Informe Final Huberlinda 1

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD,
ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA
RELACIÓN ENTRE PRESENCIA DE HÁBITOS BUCALES

Y PREVALENCIA DE MALOCLUSIONES DENTARIAS
EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS ATENDIDOS EN LA CLÍNICA
INTEGRAL DE LA ULADECH CATÓLICA, DISTRITO DE
CHIMBOTE, PROVINCIA DEL SANTA, DEPARTAMENTO
DE ÁNCASH, PERÍODO DE SEPTIEMBRE A DICIEMBRE,
2019
TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL

DE CIRUJANO DENTISTA
AUTORA
HUILLCA ASCENCIO, HUBERLINDA LEONOR
ORCID:0000-0003-1629-4229
ASESOR
REYES VARGAS, AUGUSTO ENRIQUE
ORCID: 0000-0001-5360-4981
CHIMBOTE – PERÚ
2022
1. Título de la tesis
RELACIÓN ENTRE PRESENCIA DE HÁBITOS BUCALES

Y PREVALENCIA DE MALOCLUSIONES DENTARIAS
EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS ATENDIDOS EN LA CLÍNICA
INTEGRAL DE LA ULADECH CATÓLICA, DISTRITO DE
CHIMBOTE, PROVINCIA DEL SANTA, DEPARTAMENTO
DE ÁNCASH, PERÍODO DE SEPTIEMBRE A DICIEMBRE,
2019
ii
2. Equipo de Trabajo
AUTOR
Huillca Ascencio, Huberlinda Leonor
ORCID: 0000-0003-1629-4229
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, Estudiante de Pregrado,
Chimbote, Perú
ASESOR
Reyes Vargas, Augusto Enrique
ORCID: 0000-0001-5360-4981
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, Facultad de Ciencias de
la Salud, Escuela Profesional de Odontología, Chimbote, Perú
JURADO
San Miguel Arce, Adolfo Rafael

ORCID: 0000-0002-3451-4195
Canchis Manrique, Walter Enrique

ORCID: 0000-0002-0140-8548
Angeles Garcia, Karen Milena

ORCID: 0000-0002-2441-6882
iii
3. Hoja de firma del jurado y asesor
______________________________
Mg. Cd. San Miguel Arce, Adolfo Rafael
Presidente
______________________________
Mg. Cd. Canchis Manrique, Walter Enrique
Miembro
_________________________________
Mg. Cd. Angeles García, Karen Milena
Miembro
_________________________________
Mg. Cd. Reyes Vargas, Augusto Enrique
Asesor
iv
4. Agradecimiento y/o dedicatoria
Agradecimiento
A mi Familia:
Agradezco a mi familia, mi esposo y mis dos hijos, que fueron un
gran confort para mí en este gran reto que me planteé al empezar
mis estudios, llegando a cumplir los sueños que me propuse, les
agradezco por el apoyo moral y afectuoso que me brindaron,
gracias por acompañarme en este camino difícil para mí y ser la
luz que me encamina a ser más grande cada día.
A Dios:
Agradezco a Dios por ser mi guía siempre, siendo el guía en este
camino grandioso, protegerme con su iluminación para poder
cumplir mis metas; además de ello por brindarme conocer
personar maravillosas en esta etapa de mi vida que fueron un gran
apoyo para mí, conociendo grandes amigos y profesionales con los
cuales tuve un día a día de aprendizaje.
v
Dedicatoria
Dedico este trabajo a Dios por
brindarme a personas maravillosas
como es mi familia, mi esposo y mis
hijos quienes mediante él me
brindaron fortaleza para no rendirme
en el camino, siendo el motivo por el
cual siempre sigo adelante, además se
lo dedico a Dios por jamás me
desamparo en el dificultado que se me
presentaron.
En especial es dedicado para mis seres
queridos, mi familia, quienes siempre
estuvieron presentes en todo momento
para mí, dedico también este trabajo a
todas las personas que me apoyaron en
lo más mínimo para seguir mi meta de
ser una profesional.
vi
5. Resumen y abstract
Resumen:
Objetivo: Determinar la relación entre hábitos bucales y maloclusiones
dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la
Uladech Católica, distrito de Chimbote, Provincia del Santa, departamento de
Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019. Metodología: El estudio
fue de nivel correlacional, de diseño relacional, de tipo cuantitativo, no
experimental, prospectivo, analítico y transversal. Se aplicó un cuestionario
estructurado sobre hábitos bucales y un examen clínico para observar la
maloclusión que tenían los pacientes, la muestra fue de 100 niños de 6 a 12
años que acudieron a la clínica integral Uladech, en el período de septiembre
a diciembre del 2019. Resultados: Se demostró que existe relación entre
hábito bucal y maloclusión dentaria, con una significancia estadísticamente
de p=0,000; además la mayoría presentaba hábito de respiración bucal con un
52% (52); el 60% (60) de la población presentaba maloclusión de clase 1; no
se encontró relación entre hábitos bucales y género sexual ya que tuvieron
significancia de p=0,0786 mientras que la relación entre hábitos bucales y
edad tuvo una significancia de p=0,0675. Conclusiones: Se concluye que, si
existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias, las
maloclusiones dentarias incrementan en prevalencia si los pacientes tienen
hábitos bucales constantes. Llegando a ser la prevalencia de hábitos bucales
un factor de riesgo para la aparición de maloclusiones dentarias.
Palabras Claves: Dientes, Hábitos, Maloclusiones
vii
Abstract:
Objective: determine the relationship between oral habits and dental
malocclusions in children aged 6 to 12 years treated at the Uladech Católica
comprehensive clinic, Chimbote district, Santa Province, Áncash department,
from September to December, 2019. Methodology: The study was of a
correlational level, relational design, quantitative, non-experimental,
prospective, analytical and cross-sectional. A structured questionnaire on oral
habits and a clinical examination were applied to observe the malocclusion
that the patients had, the sample was 100 children from 6 to 12 years old who
attended the Uladech comprehensive clinic, in the period from September to
December 2019. Results: It was shown that there is a relationship between
oral habit and dental malocclusion, with a statistical significance of p=0.000;
In addition, the majority had a habit of mouth breathing with 52% (52); 60%
(60) of the population had class 1 malocclusion; No relationship was found
between oral habits and sexual gender since they had a significance of
p=0.0786, while the relationship between oral habits and age had a
significance of p=0.0675. Conclusions: It is concluded that, if there is a
relationship between oral habits and dental malocclusions, dental
malocclusions increase in prevalence if patients have constant oral habits. The
prevalence of oral habits becomes a risk factor for the appearance of dental
malocclusions.
Keywords: Teeth, Habits, Malocclusions
viii
6. Contenido (índice)
1. Título de la tesis.....................................................................................................ii
2. Equipo de Trabajo.................................................................................................iii
3. Hoja de firma del jurado y asesor.........................................................................iv
4. Agradecimiento y/o dedicatoria.............................................................................v
5. Resumen y abstract...............................................................................................vi
6. Contenido (índice)..............................................................................................viii
7. Índice de gráficos, tablas y cuadros.......................................................................x
I. Introducción.......................................................................................................1
II. Revisión de literatura.........................................................................................4
2.1 Antecedentes..................................................................................................4
2.2 Bases Teóricas..............................................................................................15
2.2.1 Hábitos..............................................................................................15
2.2.2 Maloclusión dentaria.........................................................................20
III. Hipótesis.......................................................................................................27
IV. Metodología.................................................................................................28
4.1. Diseño de la investigación........................................................................28
4.2. Población y muestra.................................................................................30
4.3. Definición y operacionalización de variables e indicadores....................33
4.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.....................................34
4.5. Plan de análisis.........................................................................................35
4.6. Matriz de consistencia..............................................................................37
4.7. Principios éticos.......................................................................................39
V. Resultados....................................................................................................40
5.1 Resultados......................................................................................................40
5.2 Análisis de resultados.....................................................................................46
VI. Conclusiones................................................................................................52
Aspectos Complementarios.....................................................................................53
Referencias Bibliográficas......................................................................................54
Anexos.....................................................................................................................58
ix
7. Índice de gráficos, tablas y cuadros
TABLAS
TABLA 1: Relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en niños

de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, distrito
de Chimbote, provincia del Santa, departamento de Áncash, período de
septiembre a diciembre,
2019………………………………………………..40
TABLA 2: Presencia de hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en

la clínica integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, provincia del
Santa, departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre,
2019………………………………………………………………………….41
TABLA 3: Prevalencia de maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años

atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote,
provincia del Santa, departamento de Áncash, período de septiembre a
diciembre, 2019…………………………………………………………..….43
TABLA 4: Maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la

clínica integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, provincia del
Santa, departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019;
según sexo……………………………………………….……..……………44
TABLA 5: Hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica

integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, provincia del Santa,
departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; según
sexo………………………………………………………………………….45
x
TABLA 6: Hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica
edad………………………………………………………………………….46
GRÀFICOS
GRÁFICO 1: Relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en

niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica,
distrito de Chimbote, provincia del Santa, departamento de Áncash, período
de septiembre a diciembre,
2019……………………………………………….40
GRÁFICO 2: Presencia de hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos

en la clínica integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, provincia
del Santa, departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre,
2019………………………………………………………………………...42
GRÁFICO 3: Prevalencia de maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12

años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, distrito de
Chimbote, provincia del Santa, departamento de Áncash, período de
septiembre a diciembre,
2019……………………………………………………………...43
GRÁFICO 4: Maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en

la clínica integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, provincia del
Santa, departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019;
según sexo………………………………………...…………………………44
GRÁFICO 5: Hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica

