Tarea Académica 1- 15% Bases de Evaluación Psicológica

Indicaciones:

1. El presente trabajo se realizará a partir de una simulación de entrevista en el ámbito

clínico o educativo (ESCOGER UNO DE LOS DOS)

CLINICO: Paciente de nombre “Víctor” con 27 años, asiste a consulta debido a que en los últimos días
termino una relación de pareja que duro 3 años, esto se dio porque él se enteró que su pareja le fue
infiel con su mejor amigo. Cuando se enteró de esta noticia, sentía que le temblaba el cuerpo, aumentó
su ritmo cardiaco y comenzó a sentir dolores de cabeza. Cuando experimentaba estos síntomas
físicos, comenzaba a sentir tristeza (10/10), cólera (7/10) y pensaba “no soy suficiente para ella”, “no
valgo nada”, “esa persona era mejor que yo”, “yo tuve la culpa por no estar con ella cuando me
necesitó”, “no me dará la oportunidad de estar nuevamente con ella”, “me quedaré solo para siempre”
y “nadie querrá estar con alguien como yo”. Cuando recuerda los momentos agradables de la relación,
comienza a llorar sin poder controlarlo y buscar ir a su cama para estar solo y poder culparse por el
momento difícil que está viviendo.

Víctor tuvo una relación anterior que duro 4 años y cuando finalizó esta relación, ella le dijo que solo
había estado con él por su dinero y que no entendía cómo él podía pensar que una mujer como ella
podría enamorarse de alguien tan feo como él. Estas palabras y las constantes burlas de sus amigos
sobre su apariencia han hecho que sienta mucha inseguridad, llegando a pensar que se quedará solo
para siempre.

EDUCATIVO: Alumno de nombre Jimmy, 5 años. Tiene problemas de conducta en el aula, es muy
“movedizo” interrumpe a sus compañeros, tira el borrador, los lapiceros. Su enfoque dura escasamente
4 minutos, luego presta atención a otras cosas que no sea la clase, mira la ventana y ve pasar a un
alumno de otros salones, se para y empieza a llamarlo “amigo” “amigo” nos vemos a la salida,
Asimismo, no sabe leer correctamente, cuando la profesora le llama la atención llora
desesperadamente. Algunos de sus compañeros no lo quieren mucho.

2. Leer el “Manual de la entrevista psicológica”- Capítulo 6: El proceso de la

entrevista – Maria Roncero y Gemma García-Soriano. Información
complementaria para realizar la entrevista.
3. Video colgado youtube- Modo oculto- Tiempo 15 minutos. La mayoría de los alumnos deben de
participar en la escena
Roles: Entrevistador
Entrevistado- Padres- otros protagonistas que crean conveniente.
4. Día de entrega: lunes 19 – 10am (correo: pcpsahin@upc.edu.pe ). Solo 1 miembro
del equipo sube el trabajo.
5. IMPORTANTE: indicar el nombre de todos los participantes.

NOTA:
1. Si entregan el trabajo después de fecha u hora, NO SE CALIFICAN.
2. El trabajo es grupal.
3. Evidencia de plagio o copia en alguna sección del trabajo este tendrá la
calificación de cero, para todo el equipo. (Copia de un trabajo anterior o de
internet).
 Excelente Bien Promedio En proceso Iniciando
5 4 3 2 1
Desarrolla 7 aspectos Desarrolla 6 aspectos Desarrolla 5 aspectos Desarrolla 4 aspectos Desarrolla 3 aspectos
de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados:
• Recibe al cliente en • Recibe al cliente en • Recibe al cliente en • Recibe al cliente en • Recibe al cliente en
la puerta. la puerta. la puerta. la puerta. la puerta.
• Inicia la entrevista • Inicia la entrevista • Inicia la entrevista • Inicia la entrevista • Inicia la entrevista
Recepción del con una frase con una frase con una frase con una frase con una frase
paciente amable. amable. amable. amable. amable.
• Realiza una charla • Realiza una charla • Realiza una charla • Realiza una charla • Realiza una charla
intrascendente. intrascendente. intrascendente. intrascendente. intrascendente.
• Se presenta el • Se presenta el • Se presenta el • Se presenta el • Se presenta el
especialista. especialista. especialista. especialista. especialista.
• Solicita datos de • Solicita datos de • Solicita datos de • Solicita datos de • Solicita datos de
filiación. filiación. filiación. filiación. filiación.
• Informa sobre la • Informa sobre la • Informa sobre la • Informa sobre la • Informa sobre la
finalidad de la finalidad de la finalidad de la finalidad de la finalidad de la
entrevista. entrevista. entrevista. entrevista. entrevista.
• Expresa la • Expresa la • Expresa la • Expresa la • Expresa la
confidencialidad. confidencialidad. confidencialidad. confidencialidad. confidencialidad.
Desarrolla 5 aspectos Desarrolla 4 aspectos Desarrolla 3 aspectos Desarrolla 2 aspectos Desarrolla 1 aspectos
de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados:
• Mantiene distancia • Mantiene distancia • Mantiene distancia • Mantiene distancia • Mantiene distancia
mínima de un metro. mínima de un metro. mínima de un metro. mínima de un metro. mínima de un metro.
• Mantiene contacto • Mantiene contacto • Mantiene contacto • Mantiene contacto • Mantiene contacto
Comunicación visual. visual. visual. visual. visual.
no verbal y • Controla • Controla • Controla • Controla • Controla
paraverbal movimientos movimientos movimientos movimientos movimientos
corporales. corporales. corporales. corporales. corporales.
• Asiente ante las • Asiente ante las • Asiente ante las • Asiente ante las • Asiente ante las
palabras del cliente. palabras del cliente. palabras del cliente. palabras del cliente. palabras del cliente.
• Se inclina hacia • Se inclina hacia • Se inclina hacia • Se inclina hacia • Se inclina hacia
adelante ante las adelante ante las adelante ante las adelante ante las adelante ante las
palabras del palabras del palabras del palabras del palabras del
paciente. paciente. paciente. paciente. paciente.
Desarrolla 4 aspectos Desarrolla 3 aspectos Desarrolla 2 aspectos Desarrolla 1 aspectos • No presenta ningún
de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados: aspecto de la
• Preguntar sobre el • Preguntar sobre el • Preguntar sobre el • Preguntar sobre el entrevista
motivo de consulta. motivo de consulta. motivo de consulta. motivo de consulta. “
Recopilar • Realiza preguntas • Realiza preguntas • Realiza preguntas • Realiza preguntas
información abiertas. abiertas. abiertas. abiertas.
• Realiza preguntas • Realiza preguntas • Realiza preguntas • Realiza preguntas
cerradas. cerradas. cerradas. cerradas.
• “Clarificación”.
• “Clarificación”. • “Clarificación”. • “Clarificación”.
• “
Desarrolla 4 aspectos Desarrolla 3 aspectos Desarrolla 2 aspectos Desarrolla 1 aspectos • No presenta
de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados: de los mencionados: ningún
• “Resumen”. • “Resumen”. • “Resumen”. • “Resumen”. aspecto de
• “Instrucciones • “Instrucciones • “Instrucciones • “Instrucciones la entrevista
Cierre de la siguientes siguientes siguientes siguientes
entrevista sesiones”. sesiones”. sesiones”. sesiones”.

• Preguntar al cliente • Preguntar al cliente • Preguntar al cliente • Preguntar al cliente

si tiene dudas. si tiene dudas. si tiene dudas. si tiene dudas.
• Desearle una buena • Desearle una buena • Desearle una buena • Desearle una buena
semana. semana. semana. semana.