colóquela sus
brazos por debajo de los hombros sosteniéndole con ellos el cuello y la cabeza.
Arrastre a la persona por el piso. Si la víctima tiene un abrigo o chaqueta, desabroche y

hale de él hacia atrás de forma que la cabeza descanse sobre la prenda. Arrastre a la persona
por el piso, agarrando los extremos de la prenda de vestir (abrigo, chaqueta o camisa).
Cargue de brazos. Pase un brazo por debajo de los muslos de la víctima. Colóquele el otro
brazo alrededor del tronco, por encima de la cintura y levántala. No use este método cuando
hay fractura de miembro inferior o herida en la espalda.

Transporte de soporte. El camillero agarra la muñeca izquierda del herido con su mano
derecha y pasa el brazo de la víctima alrededor de su cuello. El accidentado usa el camillero
como muleta. Se usa en casos de lesiones leves de pie o tobillo.
Transporte de caballito. Levantado el paciente en posición vertical y sin soltar el brazo.

Colóquese delante de él, pero de espalda. Haga que el accidentado lo abrace alrededor del
cuello. Agáchese y cárgalo sobre la espalda mientras se enlazan las manos debajo de los
muslos del paciente.

Transporte a cuestas. Con el paciente en posición vertical colóquese en frente de él pero

de espaldas. Con las manos agarre las muñecas del paciente y levante los brazos de manera
que las axilas descansen sobre los hombros; incline la espalda hacia adelante. Este método
no se debe usar en casos de fractura.
Transporte de espalda contra espalda. Cuando se usa este método el paciente debe estar
consciente y ser capaz de sostenerse en un pie por lo menos. Con el herido de pies, coloque
su espalda contra la del accidentado y hágale extender los brazos a los lados. Agáchese un
poco y pase sus brazos por debajo de los brazos del herido para agarrar la parte superior de
ellos. Luego incline el cuerpo hacia adelante y levántese.

Transporte colgando al cuello. Ante las manos del accidentado y con ellas haga un lazo
alrededor del cuello del camillero. Avance gateando arrastrando así al herido, quien puede
estar inconsciente. Este método tiene la ventaja de que tanto camillero como el herido son
blancos difíciles al enemigo. Nunca se arrastra a un hombre con el cuello o columna
vertebral fracturas.
2.5.2. Cargue de brazos con dos hombres
Un transporte manual de dos hombres generalmente se prefiere sobre un transporte manual

de un hombre, dos hombres pueden ser utilizado para mover a un herido consciente o
inconsciente. No es tan pesado como los otros transportes; por consiguiente, el transporte
de dos hombres es preferido para trasladar a un herido por una distancia larga.
Transporte a un herido utilizando un hombre adelante y uno atrás. Ponga al herido

acostado sobre la espalda, con los brazos a sus lados. El más alto de los dos hombres se
arrodilla a la cabeza del herido mirando hacia los pies del herido, desliza sus manos por
debajo de los brazos del herido y alrededor de su pecho y entrelaza sus manos firmemente
sobre el pecho del herido. El hombre más alto siempre debe ubicarse a la cabeza del herido.
El segundo hombre separa las piernas del herido y se arrodilla entre las piernas con su
espalda hacia la cabeza. Luego pone sus manos debajo de las rodillas del herido. Los dos
hombres se levantan al tiempo, levantando al herido. Los dos hombres caminan hacia
adelante con el herido.

Transportar a un herido utilizando soporte de dos hombres. El transporte de apoyo de

dos hombres puede ser utilizado ya sea para transportar un herido consciente o
inconsciente. Es especialmente útil si el herido está consciente y necesita ayuda para
caminar. Los hombres se arrodillan de cada lado del herido mirando en la misma dirección
que el herido. Cada hombre toma el brazo del herido que esté más cerca, lo pasa alrededor
de su cuello y agarra la muñeca del herido con su mano exterior. Cada hombre pone su otro
brazo (el brazo que está más cerca del herido) alrededor de la cintura del herido. Ambos
hombres se incorporan al tiempo, levantando al herido. Si el herido está consciente, puede
ayudar a los hombres a levantar su peso y posiblemente pueda caminar con ayuda. Los
brazos alrededor de la cintura del herido deben soportar la mayoría del peso.
Transportar a un herido utilizando silla de dos manos. El transporte de silla de dos

manos puede ser utilizado para trasladar un herido consciente o inconsciente por una

distancia corta.