sexo………………………………………………………………………….45
xi
edad………………………………………………………………..………...46
xii
I. Introducción
Los malos hábitos son capaces de modificar el desarrollo craneofacial de un
infante, principalmente debemos saber la definición de la palabra hábito, es
aquel acto obtenido a través de la experiencia, ejecutado regularmente y de
manera automática, también se considera como el comportamiento adquirido
donde el individuo lo efectúa de manera involuntaria (1).
Los hábitos orales poseen diversas etiologías, por eso se clasifican en
fisiológicas (respiración nasal, lenguaje, función masticatoria y deglución), y
no fisiológicos (respiración oral, succión labial y digital, deglución atípica y
bruxismo) (2). Las maloclusiones o desequilibrios dentoesqueléticas son
causados principalmente por los hábitos no fisiológicos, este factor etiológico
es el tercero de las alteraciones odontoestomatológicas, seguida por las
lesiones cariosas y las patologías periodontales; los cuales consiguen destruir
el desarrollo natural de la cavidad oral, generando un desbalance con respecto
a la musculatura bucal y las fuerzas periorales, además generan una
deformación esqueletal y según la edad en la cual se desencadena el hábito
puede variar el nivel de repercusión (3).
Si el mal hábito inicia a temprana edad, el daño es más severo debido a la
capacidad ósea de moldearse, modificando la posición dentaria y la relación
oclusal de las arcadas dentales. Los infantes particularmente realizan estos
inadecuados hábitos para poder captar la atención debido a un entorno tóxico
familiar, la escasa supervisión de los padres, desequilibrios emocionales (4).
En el mundo la presencia de maloclusiones es un problema recurrente en la
población infantil o en proceso de crecimiento; es considerada por diversas
1
organizaciones internacionales como un problema primordial entre la salud
pública, este problema de salud pública es tan grande como las patologías
bucales, junto a las caries y la enfermedad periodontal (5).
Para otorgar un diagnóstico debemos analizar todas las características
utilizando los medios auxiliares, la clasificación de las maloclusiones
dentarias nos ayuda a determinar el tipo específico de patología y elaborar un
plan de tratamiento eficaz para combatirlo (6). La clasificación de las
maloclusiones es importante, por ende, se recomiendan analizar los planos
comprometidos: anteroposterior, transversal y vertical, debido a que este
fenómeno afecta al sistema estomatognático completo (sistema periodontal,
neuromuscular y esqueletal), que componen el sistema craneofacial
tridimensional (7).
Esta investigación tiene como enunciado ¿Existe relación entre hábitos
bucales y maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la
clínica integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, provincia del
santa, departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019?. Y
tiene como objetivo principal determinar la relación entre hábitos bucales y
maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica
integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, provincia del santa,
departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; además
los objetivos específicos son: Determinar los hábitos bucales, según edad y
sexo, determinar las maloclusiones dentales, según sexo.
La justificación teórica de esta investigación dentro de la odontología fue que
se pueda observar y conocer los hábitos orales para funcionales, los cuales
2
cuando no ser diagnosticados prematuramente y no existe una atención
preventiva, modifican la posición dentaria y la relación interoclusal. La
justificación práctica de la investigación es que, tanto el profesional de la
salud y el estudiante deben tener la capacidad para identificar los hábitos
bucales de forma prematura y canalizarlos, para evitar el desarrollo de las
maloclusiones bucales además de inculcar a los padres para que los niños no
tengan malos hábitos orales.
El estudio fue de nivel correlacional, de diseño relacional, de tipo
cuantitativo, no experimental, prospectivo, analítico y transversal. Se aplicó
un cuestionario estructurado sobre hábitos bucales y un examen clínico para
observar la maloclusión que tenían los pacientes, la muestra fue de 100 niños
de 6 a 12 años que acudieron a la clínica integral Uladech, en el período de
septiembre a diciembre del 2019. Entre los resultados, se demostró que existe
relación entre hábito bucal y maloclusión dentaria, con una significancia
estadísticamente de p=0,000; además la mayoría presentaba hábito de
respiración bucal con un 52% (52); el 60% (60) de la población presentaba
maloclusión de clase 1; no se encontró relación entre hábitos bucales y género
sexual ya que tuvieron significancia de p=0,0786 mientras que la relación
entre hábitos bucales y edad tuvo una significancia de p=0,0675. Se concluye
que, si existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias, las
maloclusiones dentarias incrementan en prevalencia si los pacientes tienen
hábitos bucales constantes.
3
Esta investigación consta de 8 partes, las cuales son introducción, revisión de
literatura, hipótesis, metodología, resultados, conclusiones, aspectos
complementarios y anexos.
II. Revisión de literatura
2.1 Antecedentes
Internacionales
Catarí P, Carillo A, Zavarce S, y Pérez C. (Venezuela-2014).
Hábitos bucales no fisiológicos y maloclusión en niños que asisten a
la consulta de odontopediatría. Objetivo: describir los hábitos bucales
no fisiológicos y maloclusión en niños con dentición mixta que
asisten a la consulta de Odontopediatría II área de Pregrado de la
Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo en el periodo
2012-2013. Tipo de estudio: El estudio fue epidemiológico
descriptivo no experimental transversal. Población y muestra: 190
historias clínicas, muestra no probabilística 110 historias clínicas.
Material y método: La detección de los diferentes hábitos bucales no
fisiológicos se realizó en 2 etapas: 1) llenado de la historia clínica de
la FOUC y 2) Aplicación de una lista de cotejo con los datos
obtenidos en la Historia Clínica. Resultados: El total de pacientes
sanos fue de 29, los pacientes con maloclusión dieron un valor de 81;
el hábito bucal de mayor frecuencia fue la onicofagia con un valor de
40 pacientes, con respecto a las maloclusiones se observó mayor
frecuencia el apiñamiento con 22 pacientes, clase II subdivisión 2 con
4
21 pacientes, mordida abierta con 14 pacientes, por último, los
pacientes que presentaron hábitos bucales no fisiológicos y
maloclusión fueron de 51. Conclusiones: Se encontró evidencia
significativa con respecto a la influencia de los hábitos bucales no
fisiológicos sobre la maloclusión, es necesaria la identificación
oportuna de estos hábitos, si es posible disminuir o erradicarlos
durante el crecimiento y desarrollo de los maxilares, por otra parte,
tratar de no anticipar el uso de dispositivos antes de los primeros 6
meses de vida (8).
Meléndez A, Ortiz R, y Fernández A. (Mexico-2014). Prevalencia
de las maloclusiones asociada con hábitos bucales nocivos en una
muestra de mexicanos. Objetivo: Determinar la prevalencia de las
maloclusiones y su asociación con factores de riesgo, como hábitos
bucales nocivos en la población infantil de 2 a 15 años que solicitaron
atención dental en la clínica Periférica Venustiano Carranza de la
UNAM. Tipo de estudio: Se realizó un estudio de tipo transversal.
Población y muestra: Se realizó un estudio a 147 niños. Material y
método: Previamente se calibraron las personas que participaron en el
estudio, con una concordancia del 98% para los hábitos nocivos y
92% en las maloclusiones. La información epidemiológica se levantó
en una sola fase que constó de dos etapas para identificar la presencia
de los hábitos bucales nocivos y diagnosticar el tipo de maloclusión.
Se utilizó el paquete estadístico SPSS 15. Resultados: La prevalencia
5
de los hábitos bucales nocivos fue del 96,6 %. El mayor número de
casos se presentó a la edad de 4 y de 6 a 11 años durante la dentición
mixta. Se presentó indistintamente de acuerdo con el género. El hábito
de mayor prevalencia fue el de interposición lingual: 66,2 %; en
segundo lugar, succión labial: 49,3 %; en tercer lugar, onicofagia:
41,9 % y, por último, respiración bucal: 31,8 %. En cuanto a las
maloclusiones: mordida abierta, 3,.1 %; apiñamiento anteroinferior,
26,4 %; apiñamiento anterosuperior, 19,6 %, y mordida cruzada
posterior, 12,8 %. Se encontró asociación del hábito de interposición
lingual y mordida abierta (p < 0.000), respiración bucal con mordida
cruzada posterior (p < 0.012) y la clase II de Angle (p < 0.008).
Conclusiones: La población infantil presenta mayor susceptibilidad a
desarrollar maloclusiones durante el crecimiento, por lo que se deben
tomar medidas preventivas durante esta etapa (9).
Arocha A. (Cuba-2016). Maloclusiones y hábitos bucales
deformantes en escolares con dentición mixta temprana. Objetivo:
Determinaron la prevalencia de maloclusiones y hábitos bucales
deformantes en escolares con dentición mixta temprana. Tipo de
estudio: Se efectuó un estudio descriptivo y transversal. Población y
muestra: Se realizó un estudio a 150 escolares de 6 y 7 años de edad
con maloclusiones y hábitos bucales deformantes, correspondientes al
segundo grado de la Escuela Primaria "Nguyen Van Troi" de
Santiago de Cuba, atendidos durante 2013, para caracterizarles según
6
variables seleccionadas. Material y método: La información primaria
se obtuvo mediante el interrogatorio y el examen físico efectuado a
cada paciente. Se utilizó el porcentaje como medida de resumen para
variables cualitativas. Resultados: Se obtuvo como resultado que
60,7 % representa el total de maloclusión; predominando la
maloclusión con el sexo masculino 52,0 %; de los cuales el 87,9 % de
los niños presenta maloclusiones relacionadas con hábitos
deformantes como el uso del biberón 41,1 %, onicofagia 28,2 %,
lengua protráctil 21 %, succión digital 19,3 % y respiración bucal con
17,7 %. Conclusión: Se concluye que, en la mayoría de los niños, las
disfunciones bucales deformantes estuvieron relacionadas con la
presencia de maloclusiones dentarias (10).
Flores L. (Ecuador-2018). Prevalencia de maloclusión asociada a
hábitos bucales nocivos en niños de 7 a 10 años, en dos escuelas de
Quito en el periodo octubre-noviembre 2017. Objetivo: Estableció la
prevalencia y asociación que existe entre el hábito bucal nocivo y las
maloclusiones dentales en dos escuelas (Unidad Educativa Gran
Bretaña y la Unidad Educativa 6 de diciembre) de la ciudad de Quito.
Tipo de estudio: un estudió observacional, descriptivo, prospectivo y
transversal. Población y muestra: una muestra 120 niños de 7 a 10
años. Materiales y Métodos: Para el estudio se llevó a cabo toda la
seguridad correspondiente, uniforme completo, gafas, gorro, guantes,
mascarilla además de los accesorios necesarios, se procedió a realizar
7
un examen oral, de los datos obtenidos se llenó la tabla de datos por
paciente. Resultados: Obtuvo como resultado en relación con la
prevalencia de los hábitos orales 52 % para él colegió 6 de diciembre
y 51 % para él colegió Gran Bretaña; succión digital 6 % 6 de
diciembre y 11 % Gran Bretaña; succión labial 18 % 6 de diciembre y
23 % Gran Bretaña; interposición labial 3 % 6 de diciembre y 1 %
Gran Bretaña; respiración bucal 20 % 6 de diciembre y 5 % Gran
Bretaña. En la relación molar predominó el plano terminal recto en las
dos escuelas; en sentido vertical en la escuela 6 de diciembre se
obtuvo 41 % para la mordida profunda y 13 % para la mordida abierta
anterior y en la escuela Gran Bretaña se obtuvo 52 % para la mordida
profunda y 4 % para la mordida abierta anterior. Conclusiones: Las
maloclusiones tienen relación con los hábitos orales (maloclusiones
verticales están relacionadas con la respiración bucal, interposición
lingual y succión) (11).
Mendoza O. (Mexico-2014). Evaluaron la presencia de
maloclusiones asociadas con los hábitos bucales. Objetivo: De
evaluar la asociación entre ambas variables. Tipo de estudio: Se
realizó un estudio transversal. Población y muestra: en 147 niños de
ambos sexos entre 2 a 15 años que solicitaron atención dental en la
clínica Periférica Venustiano Carranza de la UNAM. Material y
método: se evaluaron en dos etapas en la primera se identificó la
presencia de hábitos nocivos y en la segunda se diagnosticó el tipo de
8
maloclusión. Resultados: Los hábitos de mayor prevalencia fueron la
interposición lingual (66,2 %), seguido de la succión labial (49,3 %) y
la respiración bucal (31,8 %); y entre los hábitos de menos
prevalencia fue la succión digital con 23,6 %. En cuanto a las
maloclusiones se obtuvo una prevalencia de 96,6 %, siendo el género
femenino de mayor prevalencia con 51,7 % de las cuales se obtuvo
mordida abierta (35,1 %), apiñamiento anteroinferior (26,4 %),
apiñamiento anterosuperior (19,6 %) y mordida cruzada superior
(12,8 %). Conclusiones: Existe asociación entre la interposición
labial y la presencia de mordida abierta; succión digital con mordida
abierta y el plano terminal recto en pacientes de dentición primaria; la
respiración bucal con la mordida cruzada posterior y la Clase II de
Angle; y por último la malposición corporal tuvo asociación con la
Clase III de Angle (12).
Nacionales
Zapata M., Lavado A., Anchelia S. (Lima-2014). Hábitos bucales y
su relación con maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años.
Objetivo: relacionar la prevalencia de los hábitos bucales con
maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años en la Institución
Educativa “Los Educadores”. Tipo de estudio: Estudio descriptivo,
prospectivo, transversal y clínico. Población y muestra: Se
seleccionó por muestreo aleatorio sistemático a 154 niños de 6 a 12
años de la Institución Educativa “Los Educadores”, ubicado en el
9
distrito de San Luis, Lima. Se pidió el consentimiento a los padres
para permitir que sus hijos fueran incluidos en el estudio,
considerando los aspectos éticos y legales de la investigación.
Material y método: La detección de los diferentes hábitos bucales
para funcionales en los escolares se realizó en dos etapas. En la
primera etapa se aplicó una encuesta al padre de familia; en la
segunda etapa se realizó la valoración clínica del niño. Se consideró
como hábito para funcional presente cuando la información del padre
y el diagnóstico clínico coincidían positivamente. Los datos fueron
procesados en el programa estadístico SPSS v.15 y se utilizaron las
pruebas chi cuadrado y Fisher para el análisis estadístico. Resultados.
El hábito bucal prevalente fue la onicofagia (25,3 %). La maloclusión
predominante fue la clase I (71,4 %), seguida por la clase II división 1
(20,1 %), luego la clase III (7,8 %) y la clase II división 2 (0,6 %). No
hubo relación entre los hábitos bucales y el sexo, sin embargo, se
encontró una relación significativa de la deglución atípica (p=0,002) y
succión digital (p<0,001) con la mordida abierta anterior.
Conclusiones: Existe relación entre los hábitos bucales, succión
digital y deglución atípica con la maloclusión dentaria vertical,
mordida abierta anterior (13).
Ricalde A, Camarena J, Ligia M. (Cusco-2016). Hábitos bucales
perniciosos y su relación con las maloclusiones dentarias en niños y
adolescentes de 6 a 17 años en los hogares del inabif y la
10
congregación maría salome ferro-cusco, 2016. Objetivo: Determinar
la relación de los hábitos bucales perniciosos y las maloclusiones
dentarias. Tipo de estudio: Estudio transversal, prospectivo y no
experimental. Población y muestra: Se realizó una muestra de 111
niños y adolescentes de ambos sexos, entre las edades de 6 a 17 años
de edad. Material y métodos: Se hizo un examen funcional, hábitos
como respiración oral, succión, deglución atípica, onicofagia y
bruxismo también se evaluó las maloclusiones según Angle, el
apiñamiento, el espaciamiento, el overjet y overbite, perfil
anteroposterior, perfil vertical y la forma de arcada. Resultados:
hallados muestran que no existe relación entre los hábitos y las
maloclusiones dentarias, la succión presenta relación estadísticamente
significativa (p=0,047) con el tipo de maloclusión Clase I y Clase II
con un 19,8 %. En las maloclusiones dentarias nos muestra que el
45,9 % sexo femenino predomina el tipo de maloclusión clase I y el
12,6 % del sexo masculino predomina el tipo de maloclusión I.
Conclusiones: Se halló el porcentaje del 58,6 % correspondiente a la
maloclusión clase I, 36 % correspondiente a la maloclusión clase II y
5,4 % correspondiente a la maloclusión clase III. En cuanto a los
hábitos bucales en el presente trabajo se halló que el hábito con más
predominio es la deglución atípica con un 43,2 % seguida del hábito
de succión con un 40,5 % (14).
11
Pampa R, Quispe D. (Juliaca, 2017). Relación entre los hábitos
bucales perniciosos con maloclusiones en estudiantes Institución
Educativa primaria Nº 70547 Juliaca, 2017. Objetivo: Relacionar los
hábitos perniciosos bucales con maloclusión en estudiantes de
Institución Educativa primaria 70547 Juliaca, 2017. Tipo de estudio:
En este estudio de nivel relacional de tipo observacional, transversal,
prospectivo, analítico, en la población de los Estudiantes de
institución educativa primaria, Población y muestra: con una
muestra constituida de 187 estudiantes. Material y Métodos:
evaluándose los hábitos perniciosos mediante cuestionario a los
padres de los niños y la maloclusión mediante un examen clínico.
Resultados: observándose que de un total de 187 estudiantes,
observándose los hábitos más frecuentes entre los hábitos de
succión: succión digital 14,4%, de succión de labio en un 12,3%;
dentro de los hábitos de mordedura siendo los más frecuentes el
morder objetos 63,4%, onicofagia en un 24,6%; entre los hábitos
de postura se observó el hábito de respiración bucal, en el 28,3% y
el hábito de postura 21,9% en cuanto a la maloclusión relación molar
lado derecho Clase I 73,3%, Clase II 6,4% , Clase III 20,3%, y la
maloclusión relación molar lado izquierdo Clase I 63,6% ,Clase II
19,3% , Clase III 17,1%. Conclusión: se ha comprobado que existe
relación entre los hábitos de postura y la maloclusión (15).
12
Tongo M. (Chachapoyas, 2017). Hábitos bucales y maloclusiones
dentales en los estudiantes del nivel secundario, institución educativa
N°18006 Pedro Castro Alva, Chachapoyas – 2017. Objetivo:
Determinar la relación entre los hábitos bucales y las maloclusiones
dentales en estudiantes del nivel secundario, Institución Educativa
N°18006 Pedro Castro Alva, Chachapoyas – 2017. Tipo de estudio:
La investigación fue de enfoque cuantitativo, de nivel relacional, de
tipo: observacional, prospectivo, transversal. Población y muestra:
estuvo constituida por 85 estudiantes. Material y Método: Se
formuló un cuestionario para la variable hábitos bucales y para medir
la variable maloclusiones dentales se usó una ficha de recolección de
datos; considerándose a estos medios efectivos para recolectar datos
reales. La ficha comprende 16 ítems, el cual contiene los fines
planteados en los objetivos de esta investigación, donde se consideró
las maloclusiones: Antero posterior, Vertical y Transversal.
Resultados: del 100 % de estudiantes evaluados; el 48,2% no
presenta ningún hábito bucal y tiene maloclusiones. Respecto a la
tipología de maloclusiones; el 65,9 % presentaron clase I, el 14,1%
clase II, el 7,1% clase III. De acuerdo al sector dentario; el 63,5%
presentó maloclusión dentaria anteroposterior, el 20,0% vertical y el
16,5% transversal. Respecto a maloclusión vertical, se encontró que el
80,0 % no presenta ninguna, el 11,8 % presentó mordida abierta
anterior y el 8,2 % mordida profunda. Respecto a la maloclusión
transversal el 83,5% no presentó ninguna mala oclusión transversal; el
13
10,6% presentó mordida cruzada y el 5,9 % presentó mordida en
tijera. Respecto a los hábitos bucales el 48.2 % no presentó ningún
hábito bucal; el 15,3% respiración bucal; el 10,6% succión digital; el
9,4% presentaron onicofagia y bruxismo y el 3,5% presentaron
deglución atípica y succión de labio. Conclusión: Sí existe relación
entre hábitos bucales y maloclusiones dentales en estudiantes del nivel
secundario de la Institución educativa 18006 Pedro Castro Alva,
Chachapoyas – 2017 (28).
Mallqui J. (Lima, 2018). Hábitos orales no fisiológicos y
maloclusiones verticales en niños entre los 6 - 12 años de la I.E.P.
Mater Purissima en el año 2017. Objetivo: El presente estudio fue
determinar la relación entre los hábitos orales no fisiológicos con las
maloclusiones verticales. Tipo de estudio: Se trata de un estudio
observacional, transversal y descriptivo; llevado a cabo en el año
2017. Población y muestra: Se estudió 147 escolares de ambos sexos
(54,4 % F y 45,6 % M) con edades 6 a 12 años de la I.E.P. Mater
Purissima. Material y método: Se realizó la calibración en 15 niños
(aprox.10 %de la muestra). Resultados obtenidos fueron en relación
de los hábitos orales no fisiológicos el más prevalente fue el hábito de
la deglución atípica con presión de la lengua (23,8%), seguida de la
presión del labio inferior y succión labial (17% cada una). En relación
a las maloclusiones verticales el más predominante fue la mordida
profunda (29,3%), seguida de la mordida abierta anterior (12,2%). No
14
se observa diferencia estadísticamente significativa entre el sexo con
el hábito de la succión (p=0,568), deglución atípica (p=0,153), la
respiración bucal (p=0,592), mordida abierta (p=0,155) y la mordida
profunda (p=1,000). Se observa diferencia significativa entre la edad
con el hábito de la respiración bucal (p=0,005). La mordida abierta se
relaciona con el hábito de la succión (p=0,005), deglución atípica
(p=0,0001) y la respiración bucal (p= 0,0001). Se encontró diferencia
estadísticamente significativa entre la mordida profunda con la
deglución atípica (p=0,02). Conclusión: que si existe relación entre
los hábitos orales no fisiológicos y la presencia de maloclusiones
verticales (16).
2.2 Bases Teóricas
2.2.1 Hábitos
Se conceptualiza como aquella costumbre o práctica que se
adquiere, por la frecuencia en la que se realiza
sucesivamente una acción, principalmente se ejecuta de
una manera consiente y posteriormente esta acción se torna
inconsciente (17).
Etiología de los hábitos bucodentales
 Instintivos: Son aquellos hábitos que se dan al
succionar, naturalmente se da en la etapa fálica del
15
niño, sin embargo, si este hábito persiste en los
años siguiente genera procesos nocivos.
 Placenteros: Debido a la sensación que otorga al
realizarlo, la más común la succión digital.
 Defensivos: Se desarrollan a partir de la presencia
de enfermedades respiratorias rinitis alérgicas y
asma.
 Hereditarios: Se consideran hábitos concomitantes
debido a su naturaleza congénita, entre las más
comunes encuentran frenillos linguales y la lengua
bífida.
 Adquiridos: Principalmente la padecen aquellos
infantes que fueron sometidos quirúrgicamente por
problemas de paladar fisurado, provocándoles una
fonación nasal.
 Imitativos: se generan por imitar ciertos gestos
habla, gestos, posición lingual y muecas (17).
Clasificación
En el año 1989, Ariztigueta R. clasifico los hábitos en:
Hábitos orales funcionales o fisiológicos
El individuo nace con este tipo de hábitos; como el
acto de succión, tipo de inspiración nasal, masticación,
deglución y la fonación (17).
16
Hábitos orales no funcionales o no fisiológicos:
Este tipo de hábitos en su mayoría son los causantes de
maloclusiones y de las deformaciones
dentoesqueléticas, actúan alterando el sistema
estomatognático generando un desequilibrio al nivel de
la musculatura oral, sometiendo a fuerzas excesivas los
tejidos periorales produciendo una deformación
esqueletal severo o aguda (17).
En esta clasificación, tenemos los siguientes
Succión Digital
Hace referencia a la succión o al actor de chupar
cualquiera de los dedos. Un hábito común es la succión
digital que los niños tienden a desarrollar durante la
infancia, inicialmente es considerada como normal, ya
que es desarrollada por el 50 % de infantes. Se inicia
durante los primeros 12 meses de vida y se mantiene
hasta los 3 años de edad (17).
Clasificación de la succión digital:
• Succión del dedo pulgar
• Succión del dedo índice
• Succión compuesta por el dedo índice y medio
• Succión compuesta por el dedo medio y anular
17
• Succión múltiple
• Respiración bucal
El sistema respiratorio normal es sustituido por la
respiración oral, con gran frecuencia encontramos a los
adenoides, una deformación del paladar duro, de forma
triangular con una bóveda palatina alta (17).
Un problema en la respiración convencional deriva al
individuo a respirar por la boca, a causa de este
fenómeno la lengua se ve obligada a tomar una
posición anormal para dejar espacio para el paso del
aire (17).
Dos consecuencias considerablemente visibles:
 El maxilar superior no se desarrolla de manera
transversal produciendo un maxilar superior pequeño y
estrecho con una profundización de la bóveda del
paladar, también de protrusión las piezas dentarias
anteriores.
 La lengua desciende generando un desarrollo
rotacional de la zona retromolar del maxilar inferior
aumentando la altura facial del tercio inferior.
• Deglución atípica
18
La lengua toma una posición inadecuada en el acto de
deglución de los alimentos. Zambrana y Dalva (1998)
lo conceptualizaron como la presión ejercida al sector
anterior o lateral por la lengua contra los maxilares. La
lengua se posa entre los dientes incisivos superiores al
culminar fase de masticatoria, realizando una presión
continua durante la fase de deglución (17).
Se clasifica en:
 Deglución atípica con compresión anormal del
bermellón inferior:
Se caracteriza por presentarse en aquellos sujetos que
no presentan sellado labial, es decir, que no existe
contacto íntimo entre los bermellones de los labios.
Durante el proceso de deglución no existe el sellado
normal entre los labios, se tienen que someter a una
fuerte contracción del labio inferior, produciendo una
interposición en las caras vestibulares de las piezas
dentarias incisivas, produciendo una lingualización de
los dientes inferiores generando un apiñamiento, caso
contrario se observa en los dientes incisivos superiores
que se encuentran vestibular izados (17).
 Deglución atípica con presencia de presión anormal
de la lengua:
19
Al momento de deglutir la lengua se interpone
evitando el contacto con las piezas dentarias caso
contrario se aloja entre los dientes incisivos y en
ocasiones en premolares. Se observa evidencia una
compresión labial y de las comisuras, generando una
deformación en los caninos. El sistema muscular
responsable de la elevación mandibular no presenta
compromiso. Se clasifican en:
• A-TIPO I- Inexistencia de deformaciones.
• B- TIPO II- se observa presión en el sector
anterior de la lengua
• C-TIPO III- Lengua genera coacción lateral
• D-TIPO IV-Compresión lingual anterior y
lateral
Bruxismo
Es definida como una acción para funcional bucal que
se presenta independientemente si el individuo se
encuentra despierto o dormido. Se clasifica en dos
tipos: un bruxismo primario y un bruxismo secundario.
Ambos tipos son independientes con características
diferentes. El bruxismo primario se denomina
idiopático, a causa del apretamiento diurno y al
bruxismo desencadenado durante el sueño no se ha
20
identificado causas clínicas. El bruxismo secundario o
“iatrogénico” se asocia a problemas neuronales,
psicológicos y/o psiquiátricos, variaciones en el sueño
y a la ingesta de drogas (17).
2.2.2 Maloclusión dentaria
Las ADMs son las siglas de las anomalías dentomaxilares
o maloclusiones como se conocen comúnmente, son
patologías representadas por la modificación de la
evolución de los maxilares, generan transformaciones
dentarias, en su morfología, función y la estética de la
cavidad oral (18).
Guiltford (1889), definió a las maloclusiones como
cualquier variación de la oclusión ideal. En el mismo año
Angle genero un nuevo concepto para la maloclusión, la
definió como la perversión en el crecimiento y desarrollo
normal de la dentadura (18).
Etiología de las maloclusiones
No existe una etiología precisa por ende se considera
multifactorial, principalmente tenemos al factor hereditario
y el ambiental (18).
21
• Factor genético: depende del código genético
establecido en el ADN de cada individuo y de las
alteraciones genéticas. Las alteraciones se describen como
transformaciones producidas en el genotipo posteriormente
a la fecundación; por ende, no son adquiridas sino
transmitidas a los sucesores a partir de esa descendencia
(19).
• Factor ambiental: Son considerados por problemas
ambientales derivados del medioambiental o por el método
de vida. En resultado de las contusiones sobre las piezas
dentarias incisivas superiores deciduas, en específico si
también existe un movimiento de intrusivo, lo que puede
generar modificaciones en la ubicación del germen
dentario de los futuros dientes permanentes. La pérdida
anticipada de los dientes incisales deciduas resultada del
trauma define, primariamente, problemas de estética facial
y funcionales con el habla y la deglución (19).
Clasificación de maloclusiones
Clasificación establecida por Angle
Se basó en estudios de cráneos en personas vivas, llegando
a establecer principios de oclusión. Dividido las
maloclusiones en tres grupos:
22
Clase I: Se caracteriza por relaciones de mesiodistales de
los maxilares y arcos dentales, que está indicada por la
oclusión de las primeras molares, ya que la cúspide
mesiovestibular de la primera molar superior ocluirá en el
surco vestibular de la primera molar inferior.
Clase II: Los primeros molares inferiores ocluyen
distalmente a los primeros molares superiores en efecto de
más de la mitad del ancho de su cúspide. Esta clase su
subdivide en dos, que se diferencian en la posición de los
incisivos, en la primera son protruidos y en la segunda
retruidos.
 División 1
Se caracteriza por una oclusión distal en ambas
hemiarcadas de los arcos inferiores.
 División 2
La corona de los incisivos superiores y su resalte
reducidos, se encuentran en retrusión.
Caracterizado por tener una profundidad anormal
de la mordida, labio versión en incisivos
superiores laterales y el perfil de la persona no es
tan retrognático.
Clase III: Se caracteriza por la existencia de oclusión
mesial en ambas hemiarcadas del arco inferior hasta la
extensión a más de la mitad del ancho de la cúspide del
23
lado de una arcada. Existe inclinación lingual de caninos e
incisivos inferiores (19)
Kim, definió a la mordida abierta como aquella donde los
dientes anteriores del maxilar y mandibular poseían un
contacto inexistente a causa de que los dos planos
oclusales eran divergentes. La mordida abierta es aquella
donde no se evidencia contacto entre las caras bucales y
vestibulares de los dientes incisivos (20).
• Mordida profunda
Okeson, describió a la mordida profunda como aquella
sobremordida vertical con relación a la distancia
evidenciable entre los bordes incisales de las piezas
dentarias de los dientes incisivos, el oberjet normal era de
3 a 5 mm y que una variación fuera de ese rango no era
normal. Así mismo se determinó que los dientes superiores
deberían cubrir el 50% de la pieza inferior (20).
Tipos de mordida profunda:
Un impedimento de la respiración nasal deriva al individuo
a respirar por la boca, a causa de este fenómeno la lengua
24
se ve obligada a tomar una posición anormal para dejar
espacio para el paso del aire (17).
Dos consecuencias considerablemente visibles:
 El maxilar superior no se desarrolla de manera
transversal produciendo un maxilar superior pequeño y
estrecho con una profundización de la bóveda del paladar,
también se protruyen las piezas dentarias anteriores.
 La lengua desciende generando un desarrollo rotacional
de la zona retromolar del maxilar inferior aumentando la
altura facial del tercio inferior.
• Deglución atípica
La lengua toma una posición inadecuada en el acto de
deglución de los alimentos. Zambrana y Dalva (1998), lo
conceptualizo como “la presión ejercida al sector anterior
o lateral por la lengua contra los maxilares. La lengua se
posa entre los dientes incisivos superiores al culminar fase
de masticatoria, realizando una presión continua durante la
fase de deglución (17).
La deglución atípica se puede clasificar en:
 Deglución atípica con presión del labio inferior
25
Se caracteriza por presentarse en aquellos sujetos que no
presentan sellado labial, es decir que no existe contacto
íntimo entre los bermellones de los labios. Durante el
proceso de deglución no existe el sellado normal entre los
labios, se tienen que someter a una fuerte contracción del
labio inferior, produciendo una interposición en las caras
vestibulares de las piezas dentarias incisivas, produciendo
una lingualización de los dientes inferiores generando un
apiñamiento, caso contrario se observa en los dientes
incisivos superiores que se encuentran vestibularizados.
Debido a la inexistencia del contacto funcional anterior se
genera la extrusión dentaria y se desarrolla la
sobremordida (20).
 Deglución atípica con presión atípica de la lengua
Al momento de deglutir la lengua se interpone evitando el
contacto con las piezas dentarias caso contrario se aloja
entre los dientes incisivos y en ocasiones en premolares.
Se observa evidencia una compresión labial y de las
comisuras, generando una deformación en los caninos. El
sistema muscular responsable de la elevación mandibular
no presenta compromiso. Las degluciones con presión
atípica de la lengua se clasifican en:
• A-TIPO I-No genera deformaciones.
26
• B- TIPO II- se observa presión anterior de la lengua
• C-TIPO III-La lengua genera presión lateral
• D-TIPO IV-Con presión lingual anterior y lateral
• Bruxismo
Es definida como una acción para funcional bucal que se
presenta independientemente si el individuo se encuentra
despierto o dormido. Se clasifica en dos tipos: un bruxismo
primario y un bruxismo secundario. Ambos tipos son
independientes con características diferentes. El bruxismo
primario se denomina idiopático, a causa del apretamiento
diurno y al bruxismo desencadenado durante el sueño no
se han identificado causas clínicas. El bruxismo secundario
o iatrogénico se asocia a problemas neuronales,
psicológicos y/o psiquiátricos, variaciones en el sueño y a
la ingesta de drogas (21).
III. Hipótesis
Hipótesis de investigación
Existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en niños de 6
a 12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, Distrito de
Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de Áncash, período de
septiembre a diciembre, 2019
27
Hipótesis estadística
Hipótesis nula
Ho= No existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en
Distrito de Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de Áncash, período
de septiembre a diciembre, 2019
Hipótesis alterna
Hi= Si existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en
Distrito de Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de Áncash, período
de septiembre a diciembre, 2019
IV. Metodología
IV.1. Diseño de la investigación
Tipos de investigación:
 Según enfoque de investigación: Cuantitativa
Tamayo (2007), sostiene que para realizar estudios
cuantitativos es indispensable contar con una teoría ya
construida, dado que el método científico utilizado en la
28
misma es el deductivo; mientras que la metodología cualitativa
consiste en la construcción o generación de una teoría a partir
de una serie de proposiciones extraídas de un cuerpo teórico
que servirá de punto de partida al investigador, para lo cual no
es necesario extraer una muestra representativa, sino una
muestra teórica conformada por uno o más casos, y es por ello
que utiliza el método inductivo, según el cual se debe partir de
un estado nulo de teoría (22). Silva (2018) mantiene que, no
existe intervención del investigador; los datos reflejan el
comportamiento de las variables en estudio, ajena a la
voluntad del investigador (23).
 Según la intervención del investigador: No Experimental
Domínguez (2015), sostiene que no existe intervención del
investigador; los datos reflejan la evolución natural de los
eventos, ajena a la voluntad del investigador (24).
 Según la planificación de la investigación: Retrospectiva
Ureña (2015), refiere que los estudios retrospectivos se
realizan basándose en observaciones clínicas, o a través de
análisis especiales, estos revisan situaciones de exposición a
factores sospechosos, comparando grupos de individuos
enfermos (casos), con grupos de individuos sanos (controles).
A partir de la frecuencia observada en cada uno de los grupos
29
expuestos al factor en estudio se realiza un análisis estadístico
(24).
 Según el número de ocasiones en que se mide la variable:
Transversal
Domínguez (2015), nos define que todas las variables son
medidas en una sola ocasión; por ello de realizar
comparaciones, se trata de muestras independientes (22).
 Según el número de variables de estudio: Analítico
Supo (2013), en su libro sobre los tipos de investigación,
considera que un estudio es analítico, porque tiene más de una
variable de estudio a medir (23).
Nivel de investigación
 Correlacional
Según Supo, en su libro sobre los tipos de investigación,
considera que un estudio es relacional, porque tiene como
finalidad medir dependencias entre eventos (24).
Diseño de la investigación
 No experimental - Correlacional.
Hernández (2010), manifiesta que el diseño de la investigación
podría definirse como la investigación que se realiza sin
30
manipular deliberadamente variables. Es decir, se trata de
estudios donde no hacemos variar en forma intencional las
variables independientes para ver su efecto sobre otras
variables. Lo que hacemos en la investigación no experimental
es observar fenómenos tal como se dan en su contexto natural,
para posteriormente analizarlos, la investigación correlacional
es un tipo de método de investigación no experimental en el
cual un investigador mide dos variables. Entiende y evalúa la
relación estadística entre ellas sin influencia de ninguna
variable extraña (24).
IV.2. Población y muestra
Universo
Se tomó como universo a todos los pacientes que se atendieron en la
clínica integral de Universidad Uladech Católica, periodo de
septiembre a diciembre del 2019.
Población de estudio
Luego de aplicar los criterios de selección, la población estuvo
conformada por 120 pacientes niños de 6 a 12 años que acudieron a la
clínica integral de Universidad Uladech Católica, periodo de
septiembre a diciembre del 2019.
Criterios de selección
Criterios de Inclusión
31
 Niños que estuvieron dentro del grupo etario de 6 años
cumplidos y 12 años.
 Niños que no tenían antecedentes de enfermedades óseas
degenerativas
 Niños que fueron atendidos en el periodo de setiembre-
diciembre del año 2019.
Criterios de exclusión
 Niños que no estuvieron dentro del grupo etario de 6 años
cumplidos y 12 años.
 Niños que tuvieron antecedentes de enfermedades óseas
degenerativas
 Niños que fueron atendidos en el periodo de setiembre-
diciembre del año 2019.
Muestra
Para determinar el tamaño de la muestra se utilizó el muestreo no
probabilístico aleatorio simple para la proporción para población
finita, considerando un margen de error del 4% sobre el total de la
muestra y con un 95% de confianza sobre las estimaciones llegando a
tener que la muestra estuvo comprendida por 100 pacientes niños de 6
a 12 años que acudieron a la clínica integral de Universidad Católica
Uladech, periodo de septiembre a diciembre del 2019.:

