Ejes Cartesianos 2023

Si quisiera ir a ver un partido de

fútbol en la cancha de Boca, no
puedo ubicarme donde yo quiera,
sino que tengo que comprar un ticket,
y según cuanto esté dispuesto a
pagar, será el lugar que me
corresponde.

Ocurriría lo mismo si quisiera ver un concierto en la cancha de River, depende de cuanto

esté dispuesto a pagar, será la ubicación que tendré en la cancha.

Si en cambio, me gusta mucho viajar, cuando subo al avión no me puedo sentar donde yo
quiera, porque sería un caos, los pasajeros pelearían por los lugares, para evitar estos
inconvenientes, al comprar el boleto de avión, ya te indican donde se sienta cada cual:

En los colectivos de larga distancia ocurre lo mismo:

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En algunos juegos también es

importante conocer el lugar que
ocupa cada pieza, por ejemplo el
ajedrez:

Actividades:

Teniendo en cuenta el siguiente tablero de ajedrez, responder:

1) ¿En qué posiciones se 2) ¿Qué piezas de ajedrez se

encuentran las piezas del encuentran en las
ajedrez que se solicita? siguientes ubicaciones?
a) El caballo blanco a) a2
b) La torre negra b) h6
c) La reina blanca c) c5
d) El rey negro d) e2

3) Juego de la guerra naval:

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a) Ubicar en tablero los navíos, puede ser

de manera horizontal o vertical.
b) Indicar con una cruz en el tablero cada
posición nombrada.
c) Decir agua si no se tocó ningún barco,
decir tocado si se tocó alguna parte del
barco, decir hundido si todo el barco fue
marcado con una cruz.

Como vemos, en muchas circunstancias de la vida cotidiana, es necesario poder ubicarse

en el plano. En matemática también es importante tener un sistema de referencia que sea
universalmente conocido, y que permita a todos entender lo mismo.

Cuando no Cuando tenemos Cuando tenemos dos Cuando tenemos 3

tenemos ninguna una sola dimensiones dimensiones
dimensión dimensión
estamos hablando tenemos una tenemos el largo y el tenemos el largo, el ancho
de un punto longitud, un ancho (también y la profundidad
largo llamado alto)
no tiene largo, ni que puede ser un Nos referimos a las Nos referimos a los
alto, ni segmento, el lado figuras planas. cuerpos geométricos.
profundidad, es de una figura,
decir, no tiene etc.
ninguna distancia
Aquí podemos Aquí podemos Aquí podemos utilizar 3
utilizar la recta utilizar dos ejes ejes cartesianos
numérica para cartesianos
representar una
dimensión

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El sistema que se utiliza actualmente se lo debemos a Rene Descartes, quien tenía de

sobrenombre Cartesius, por eso su sistema de referencia se llama cartesiano (en honor a
su sobrenombre).

Las coordenadas cartesianas se utilizan para definir un sistema de referencia:

Un solo eje Dos ejes Tres ejes

Línea recta Plano Espacio
Permite indicar puntos en Permite indicar puntos en Permite indicar puntos en
una dimensión dos dimensiones tres dimensiones

En el plano y en el espacio, los ejes son perpendiculares entre sí, y se cortan en un punto
llamado origen de coordenadas (que equivale al cero de referencia).

En una dimensión, representamos puntos en la recta numérica, tal como la que

muestra la imagen:

Si por ejemplo, queremos representar el punto 5, nos quedaría:

Si quisiéramos representar el punto -2, nos quedaría:

En cambio, si queremos representar en el plano, tenemos que usar dos ejes

cartesianos:

El círculo rojo marca el origen de

coordenadas, cuando se dibujan los ejes
cartesianos en el plano.

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Esta es una representación gráfica de unos ejes cartesianos:

Observamos que tenemos dos

rectas que se cruzan en el
punto 0 de ambas. Es destacable
que dichas rectas dividen el plano
en cuatro partes llamadas
cuadrantes, y distinguidas según
muestra la figura:

 En el primer cuadrante todos los valores son positivos.

 En el segundo cuadrante, los valores en y son positivos, pero los valores en x son
negativos.
 En el tercer cuadrante, todos los valores son negativos.
 En el cuarto cuadrante, los valores en x son positivos, pero los valores en y son
negativos.

Los distintos ejes tienen nombres propios:

 El eje horizontal se llama eje de abscisas, donde se representan los valores llamados “x”.
 El eje vertical se llama eje de ordenadas, donde se representan los valores llamados “y”.