También puede ser utilizado para colocar al herido sobre una camilla. Ponga al herido
acostado sobre la espalda. Los hombres se ubican del lado opuesto de las caderas del
herido, de frente uno al otro, y se arrodillan. Cada hombre pasa un brazo por debajo de la
espalda del herido y el otro brazo por debajo de su cadera. Los hombres agarran la muñeca
del otro firmemente. Los dos hombres se incorporan al tiempo, levantando al herido. Los
dos hombres se mueven hacia adelante, cargando al herido.
Transportar a un herido utilizando silla de cuatro manos. El transporte de silla de

cuatro manos se utiliza para transportar a un herido consciente que puede ayudar a
sostenerse a sí mismo mientras está siendo cargado. Este transporte es especialmente útil
para trasladar a una persona con una lesión en la cabeza o en los pies por una distancia
moderada. También puede ser utilizado para poner heridos sobre una camilla.

● Los dos hombres se ubican detrás del herido y de frente entre sí.
● Cada hombre agarra su propia muñeca izquierda con la mano derecha y agarra
la muñeca derecha del otro hombre con su mano izquierda. Los antebrazos de
los hombres forman una silla para el herido.
● El herido se para por sí mismo o con ayuda de otra persona. Los dos hombres
bajan sus cuerpos para que el asiento esté lo suficientemente bajo para que el
herido se siente (aproximadamente al nivel de las rodillas del herido).
● El herido se sienta sobre los antebrazos de los hombres y pone sus brazos
alrededor de los brazos de los hombres para equilibrio y soporte.
● Los dos hombres se paran a tiempo, levantando al herido.
● Los dos hombres se mueven hacia adelante.
2.5.3. Transporte con tres hombres.
El transporte de brazos de tres hombres puede ser utilizado para trasladar un herido
consciente o inconsciente por una distancia moderada. Es posible que se requieran más de
tres hombres si el herido es pesado o si la cabeza o las piernas del herido requieren soporte
adicional. Si un herido con una lesión en la espalda o en el cuello debe ser traslado por
transporte manual, se utiliza un transporte de cuatro hombres para mantener el cuerpo del
herido alineado.

2.6. Medios de transporte

2.6.1. Utilizando una camilla.
Lo más importante en este tipo de traslado es la colocación del herido en la camilla. La
forma ideal sería la efectuada por tres personas que se colocarían con las piernas abiertas
por encima del herido, pasando a continuación los brazos por debajo de él. Uno por debajo
de la cabeza, otro de la cintura y el último, por los pies. Mientras los tres levantan a la vez
al accidentado, una cuarta persona introduce la camilla por debajo de él y entre las piernas
de las personas que auxilian. Una vez hecho esto, se ubicará con suavidad al accidentado en
la camilla, siempre del lado no traumatizado por las heridas.
2.6.2. A través de medios improvisados
Si no se dispone de camilla, se puede improvisar una introduciendo dos palos por las
mangas de dos chaquetas, que se abrochan al revés. También se podría realizar con una
manta grande y dos palos, una puerta, etc., siempre que asegure un traslado estable del
accidentado.

2.6.3. Con ayuda de una cobija o frazada
Para levantar un lesionado o enfermo con ayuda de una cobija o frazada se necesitan de 3 a
5 auxiliadores. Se usa cuando no se cuenta con una camilla y la distancia a recorrer es
corta. NO se debe usar este método si se sospecha lesiones en la columna vertebral.
Colocar la frazada o cobija doblada en acordeón a un lado de la víctima.
Dos auxiliadores se colocan arrodillados junto a la víctima y la acomodan de medio lado

(uno de los auxiliadores la sostiene de la cadera y las piernas, el otro de la espalda y la
cabeza); el tercero acerca la cobija o frazada y la empuja de tal manera que le quede cerca
de la espalda. Coloque nuevamente la víctima acostada sobre la espalda y ubíquense para
proceder a levantarla:
● Cuando la víctima es de bajo peso.