2
N P (1−P)Z
n=
e ( N−1 ) + Z 2 P(1−P)
2
N = 120
32
E = 0.04 (4% Error máximo)
P = 0.5 (Variabilidad positiva)
1-P=0.5 (Variabilidad negativa)
Z = 1.96 (Punto crítico de la Distribución Normal Estándar del
95% de confianza)
n = Muestra
2
120∗0.5 ( 1−0.5 )∗1.96
n=
0.04 ( 120−1 ) +1.962∗0.5(1−0.5)
2
n∗¿ 100 Niños
33
IV.3. Definición y operacionalización de variables e indicadores
Escala de
Variable Definición conceptual Indicadores Tipo medición Valores
1= Clase I
Son patologías representadas por la Clasificación de Nominal 2= Clase II-División 1
modificación de la evolución de los Angle Cualitativa 3= Clase II-División 2
maxilares, generan transformaciones 4= Clase III
dentarias, en su morfología, función y la
Maloclusione estética de la cavidad oral (18)
s
dentarias Prevalencia Cuantitativo Nominal 1= Presencia
2= Ausencia
Hábitos La costumbre o practica adquirida por la Clasificación de Cualitativa Nominal 1= Deglución Atípica
Bucales repetición frecuente de un mismo acto, Aristigueta Ricardo 2= Succión digital
que en un principio se hace de forma 3= Succión labial
consciente y luego de modo inconsciente 4= Respiración bucal
(17) 5= Onicofagia
6= Bruxismo
1= 6-7 años
Covariables Tiempo que ha trascurrido un individuo 2= 8-9 años
Edad desde su nacimiento hasta el momento DNI Cuantitativa Razón 3= 10-11 años
(25). 4= 12 años
Característica sexual de carácter 1= Masculino
Sexo diferencial entre dos individuos de una DNI Categórica Nominal 2= Femenino
misma especie (7).
34
IV.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnica
Observación clínica y cuestionario
Instrumento
Se usó la ficha de recolección de datos, compuesto por dos hojas, la
primera, es un cuestionario que consta de 20 preguntas las cuales
fueron utilizadas por Zapata M, Lavado A, y Anchelia S. en su trabajo
de Hábitos bucales y su relación con maloclusiones dentarias en niños
de 6 a 12 años, adaptadas a nuestra investigación, la segunda hoja, es
una ficha clínica, donde se evalúa la maloclusión, ubicación y
clasificación entre otras preguntas las cuales fueron utilizadas también
por Zapata M, Lavado A, y Anchelia S. en su trabajo de Hábitos
bucales y su relación con maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12
años.
Procedimiento
1. Validación del instrumento
El investigador realizó la validez de su instrumento mediante
juicio se exporto, para ello realizo una prueba piloto del
instrumento a 10 pacientes quienes fueron evaluados en primera
ocasión por el especialista y luego por el investigador, luego se
analizó los resultados para verificar la validez del instrumento.
35
2. Procedimiento
Se presentó una solicitud a las autoridades de la clínica de la
universidad, pidiendo autorización para la ejecución del proyecto,
donde se realizó el cuestionario (ANEXO 2) a los apoderados de
los niños que se atendieron en la clínica de la universidad y
cumplieron con los criterios de selección establecida; la población
seleccionada se realizó mediante la muestra no probabilística
considerándose un 5% de margen de error y 95% de confiabilidad
en la fórmula para hallar el número de pacientes a observar; luego
de que se realizó el cuestionario se procedió al examen oral,
usando adecuadamente las herramientas de bioseguridad como son
guantes, mascarillas, mamelucos y los instrumentos de
observación correctamente desinfectados, llenando los datos de
cada paciente en la ficha (ANEXO 2) correspondiente; también se
solicitó autorización para obtener las radiografías intraorales y
extraorales de los pacientes.
IV.5. Plan de análisis
La información obtenida fue ingresada a la base de datos en una hoja
de cálculo del programa Microsoft Excel 2016, se ordenó la
información de acuerdo a las variables de estudio por paciente; luego
de ello se agrupó todos los datos en Excel donde se procedió a realizar
las tablas y gráficos de acuerdo a los objetivos planteados.
36
Para evaluar la relación entre las variables de estudio se utilizó la
prueba chi cuadrado, teniendo en cuenta que los valores de p˂0,05
significaban relación entre variables para ello se utilizó el programa
SPSS versión 25 y donde a través de un análisis descriptivo se obtuvo
los datos de significancia y la contratación de hipótesis.
37
IV.6. Matriz de consistencia
TÍTULO: RELACIÓN ENTRE PRESENCIA DE HÁBITOS BUCALES Y PREVALENCIA DE MALOCLUSIONES DENTARIAS EN

NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS ATENDIDOS EN LA CLÍNICA INTEGRAL DE LA ULADECH CATÓLICA, DISTRITO DE CHIMBOTE,
PROVINCIA DEL SANTA, DEPARTAMENTO DE ÁNCASH, PERÍODO DE SEPTIEMBRE A DICIEMBRE, 2019
PLANTEAMIENTO OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN VARIABLE HIPÓTESIS METODOLOGÍA
DEL PROBLEMA
38
GENERAL Hipótesis de Tipo de
e hábitos bucales y maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la
istrito de Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre,
 Maloclusiones investigación Investigación:
Determinar la relación entre hábitos bucales y Dentarias. Hi= Si existe Cuantitativo, no
maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años  Hábitos relación entre experimental,
atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, Bucales hábitos bucales y prospectivo,
Distrito de Chimbote, Provincia del Santa, maloclusiones transversal y
Departamento de Áncash, período de septiembre a Co-variables: dentarias en niños analítico.
diciembre, 2019 de 6 a 12 años
 Sexo atendidos en la Nivel de
ESPECÍFICOS  Edad clínica integral de investigación:
la Uladech Relacional
Determinar la presencia de hábitos bucales en niños de Católica, Distrito Diseño de
6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la de Chimbote, investigación:
Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del Provincia del No experimental-
Santa, Departamento de Áncash, período de septiembre Santa, Correlacional.
a diciembre, 2019 Departamento de
Determinar la prevalencia de maloclusiones dentarias Áncash, período de POBLACIÓN
en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral septiembre a Está conformada
de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, diciembre, 2019 por 1050 pacientes
2019?
Provincia del Santa, Departamento de Áncash, período niños de 6 a 12

