GESTIÓN Y

DESARROLLO DE
EMOCIONES EN LA
INTERVENCIÓN DEL
TEA Y TDAH
Ps. Azucena Berrospi
CONOCER
EL
CASO

DESCARTE

DIAGNOSTI
CO
TEA
Los niños con diagnostico TEA pueden resistirse a
los cambios en la rutina o en el ambiente, tener un
comportamiento repetitivo (como dar vueltas o
agitar las manos), mostrar una emoción negativa no
deseada, luchar por autorregularse, tener apegos
inusuales a ciertos objetos y experimentar ansiedad
o retraimiento social.
El Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
es un trastorno que se ve afectado principalmente
por dos condicionante: por un lado la inatención y
por otro lado la hiperactividad.
Según si es un TDAH de inatención o de conducta
(hiperactividad o impulsividad, en ocasiones en un
mismo nivel y en ocasiones se diferencian) afectará
a diferentes aspectos emocionales.
¿Qué genera un
desborde
emocional?

TEA - TDAH
 Autoevaluaci
Autogestión ón
 PILARES BASICOS

Valorar todo
Lenguaje Ambiente
tipo de
claro cálido
esfuerzo

Confianza-
Tolerancia Constancia
Seguridad

9
GESTOS TONO
DE VOZ
ANTICIPACION
DE
INDICACIONES
 IMAGENES
RECORDATORIAS
Gracias!
Psicologa Azucena Berrospi
935984801