● Pase un brazo por debajo de los muslos de la víctima.
● Coloque el otro brazo alrededor del tronco, por encima de la cintura y levántela.
● Cargue de brazos con 2 auxiliadores

CAPÍTULO 3. MÉTODO
3.1. Tipo de Investigación
El presente trabajo de investigación se ajusta a un tipo de estudio descriptivo, porque se

describirán y analizarán las fuentes bibliográficas sobre el transporte de heridos.
3.2. Técnicas de Investigación

El presente trabajo de investigación es una recopilación de libros y artículos científicos
actualizados de las diferentes bases de datos como: PUBMED, MEDLINE, REDALYC,
LILACS, SCIELO
3.3. Cronograma de actividades por realizar
Noviemb
re
Actividades 04/11/23 09/11/23 14/11/23 17/11/23 20/11/23 21/11/23 22/1
1/23
Introducción X
Planteamiento X
de
problemas
Marco teórico X
Método X
Conclusiones X
Formato APA X
Entrega final X

CAPÍTULO 4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Antes de acercarte al herido, se debe evaluar la seguridad de la escena y asegurarse de que

no haya peligros inmediatos, como tráfico, fuego o sustancias peligrosas. En el momento
inicial es más importante realizar la evaluación de la situación e informar lo sucedido, que
dar inicio a las actividades de socorro en sí mismas. La totalidad de los pacientes deben ser
evaluados y clasificados según la presencia de menor o mayor riesgo para la vida, la
probabilidad de supervivencia y los recursos médicos disponibles. A continuación, se
expone la clasificación por prioridad vital.
Como medidas a tomar en cuenta antes de realizar el transporte, consideramos, en primer

lugar, evaluar la escena, luego evaluar al paciente, estabilizar al paciente, decidir el método
de transporte y finalmente y de manera constante, el monitoreo continuo. Asimismo, dentro
de los métodos para levantar a un herido con un hombre, son: Arrastre, Arrastre a la
persona por el piso, Cargue de brazos, Transporte de soporte, Transporte de caballito,
Transporte a cuestas, Transporte de espalda contra espalda, Transporte colgando al cuello,
Con dos hombres: Transporte a un herido con un hombre adelante y uno atrás. Transporte
de heridos, utilizando soporte de dos hombres, Transportar a un herido utilizando silla de
dos manos; Transporte de herido utilizando silla de cuatro manos y Transporte con tres
hombres. Los medios de transporte son la utilización de una camilla, a través de medios
improvisados y con ayuda de una cobija o frazada.

CAPÍTULO 5. CONCLUSIONES
Es importante realizar la evaluación de la situación antes de dar inicio a las actividades

de socorro en sí mismas. La totalidad de los pacientes deben ser evaluados y
clasificados según la presencia de menor o mayor riesgo para la vida.
Los métodos para levantar a una persona son el arrastre a la persona por el piso, cargue
de brazos, cargue de brazos con dos hombres, cargue de brazos con tres hombres.
Se utilizan como medios de transporte, la camilla, los medios improvisados, y el uso de

cobijas, frazadas u otros similares.

Referencias bibliográficas
● Biblioteca.org.ar (2023).
https://biblioteca.org.ar/libros/MANUAL%20DE%20PRIMEROS%20AUXILIOS
%20%20COLOMBIA/cap11.htm
● Carnero Quispe, M. F., & Quispe Soncco, A. L. (2020). Estudio computacional del
tiempo de respuesta de un problema de transporte de heridos en función a la
evaluación de daños y necesidades. https://doi.org/10.2307/j.ctv282jhfx.13
● EOC. (2019, February 21). Historia de las ambulancias | Emergencias Sanitarias.
Escola d’Oficis Catalunya. https://eoc.cat/historia-de-las-ambulancias/
● Hernández, A. F., & Trujillo, L. Á. Vendajes, inmovilización y traslado de
pacientes. Situaciones de desastres, 141.
https://doi.org/10.1001/jama.1949.02910020059035https://www.portalesmedicos.co
m/publicaciones/articles/3379/1/Metodos-de-levantamiento-para-el-traslado-de-
pacientes.html#:~:text=Consiste%20en%20coger%20al%20paciente,es%20%C3%
BAtil%20en%20pacientes%20conscientes
● Infantería marina, Colombia Bogotá, manual primeros auxilios, (2009)
https://www.armada.mil.co/sites/default/files/013._cartilla_de_primeros_auxilios_1
7-dic-2007.pdf
● Métodos de levantamiento para el traslado de pacientes - Revista Electrónica de
PortalesMedicos.com. (2023). Portalesmedicos.com.
● Revista de la Asociación Mexicana de MEDICINA CRITICA Y TERAPIA
INTENSIVA, Dr. Elpidio Cruz Martínez,* Dr. Bulmaro Borja Terán,* Dr. José
Antonio García García,* Dr. Héctor Lozano Casarrubias,* Dr. Manuel Medina
Martínez,* Dr. Fernando Sosa Jarero,* Dr. David Vázquez Rubiel*,Transporte del
paciente crítico en unidades móviles terrestres Jul.-Ago. 2001,
https://www.medigraphic.com/pdfs/medcri/ti-2001/ti014d.pdf
● Vital Signs (Body Temperature, Pulse Rate, Respiration Rate, Blood Pressure) -
Health Encyclopedia - University of Rochester Medical Center. (2023).
Rochester.edu.
https://www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?ContentTypeID=85&C
ontentID=P0396