de septiembre a diciembre, 2019 Hipótesis nula años que acuden a
Ho= No existe la clínica integral
Identificar las maloclusiones dentarias en niños de 6 a relación entre Uladech, periodo
12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech hábitos bucales y de septiembre a
Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del Santa, maloclusiones diciembre del
Departamento de Áncash, período de septiembre a dentarias en niños 2019.
diciembre, 2019; según sexo de 6 a 12 años Muestra:
39
40
IV.7. Principios éticos
Para el desarrollo del presente estudio se tomó en cuenta los
principios éticos basados en la Declaración de Helsinki (WMA,
octubre 2013) en donde se consideró el anonimato, la privacidad y
confidencialidad, para resguardar la intimidad de la persona que
participa en la investigación y la confidencialidad de su información
personal (26).
Consentimiento informado y expreso: Se cuenta con la
manifestación de voluntad, informada, libre, inequívoca y específica;
mediante la cual las personas como sujetos investigadores o titular de
los datos consienten el uso de la información para los fines específicos
establecidos en el proyecto
Los principios de beneficencia: Exigen al investigador a maximizar
posibles beneficios y minimizar posibles riesgos de la investigación.
Principio de justicia: Los participantes tienen derecho a un trato
justo y equitativo, antes, durante y después de su participación, se
debe realizar una selección justa y no discriminatoria de los sujetos,
de manera que los riesgos o beneficios se compartan equitativamente;
debe haber un trato sin prejuicios de quienes se rehúsen a participar o
que abandonen el juego aun así haya sido iniciado.
Principio de integridad: La estudiante se esfuerza por hacer lo
correcto en el cumplimiento de sus deberes profesionales. Es
responsable y veraz y respeta las relaciones de confianza que
establece en su ejercicio profesional (26).
41
V. Resultados
5.1 Resultados
TABLA 1: Relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en niños de 6 a

