COLEGIO:

UNIDAD EDUCATIVA ADVENTISTA

“MIGUEL UNAMUNO”

CAMPOS DE ACCIÓN DEL PROGRAMA DE

PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

BUEN VIVIR

TEMA:
SOCIABILIZAR LOS BENEFICIOS DE UN BUEN VIVIR EN EL
BARRIO “POTOSÍ” DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS
ESTUDIANTE:
Ana Luisa Vivas Quiñónez
CURSO:
1
ero
BGU
ÁREA:
CIENCIAS
DOCENTE FACILITADOR:
LICDA. KELLY ZUÑIGA ALEGRÍA

AÑO LECTIVO

2022-2023
ESMERALDAS-ECUADOR
1. Diagnostico
EL Buen Vivir es un principio constitucional basado en el ´Sumak Kawsay´,
que recoge una visión del mundo centrada en el ser humano, como parte de un
entorno natural y social.
Hoy en día se promete una vida con la libertad de una mejor oportunidad de
vida, con derechos, libres de opresiones, una mejor culturalización y sobre
todo acceso a una educación y preparación, esto gracias a las leyes de la
constitución del buen vivir, aún existen comunidades barriales donde el Buen
Vivir no pasa de un simple discurso moral y en ellos aún se observa la
violencia, la falta de valores, la desigualdad, el queme importamos hacia los
problemas del otro y un ambiente sin armonía.

2. Definición Del Problema

¿Cuáles son los factores que inciden que los moradores del barrio “Potosí”
convivan en armonía aplicando las leyes de la constitución del Buen Vivir?
Con la elaboración de la presunta investigación, se procura averiguar e
informar sobre las posibles soluciones para la ya dicha situación; puesto que
el buen vivir otorga grandes beneficios a la comunidad como: Los valores
armónicos, el amor y empatía hacia nuestro medio ambiente, el respeto y la
solidaridad.
¿Cómo llegara este mensaje a los moradores?
Por medio de un tríptico informativo, buscando concienciar a los moradores
del barrio “Potosí” sobre los beneficios del buen vivir, para que así conozcan
la importancia que tiene en su vida.

3. Justificación
Se cambia cómo debería vivirse y reelaborarse cotidianamente el buen vivir y
no sólo aprender y repetir su concepto como un discurso.
Mediante este aporte práctico en la investigación se logrará que los moradores
se planteen un ideal, respecto a evitar los conflictos, una comunidad más
unida por medio del respeto y la armonía, en el cual encuentren caminos que
al recorrerlos obtengan logros, debilidades, nuevos retos y así avancen
progresivamente a la consecución de una buena vida en el ámbito armónico
barrial, familiar y comunitario, esto también podemos aplicarlo en el área
educativa pues en nuestro proyecto vemos incluido las matemáticas, pues nos
ayuda a diferenciar el número de participantes de este proyecto, lengua ya que
existe la comunicación, religión en la aplicación de los valores y ciudadanía
durante la cual se ven los derechos de los ciudadanos.
Claro que hay ciertas limitaciones que están fuera de nuestro control, como la
inseguridad y la delincuencia.
4. Grupo Objetivo:
Sociabilizar los beneficios de un buen vivir en el barrio “Potosí” a toda la
comunidad barrial sin importar edad, sexo, raza, cultura, religión y estatus
económico. Para que pueda interactuar por las leyes establecidas del Buen Vivir
para alcanzar la armonía entre pobladores y ayudarse, incluyendo la salubridad
de un mejor medio ambiente frente de la posibilidad de la comunidad y la
protección animal.
5. Objetivo Del Proyecto
5.1 Objetivo General:

 Dar a conocer las leyes de la constitución armónica del Buen Vivir,

para obtener un resultado positivo para nuestra comunidad.
5.2 Objetivos Específicos:

 Investigar los beneficios que el Buen Vivir otorga a la comunidad

barrial “Potosí”
 Informar mediante un tríptico sobre el Buen vivir, para hacerles
saber sus beneficios para la comunidad.
 Realizar una determinada encuesta a los moradores de la
comunidad para determinar el cambio que se ha producido.