Tal como ocurría en el caso de los cines, teatros, aviones, colectivos de larga distancia,
canchas, etc., se tiene que respetar un orden para indicar los valores x e y.
Siempre se indica primero el valor de “x” seguido del valor de “y”, entre paréntesis separados
por un punto y coma: (x; y). Esto es lo que se llama par ordenado.
Ejemplo: supongamos los siguientes puntos en un eje de coordenadas cartesianas: A, B, C, D

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Si unimos mediante líneas

punteadas esos puntos con
los ejes, podemos decir que
las coordenadas de los
puntos son:
→ A (3; 2)
→ B (-4; 3)
→ C (-1; -4)
→ D (2; -2)
Porque primero se coloca su
valor en x, y luego su valor
en y.

También podemos decir en qué cuadrante está cada uno:

A:……………………………………………. C:……………………………………………….
B:……………………………………………. D:……………………………………………….

Actividad:
1) Representar en el plano cartesiano los siguientes puntos:
A = (2; 4)
B = (5; 1)
C = (0,5; 3)
D = (3; -2)
2) En el plano, ¿es posible que Fray pase por detrás o por delante de Lila? ¿Por qué?

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Si queremos representar un punto en el espacio, tendremos que utilizar 3 ejes

cartesianos perpendiculares:
El tercer eje se lo denomina con la letra z (y
es el que parece que se escapa de la hoja,
hacia afuera).

El punto P, tiene 3 coordenadas cartesianas, que también tienen que respetar un cierto
orden: primero se coloca la coordenada según el eje x, luego según el eje y, finalmente
según el eje z.

Actividad 2:
1) ¿Qué cuerpos geométricos observas en la imagen?

Observa que Homero está viendo los 3 ejes cartesianos marcados en el poste a la
izquierda de la imagen.
A pesar de que vivimos en un mundo tridimensional, es bastante más complicado indicar
las coordenadas cartesianas en 3D.
2) Indicar qué cuerpos redondos pueden originarse al girar las siguientes figuras
planas alrededor del eje.

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3) Al final del cuadernillo se encuentran los desarrollos de cuerpos geométricos,

recorta y pega para formar el cuerpo correspondiente. En cada caso primero indica
cuantas caras tiene cada uno.

4) Responder las siguientes preguntas sobre los cuerpos geométricos construídos:

a) ¿Cuáles estan formados solamente por triángulos equiláteros?
b) ¿Cuáles de los cuerpos anteriores tienen alguna cara circular?
c) ¿Cuáles de los cuerpos tienen algún pentágono regular como cara?
d) ¿Cuáles de los cuerpos anteriores tienen 8 vértices?
e) ¿Cuáles de los cuerpos anteriores tienen 7 caras?

5) Pinta los siguientes cuerpos según se solicita:

a) Con rojo los prismas
b) Con verde las pirámides
c) Con azul los cilindros
d) Con anaranjado los conos
e) Con celeste las esferas

Si utilizamos los ejes para interpretar las 3 dimensiones tendremos:

1D 2D 3D

Se puede marcar un Se puede marcar una Se puede marcar un

punto figura geométrica cuerpo geométrico

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Actividad:

1) Ubicar los siguientes puntos en el sistema de ejes cartesianos:

A = (4;1) C = (-2 ; -4) E = (-3; -2) G = (-1; 3)

B = (3; -3) D = (0 ; 4) F = (-4 ; 0) H = (3; 0)
2) Responder las siguientes preguntas:
a) Si se coloca un punto en cualquier lugar del eje de las abscisas, ¿Qué pasa con su
ordenada?
b) ¿Sobre qué eje cartesiano está ubicado cualquier punto de abscisa cero?
c) ¿En qué cuadrantes puede estar un punto si su ordenada es el doble que su
abscisa? Escribir ejemplos y ubicarlos en los ejes cartesianos.
3) Indicar de qué punto se está hablando en cada caso:

a) El punto que se encuentra en el

primer cuadrante

b) El punto que se encuentra en el

segundo cuadrante

c) El punto que se encuentra en el tercer

cuadrante

d) El punto que se encuentra en el

cuarto cuadrante

e) El punto que se encuentra en el origen

de coordenadas

4) Completar la siguiente tabla, teniendo en cuenta el ejemplo dado y considerando los

puntos ubicados en los ejes cartesianos:

Punto x y Par Ubicación

ordenado Cuadrante
a -4 3 (-4; 3) II
b
c
d
e
f
g
h
i

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5) Escribir tres pares ordenados que cumplan con las siguientes condiciones:
a) Las coordenadas son números opuestos
b) La abscisa es positiva, y la ordenada es negativa
c) La ordenada es la mitad que la abscisa
d) Las coordenadas pertenecen al tercer cuadrante

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