12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote,
Provincia del Santa, Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre,
2019
Maloclusiones
Clase II Total
Hábitos Bucales Clase I Clase III
División 1 División 2
Fi % Fi % Fi % Fi % Fi %
Deglución Atípica 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%
Succión Digital 2 2,0% 14 14,0% 9 9,0% 0 0,0% 25 25,0%
Succión Labial 14 14,0% 2 2,0% 3 3,0% 2 2,0% 21 21,0%
Respiración Bucal 42 42,0% 3 3,0% 2 2,0% 5 5,0% 52 52,0%
Onicofagia 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%
Bruxismo 2 2,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 2,0%
Total 60 60,0% 19 19,0% 14 14,0% 7 7,0% 100 100,0%
100.0%
80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%
Deglución Atípica Succión Digital Succión Labial Respiración Bucal Onicofagia Bruxismo
Clase I División 1 División 2 Clase III
Fuente: Ficha de recolección de datos. p=0,000

. Fuente: Datos de la tabla 1
GRÁFICO 1: Relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en niños de
6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, Distrito de
Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de Áncash, período de septiembre a
diciembre, 2019.
Interpretación: Dentro de la clase I se presentó los siguientes hábitos orales:
succión digital con 2 % (2), succión labial con 14 % (14), respiración bucal con 42 %
(42) y por último bruxismo con un 2 % (2). La clase II- División 1 presento los
siguientes hábitos orales: succión digital con 14 % (14), succión labial con 2 % (2),
respiración bucal con 3 % (3), La clase II- División 2 presento los siguientes hábitos
orales: succión digital con 9 % (9), succión labial con 3 % (3), respiración bucal con
42
2 % (2), la clase III, compuesta por los hábitos de succión labial con 2 % (2) y
respiración bucal con 5 % (5). Se observa diferencias estadísticamente significativas
p=0,000 indicando que existe relación entre las variables.
TABLA 2: Presencia de hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la
clínica integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, Provincia del Santa,
Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019
Hábitos Bucales
Fi %
Deglución Atípica 0 0,0%
Succión Digital 25 25,0%
Succión Labial 21 21,0%
Respiración Bucal 52 52,0%
Onicofagia 0 0,0%
Bruxismo 2 2,0%
TOTAL 100 100,0%
Hábitos Bucales
100.0%
80.0%
60.0% 52.0%
40.0%
25.0% 21.0%
20.0%
0.0% 0.0% 2.0%
0.0%
Deglución Succión Digital Succión Labial Respiración Onicofagia Bruxismo
Atípica Bucal
Hábitos Bucales
Fuente: Datos de la tabla 2
GRÁFICO 2: Presencia de hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la
clínica integral de la Uladech Católica, distrito de Chimbote, Provincia del Santa,
Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019
Fuente: Ficha de recolección de datos 43