Transporte de Herido-1

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FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Se realizó la presente investigación bibliográfica con el objetivo de describir los medios

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

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Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

El siguiente trabajo se presenta con la finalidad de proporcionar conocimientos elementales,

¿Cuándo se debe trasladar a un herido? Solo se debe manipular a un accidentado en caso de

La educación en primeros auxilios (actualmente denominado “Soporte vital”) hace una

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

CAPÍTULO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Formulación del Problema

Teniendo en cuenta el contexto planteado se considera sumamente importante investigar el

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

1.2.1. Objetivo general

1.2.2. Objetivos específicos.

➢ Desarrollar las medidas a tomar en cuenta antes de realizar el transporte.

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

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CAPÍTULO 2. MARCO TEÓRICO

2.1. Área de estudio/campo de investigación

El trabajo de investigación fue realizado en La Universidad de Aquino Bolivia.

2.2. Desarrollo del marco teórico

2.2.1 Traslado de heridos

"Transporte con Seguridad"

Al trasladar un accidentado o un enfermo grave, se deberá garantizar que las lesiones no

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

● Tiempos bíblicos. Se inicia el transporte de enfermos.

Infarto agudo de miocardio (IAM)

varios de los pacientes que se complicaron con fibrilación ventricular o asistolia. La

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

membranas en ausencia de trabajo de parto, hasta la paciente con enfermedad hipertensiva

Transporte de pacientes con necesidad de apoyo Extracorpóreo

2.4. Medidas a tomar en cuenta antes de realizar el transporte

Antes de acercarte al herido, se debe evaluar la seguridad de la escena. Asegúrese de que no

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

● Código Verde. Incluye a pacientes en condición estable o que no requieren de

Posterior a la estabilización de los heridos, se debe realizar el transporte de heridos de

● Nivel de Conciencia: Determina si el paciente está consciente, inconsciente o en

La evaluación de daños y necesidades es una actividad post-desastre de apoyo en la cual se

Esta actividad puede realizarse en la sub-fase de respuesta inmediata, donde se llamará

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

Inmoviliza la cabeza y el cuello si hay sospecha de lesión en la columna vertebral.

¿Qué se logra al inmovilizar una lesión?

● Alivio del dolor, ello también previene el shock.

● Disminuir el sangramiento (se forma un coágulo en el sitio de la lesión).

La contención mecánica o física es una medida terapéutica excepcional dirigida a la

● Controle las hemorragias y realice la estabilización necesaria.

Que es un paciente estabilizado: Aquel que, habiendo estado en una situación de

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4. Decidir el método de transporte

Si es posible, utilice la ayuda de otras personas para levantar al paciente de manera

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

Durante el transporte, monitorea continuamente los signos vitales del paciente.

En el oído. Con un termómetro especial, se puede medir rápidamente la temperatura del

En la piel. Con un termómetro especial, se puede medir rápidamente la temperatura de la

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

Es la medición de la frecuencia cardíaca. Es la cantidad de veces que el corazón late por

⮚ Fuerza del pulso

Cómo tomarse el pulso

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

Asignatura: Soporte Básico de Vida Carrera: Medicina

Para tomarse el pulso, haga lo siguiente:

C) Frecuencia respiratoria (respiración)