BIENVENIDA

Reciban todos, la más cordial bienvenida al entorno virtual de aprendizaje con la unidad
curricular ________________________________, esperando contar con su interacción constante
para el fortalecimiento de la sociedad de la información y el conocimiento que nos permita
enrumbarnos en una tarea de desarrollo intelectual, con la finalidad de generar conocimiento fundado
y justificado sobre la ontología aprehensible del conocimiento, que se contrae al acceso, difusión e
intercambio de la información y del conocimiento, en contextos donde este contribuya a facilitar el
desarrollo de las organizaciones y el aprendizaje a lo largo de la vida.

A la espera de contar con su dinamismo permanente y su construcción de aprendizaje demostrativo

como experiencia trascendente en su formación intelectual, investigativa y productiva en los
espacios digitales de la academia de las ciencias. Ya se encuentran disponibles los objetos de
aprendizaje de los diferentes núcleos temáticos y el espacio en el que se deben expresar la
construcción de los aprendizajes dentro de este entorno (ajustados a fechas y horas establecidas).
Algunas recomendaciones son:

1. Revise constantemente el Foro de Anuncios.

2. Revise detenidamente la unidad curricular: espacios de conocimiento, metodología de

aprendizaje, contenidos.

3. Añada una foto en su perfil que permita establecer un vínculo de reconocimiento visual.

4. Copie el plan de evaluación y planifíquese antes de comenzar.

5. Programe su tiempo, todas las actividades a realizar tienen fecha de inicio y cierre
(incluye horas), no deje para último día la subida de las asignaciones, tome en
cuenta las limitaciones de acceso a internet y la coyuntura sobre la energía eléctrica.

6. Conozca el entorno virtual de aprendizaje, especialmente diseñado para usted.

7. Para dudas, realice su planteamiento en el Foro de Dudas, no serán atendidas por el privado.

8. Evite el plagio a toda costa, no serán admitidos aportes disponibles en la red, recuerde que en el
artículo 84 del RGEEPP, se establece calificación de 01 a quien cometa plagio.

9. Descargue el Manual de Pregrado UBA.

10. Debe leer e internalizar lo que establece el Artículo 20: Los resultados obtenidos en cada actividad de
evaluación permitirán al docente conocer el logro de las competencias establecidas, y en función de ello y de

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA RIF: J-303514472

Av. Intercomunal Santiago Mariño c/c Av. Universidad. Sector la Providencia. Zona Postal 2115.
Municipio Santiago Mariño, Turmero. Edo. Aragua. Venezuela

Contacto: +58.424.316.69.87 www.uba.edu.ve @ubauniversidad

 acuerdo a los recursos existentes en la Institución, el docente deberá desarrollar, si fuere necesario,
actividades remediales o alternativas para conducirlo al logro de las competencias.
Parágrafo Primero: La Prueba remedial, se define como una herramienta para la recuperación de la
calificación acumulada por el estudiante en una Unidad Curricular en un periodo académico,
atendiendo a las siguientes características: (a) La presentación de la evaluación deber ser en la última
semana del periodo académico, una vez que el estudiante conozca su nota acumulada total. (b) La
evaluación contendrá preguntas relacionadas con el cien por ciento (100%) del contenido de la
asignatura. (c) El tiempo de duración de la evaluación será el equivalente a un máximo de tres (3)
horas académicas, por lo que su disponibilidad para su acceso será de cuarenta y ocho (48) horas
reloj para su desarrollo en la plataforma virtual de aprendizaje. (d) La evaluación tendrá una
ponderación del veinticinco por ciento (25%) que al transformarlo en la escala del 1 al 20, corresponde
a cinco (5) puntos. (e) El resultado que obtenga el estudiante, será asignado a la evaluación que
tenga con menor calificación en la unidad curricular; la calificación aprobatoria final de la asignatura
será de doce (12) puntos, en la escala del 1 al 20, independientemente de que el estudiante haya
obtenido en la prueba remedial, una calificación que supere la mínima requerida para aprobar la
asignatura. (f) En ausencia del profesor de la asignatura, el coordinador de la cátedra asumirá la
aplicación de la misma.
Parágrafo Segundo: El estudiante que aspira hacer uso de la evaluación remedial debe: (a) Solicitar
ante la Dirección de la Escuela o la Coordinación Académica, en la semana diez (10) o semana once
(11) del cronograma académico, la aplicación de este beneficio, a través del formato diseñado para tal
fin en Zona del Estudiante (Proceso web). (b) Haber acumulado entre treinta y ocho (38) puntos; es
decir, ocho (8) puntos de la escala del 1 al 20 y 57,49, once (11) puntos en la escala del 1 al 20 y
haber cumplido con la totalidad de las evaluaciones previstas en la unidad curricular a solicitar el
beneficio. (c) Canalizar una única solicitud por Unidad Curricular en cada periodo académico. (d) La
ausencia justificada o no a la prueba remedial implicara la pérdida del beneficio.
Parágrafo Tercero: El docente deberá haber consignado en la zona profesor, el acumulado de
calificaciones que el estudiante lleva hasta la semana 10, con la finalidad de que este último pueda
hacer uso de la prueba remedial.

Nombre y Apellido del Tutor

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA RIF: J-303514472

Av. Intercomunal Santiago Mariño c/c Av. Universidad. Sector la Providencia. Zona Postal 2115.
Municipio Santiago Mariño, Turmero. Edo. Aragua. Venezuela

Contacto: +58.424.316.69.87 www.uba.edu.ve @ubauniversidad