Interpretación: Los hábitos bucales con mayor prevalencia fueron la respiración
oral con 52 % (52), seguido de la succión digital con 25 % (25), succión labial con
21 % (21) y por último el bruxismo con 2% (2).
TABLA 3: Prevalencia de maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos
en la clínica integral de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del
Santa, Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019
Maloclusiones
Fi %
Clase I 60 60,0%
Clase II-División 1 19 19,0%
Clase II-División 2 14 14,0%
Clase III 7 7,0%
TOTAL 100 100,0%
Fuente: Ficha de recolección de datos
Maloclusiones
100.0%
80.0%
60.0%
40.0%
60.0%
20.0%
19.0% 14.0%
0.0% 7.0%
Clase I Clase II-División 1 Clase II-División 2 Clase III
Maloclusiones
GRÁFICO 3: Prevalencia de maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años
atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote,
Provincia del Santa, Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre,
2019
44
Interpretación: La maloclusión clase I estuvo representada por el 60 % (60) de la
población, clase II-División 1 con 19 % (19) de la población, clase II-División 2 por
14 % (14) de la población y la clase III con 7 % (7) de la población.
TABLA 4: Maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica

integral de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,
Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; según sexo
Sexo
Total
Maloclusiones Femenino Masculino
Fi % Fi % Fi %
Clase I 28 28,0% 32 32,0% 60 60,0%
Clase II-División 1 10 10,0% 9 9,0% 19 19,0%
Clase II-División 2 6 6,0% 8 8,0% 14 14,0%
Clase III 2 2,0% 5 5,0% 7 7,0%
Total 46 46,0% 54 54,0% 100 100,0%
Fuente: Ficha de recolección de datos.
100.0%
80.0%
60.0%
40.0% 28.0%
20.0% 32.0% 10.0% 6.0% 2.0%
0.0% 9.0% 8.0% 5.0%
Clase I Clase II-División 1 Clase II-División 2 Clase III
Femenino Masculino
Fuente: Datos de la tabla 4.
GRÁFICO 4: Maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la

clínica integral de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,
Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; según sexo
45
Interpretación: El sexo femenino represento el 46 % (46) de la población, dividido
en: Clase I con 28 % (28), clase II-división 1 con 10 % (10), clase II-división 2 con 6
% (6) y clase III con 2 % (2), sexo masculino represento el 54 % de la población,
dividido en: clase I con 32 % (32), clase II-división 1 con 9 % (9), clase II-división 2
con 8 % (8) y clase III con 5 % (5).
TABLA 5: Hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral
de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de
Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019, según sexo
Sexo
Total
Hábitos Bucales Femenino Masculino
Fi % Fi % Fi %
Deglución Atípica 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%
Succión Digital 11 11,0% 14 14,0% 25 25,0%
Succión Labial 9 9,0% 12 12,0% 21 21,0%
Respiración Bucal 25 25,0% 27 27,0% 52 52,0%
Onicofagia 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%
Bruxismo 1 1,0% 1 1,0% 2 2,0%
Total 46 46,0% 54 54,0% 100 100,0%
90.0%
70.0%
50.0%
30.0%
10.0%
Femenino 0 0.11 0.09 0.25 0 0.01
Masculino 0 0.14 0.12 0.27 0 0.01
Femenino Masculino
Fuente: Ficha de recolección de datos. p=0,0786


Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019, según sexo
46
Interpretación: El sexo femenino represento un total 46 % (46) de la población,
dividido en: Succión digital con 11 % (11), Succión labial con 9 % (9), respiración
bucal con 25 % (25) y bruxismo con 1 % (1). El sexo masculino un total de 54 %
(54) dividido en los hábitos orales: Succión digital con 14 % (14), Succión labial con
12 % (12), respiración bucal con 27 % (27) y bruxismo con 1 % (1). Se observa
diferencias estadísticamente no significativas p=0,0786 indicando que no existe
relación entre las variables.
TABLA 6: Hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral
de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de
Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; según edad
Edad
Total
Hábitos Bucales 6-7 años 8-9 años 10-11 años 12 años
Deglución Atípica 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%
Succión Digital 19 19,0% 4 4,0% 2 2,0% 0 0,0% 25 25,0%
Succión Labial 1 1,0% 6 6,0% 14 14,0% 0 0,0% 21 21,0%
Respiración Bucal 21 21,0% 18 18,0% 5 5,0% 8 8,0% 52 52,0%
Onicofagia 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%
Bruxismo 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 2,0% 2 2,0%
Total 41 41,0% 28 28,0% 21 21,0% 10 10,0% 100 100,0%
100.0%
80.0%
60.0%
40.0%
20.0%
0.0%
6-7 años 8-9 años 10-11 años 12 años
Fuente: Ficha de recolección de datos. p=