6. Cronograma
¿Qué ¿En qué ¿Qué recursos ¿Quiénes son
actividades se tiempo? se van a los
van a realizar? implementar? responsables?
Buscar 1 mes Técnicos Estudiante
información
sobre el tema
Identificar el 2 meses Financieros Estudiante
problema de la
comunidad
Entrevistar a la 3 meses Humanos Estudiante
comunidad
Brindar una 4 meses Materiales Estudiante
solución a la
comunidad

7. Recursos Para El Desarrollo Del Proyecto

HUMANOS MATERIALES TÉCNICOS FINANCIEROS

Pobladores Computadora, Información de la web $37.65
del barrio celular e repositorio.unemi.edu.ec
internet.
Docentes Hojas e Información de la web el $6.00
impresiones buen vivir
Compañeros Maqueta del Contenido de las fuentes $28.00
árbol problema de internet de Google

8. Metas E Indicadores

Indicadores de Gestión Indicadores de Resultados

El 50% de las respuestas de las Este proyecto va dirigido a la
encuestas determinaron que las comunidad barrial “Potosí”,
personas entrevistadas están conformado por los moradores de
interesadas conseguir un Buen Vivir este sector.
Hemos recomendado que se den De estas recomendaciones se ha
tiempo libre para la contemplación y recolectado un 70% del objetivo
la emancipación, y realizar querido de todas las planificadas.
actividades físicas para una mejoría
espiritual y mental.
9. Recomendaciones

 Se requiere un gran esfuerzo mental y socio moral para lograr

los objetivos del plan del “Buen Vivir”, pues no es fácil llegar
a la comprensión de diferentes casos, pero con la meditación
y las actividades extracurriculares, puede lograrse.
 Quisiera que mayormente la sociedad juvenil practique el ocio
cultural, para una mejor disposición de su tiempo libre.
 Se recomienda hacer ejercicio, una buena alimentación,
tomarse su tiempo para si mismo y dejar las preocupaciones
innecesarias para poder ser feliz y lo mismo se aplica para una
mejora en nuestro “Buen Vivir” cada día.

10. Conclusión

 Hay que estar consientes de que no se puede hablar del

buen vivir si no se vive en armonía y equilibrio con todas
las formas existentes, la naturaleza, los animales y los
seres humanos, porque la paz social solo se consigue
manteniendo el equilibrio entre los derechos y las
obligaciones de cada persona, que pongan en práctica sus
principios y valores.
 ANEXOS
MAL VIVIR
BUEN VIVIR
Evidencia Fotografía
Elaboración del proyecto

Instrumento de recolección de Datos.

Evidencias del sector
Instrumento de recolección de Datos.
Personas contestando la encuesta de forma presencial
Personas contestando la encuesta de forma virtual
Análisis de los resultados.
Se realizo la encuesta a 30 personas que conforman el aproximado al 100% de
los moradores de la comunidad.

Tabulación
¿Conoce sobre las leyes de la constitución del Buen 19 7
Vivir?
¿Considera que la ciudadanía abarca lo que es “Un Buen 18 7
Vivir”?
¿Usted cree que practica los valores como el respeto y la 29 1
solidaridad con los demás moradores?
¿Siente qué vive en armonía con esta comunidad? 12 12
¿Practica actividades qué aplican el “Buen Vivir” en su 12 12 2
vida?

¿Conoce sobre las leyes de la constitución del Buen Vivir?

Si No Tal vez
 El 73,1% de los moradores conoce sobre las leyes de la constitución del
Buen Vivir, y el 26,9% no las conoce.

¿Considera que la ciudadanía abarca lo que es “Un Buen Vivir”?

 El 72% de los moradores no creen que la ciudadanía tenga un buen vivir,

y el 28% Tal vez.

¿Usted cree que practica los valores como el respeto y la solidaridad con los
demás moradores?
  El 96,7% de los moradores afirman practicar los valores respeto y
solidaridad con el resto de su comunidad, un 3,3% tal vez.

¿Siente qué vive en armonía con esta comunidad?

 El 50% de los moradores no siente que viva en armonía con la

comunidad, y el 50% restante no.

¿Practica actividades qué aplican el “Buen Vivir” en su vida?

  El 46,2% no practica actividades que apliquen el Buen Vivir en su vida, el
7,7% tal vez y el 46,2% restante sí.

Bibliografías

https://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/5964/1/Larrea,%20C.,
%20Greene,%20N.-CON-029-Buen%20vivir.pdf
file:///C:/Users/User/Downloads/
3qDBVN88hALBTW2d89PZ6YTQl22hMhdAuhrzs0T1%20(1).pdf
https://www.consejocica.org/principios-del-buen-vivir/
https://elcampesino.co/sumak-kawsay-13-principios-del-buen-vivir/
https://educacion.gob.ec/que-es-el-buen-vivir/
https://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/web-inec/Sitios/LIBRO
%20buen%20vivir/files/assets/basic-html/
page52.html#:~:text=comparten%20los%20siguientes%20principios%3A
%20equidad,democracia%20y%20participaci%C3%B3n.