0,0675
Fuente: Datos de la tabla 6.
47
Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; según edad
Interpretación: De acuerdo a la tabla 6, la edad con mayor prevalencia de hábitos
bucales fue de 6-7 años y respiración bucal con 21 % (21), seguido de succión digital
con un 19 % (19). Para el grupo de 8 a 9 años de edad el hábito con mayor porcentaje
fue la succión labial con un 18 % (18) seguido del grupo de 10-11 años de edad con
un hábito de succión labial de 14 % (14) y 12 años con hábito bucal de respiración
bucal con 8 % (8). Se observa diferencias estadísticamente no significativas
p=0,0675 indicando que no existe relación entre las variables.
V.2Análisis de resultados
Luego de obtener los resultados relacionándolos con los objetivos establecidos, se
realizará la comparación con otros resultados obtenidos en los antecedentes.
1. Según el resultado sobre relación de hábitos bucales y maloclusiones
dentarias en niños de 6 a 12 años que acudieron a la clínica integral de la
Universidad Católica Uladech en el año 2019 en el periodo de septiembre a
diciembre; la maloclusión la clase I presentó los siguientes hábitos orales: succión
digital con 2% (2), succión labial con 14% (14), respiración bucal con 42% (42) y
por último bruxismo con un 2% (2). La clase II- División 1 presentó los siguientes
hábitos orales: succión digital con 14% (14), succión labial con 2% (2), respiración
bucal con 3% (3). La clase II- División 2 presentó los siguientes hábitos orales:
succión digital con 9% (9), succión labial con 3 % (3), respiración bucal con 2% (2),
la clase III, compuesta por los hábitos de succión labial con 2% (2) y respiración
48
bucal con 5% (5). Se observa diferencias estadísticamente significativas p=0,000
indicando que existe relación entre las variables; nuestro estudio es muy similar al de
Tongo M.(Chachapoyas, 2017) (28), ya que la relación entre las maloclusiones
dentarias y hábitos bucales tuvieron significancia p=0,001 dando mención que las
variables tienen relación, si bien su mayor porcentaje se encuentra en pacientes sin
ninguna maloclusión dentaria, dentro de los que tienen maloclusión, destaca
maloclusión dentaria clase II y succión digital con un 8,2% de su población
diferenciándose con nuestro trabajo en aquel punto de comparación; mientras que el
trabajo realizado por Zapata M, Lavado A, Anchella S (Lima, 2014) (13) tienen
resultados diferentes, ya que no encuentra relación entre las variables, tuvo una
significancia de p=0,223 y respecto al mayor porcentaje obtenido fue la relación
entre succión digital y maloclusión de clase I diferente al resultado obtenido en el
presente estudio; Mendoza L, Meléndez A, Ortiz R, Fernández A (México, 2014) (9).
Realizaron un trabajo sobre la relación de las maloclusiones dentarias y su relación
con hábitos bucales, teniendo resultados muy similares a los obtenidos en nuestro
trabajo, tuvieron relación entre las variables esto gracias a que obtuvieron una
significancia de p=0,000 además de ello el mayor porcentaje encontrado fue en la
relación maloclusión dentaria de clase I y respiración bucal con un 38 % de su
población.
2. En presencia de hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la
clínica integral de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del Santa,
Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019, los hábitos
bucales con mayor prevalencia fueron la respiración oral con 52% (52), seguido de la
49
succión digital con 25% (25), succión labial con 21 % (21) y por último el bruxismo
con 2% (2), mientras que Mallqui J (Lima, 2018) (16), nos menciona en su trabajo, el
cual se realiza con condiciones semejantes al nuestro, que el mayor porcentaje de
hábito bucal fue deglución atípica seguida de succión labial, con estos resultados es
un trabajo que dista del nuestro; un trabajo similar al presente es la investigación que
realizo Tongo M. (Chachapoyas, 2017) (28), obtuvo como mayor porcentaje,
respiración oral con un porcentaje por debajo al nuestro con ello esta investigación es
muy similar a nuestro trabajo, ya que tenemos como hábito bucal con mayor
presencia, a la respiración oral; otro trabajo es el realizado por Zapata M, Lavado T,
Anchella S (Lima, 2014) (13), donde nos muestra que el mayor porcentaje de hábitos
bucales presente en su población fue Onicofagia con 25,3% seguido de succión
digital con esto nos damos cuenta de que es un trabajo que dista de nuestras
respuestas.
3. En prevalencia de maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos
en la clínica integral de la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del
Santa, Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; se obtuvo
que, la maloclusión clase I está representada por el 60% (60) de la población, clase
II-División 1 con 19% (19) de la población, clase II-División 2 por 14% (14) de la
población y la clase III con 7% (7) de la población; un trabajo muy similar es el
realizado por Tongo M. (Chachapoyas, 2017) (28), donde relaciona los hábitos
bucales y las maloclusiones dentarias, pero relacionando a este punto se observa que
el mayor porcentaje de maloclusión dentaria fue representada por maloclusión de
clase I, con 65,9% de su población, siendo muy semejante al obtenido en nuestra
50
investigación; un trabajo que se asemeja en cuento al resultado de este objetivo es el
realizado por Zapata M, Lavado A, Anchella S. (Lima, 2014) (13), quienes realizaron
un trabajo similar al nuestro sobre relación de hábitos bucales y maloclusiones
dentarias, respecto al objetivo obtuvieron como respuesta que el mayor porcentaje de
maloclusión fue de clase I con 71,4% de la población seguido por la clase II con
20,7%.
4. En prevalencia de maloclusiones dentarias según el sexo de los niños de 6 a
12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech católica, Distrito de Chimbote,
Provincia del santa, Departamento de Áncash, período de septiembre a diciembre,
2019. El sexo femenino representó el 46% (46) de la población, dividido en: Clase I
con 28% (28), clase II-división 1 con 10% (10), clase II-división 2 con 6% (6) y
clase III con 2% (2), sexo masculino representó el 54% de la población, dividido en:
clase I con 32% (32), clase II-división 1 con 9% (9), clase II-división 2 con 8 % (8) y
clase III con 5% (5); mientras que, en una investigación realizada por Zapata M,
Lavado A, Anchella S. (Lima, 2014) (13) que también relaciona las mismas variables
que en el trabajo presente nos muestra que respecto al mismo objetivo planteado el
mayor porcentaje de la relación fue maloclusión de clase I y sexo femenino con
37,01% seguido de la misma clase de maloclusión y sexo masculino con 34,42%
siendo resultados que distan de los obtenidos en el presente trabajo; mientras que el
trabajo realizado por Pampa R, Quispe D (Perú, 2017) (15), donde también
relacionan las variables de estudio de este trabajo y comparándolo con el objetivo
aquí analizado nos menciona que la mayor relación fue el sexo masculino y la clase I
con 33,25% seguido de la misma clase de maloclusión y sexo femenino.
51
5. En hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de
la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del santa, Departamento de
Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; según sexo; el sexo femenino
represento un total 46% (46) de la población, dividido en: Succión digital con 11%
(11), Succión labial con 9% (9), respiración bucal con 25% (25) y bruxismo con 1%
(1). El sexo masculino un total de 54% (54) dividido en los hábitos orales: Succión
digital con 14% (14), Succión labial con 12% (12), respiración bucal con 27% (27) y
bruxismo con 1% (1); se observa diferencias estadísticamente significativas
p=0,0786 indicando que no existe relación entre las variables, comparando con otros
estudios que tuvieron el mismo objetivo nos encontramos con el trabajo realizado por
Mallqui J (Lima, 2018) (16), donde nos menciona que su relación de significancia
está fuera de los parámetros establecidos llegando a concluir que los hábitos bucales
no dependen del género sexual, además el mayor porcentaje fue deglución atípica y
sexo femenino con 23% siendo un trabajo que tiene distintos resultados al nuestro;
mientras que Arocha A, Aranda M, Pérez Y, Granados A (Cuba, 2016) (10), nos
menciona que el mayor porcentaje encontrado en su trabajo fue deglución atípica y
sexo femenino con 21,8% distando de nuestro trabajo; mientras que el trabajo que se
asemeja al nuestro es el realizado por Mendoza L, Meléndez A, Ortiz R, Fernández
A. (México, 2014) (9), que obtuvo como mayor porcentaje la relación entre
respiración oral y sexo masculino seguido del mismo hábito bucal y sexo femenino.
6. En hábitos bucales en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de
la Uladech Católica, Distrito de Chimbote, Provincia del Santa, Departamento de
52
Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019; según edad, la edad con mayor
prevalencia de hábitos bucales fue de 6-7 años con respiración bucal 21% (21),
seguido de succión digital con un 19% (19). Para el grupo de 8 a 9 años de edad el
hábito con mayor porcentaje fue la succión labial con un 18% (18) seguido del grupo
de 10-11 años de edad con un hábito de succión labial de 14% (14) y 12 años con
hábito bucal de respiración bucal con 8% (8); se observa diferencias estadísticamente
significativas p=0,0675 indicando que no existe relación entre las variables.
Comparando con estudios del mismo tipo encontramos a Mallqui J. (Lima, 2018)
(16), en su estudio sobre la relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias
en la relación entre la edad y hábitos bucales nos menciona que estos puntos no
tienen relación significativa siendo el mayor porcentaje la relación entre deglución
atípica y edad entre 6-7 años con 13% siendo diferente a lo resultado en nuestro
trabajo; mientras que el trabajo realizado por Flores S. (Ecuador, 2018) (11), nos
menciona que la mayor relación entre el hábito bucal y rango de edad fue respiración
oral y edad de 6 a 7 años con 23% siendo el trabajo donde el resultado de este
objetivo tiene mayor semejanza con nuestra investigación.
53
VI. Conclusiones
1. Se concluye que, existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias;
las maloclusiones dentarias incrementan en prevalencia si los pacientes tienen
hábitos bucales constantes. Llegando a ser la prevalencia de hábitos bucales un
factor de riesgo para la aparición de maloclusiones dentarias.
2. El hábito oral con mayor prevalencia fue respiración bucal.
3. La maloclusión dentaria con mayor prevalencia fue de Clase I.
4. Se puede concluir que no existe relación entre maloclusiones dentarias y género
sexual, por ello las maloclusiones dentarias no tienen mayor prevalencia si eres de
sexo masculino o femenino.
54
5. Se concluye que no existe relación entre hábitos bucales y género sexual, por ello
los hábitos bucales no tienen mayor prevalencia si eres de sexo masculino o
femenino.
6. Se concluye que no existe relación entre hábitos bucales y edad, por ello los
hábitos bucales no tienen mayor prevalencia en alguna edad en específico.
Aspectos Complementarios
A la encarga de la clínica integral de Uladech Católica se recomienda que aconseje a
los estudiantes y docentes que tienen contacto con los pacientes a tomar iniciativas
de informar a los padres de familia y aconsejarles sobre los hábitos bucales con
relación a las maloclusiones dentarias y otros factores de riesgo, para evitar que los
dientes erupcionen en mala posición.
A la clínica de Uladech Católica se les agradece y pide que sigan trabajando de la
misma manera con la responsabilidad que llevan, para ayudar a todos los pacientes
que llegan día y tras día para alguna atención. Además, que luego de cada atención
55
entregarles folletos a los pacientes sobre la atención que tuvieron para que estén
informados sobre las enfermedades bucodentales, hábitos bucales o en lo que sea
conveniente.
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19. Almandoz A. Clasificación de maloclusiones. [Investigación Bibliográfica
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Dentista]. Lima: Universidad Peruana Cayetano Heredia. 2011
20. Orellana O, Mendoza J, Perales S, Marengo H. Estudio descriptivo de todas
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Lima, Ica y Arequipa. Odontol Sanmarquina. 2000; 1(5): 8.
21. Gantz OC, Santelices BMP. Prevalencia de anomalías dentomaxilares
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22. Galán Amador M. Metodología de la investigación. [Online].; 2009 [cited
2018 Octubre 21. Available from:
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investigacion.html.
59
23. Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio MdP.
Metodología de la Investigación. 4th ed. McGraw-Hill, editor. México:
Internamericana editores S.A. de C.V.; 2010.
24. Tamayo M. El proceso de la investigación científica. Cuarta edición ed.
editores GNy, editor. México: Editorial Limusa S.A; 2003.
25. Monje Álvarez CA. Metodología de la investigación cantitativa y cualitativa.
(Guía didáctica). Neiva: Universidad Surcolombiana Facultad de ciencias
sociales humanas, Programa de educación social y periodismo; 2011.
26. Ureña García E. Protocolo de investigación. [Online].; 2015 [cited 2018
Octubre 25. Available from: http://elementosdelprotocolo.blogspot.com/.
27. Silva Siesquén M. Metodología del proyecto de investigación. 2018..
28. Hernández M, Gutiérrez P. Barreras de acceso al servicio odontologico de los
pacientes que se atienden en COPRESALUD IPS en la ciuddade Cartagena
en el primer trimestre del 2014. Cartagenas de Indias: 2014.
29. Tongo M. Hábitos bucales y maloclusiones dentales en los estudiantes del
nivel Secundario, Institución educativa N° 18006 Pedro Castro Alva,
Chachapoyas – 2017. [Tesis]. Chachapoyas: Universidad Nacional Toribio
Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Facultad de Ciencias de la Salud;
2017.
60
Anexos
ANEXO 1
CARTA DE AUTORIZACIÓN
61
ANEXO 2
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA
“RELACIÓN ENTRE PRESENCIA DE HÁBITOS BUCALES Y

PREVALENCIA DE MALOCLUSIONES DENTARIAS EN NIÑOS DE 6 A 12
AÑOS ATENDIDOS EN LA CLÍNICA INTEGRAL DE LA ULADECH
CATÓLICA, DISTRITO DE CHIMBOTE, PROVINCIA DEL SANTA,
DEPARTAMENTO DE ÁNCASH, PERÍODO DE SEPTIEMBRE A
DICIEMBRE, 2019
”
Autor: Huillca Ascencio Huberlinda Leonor
FICHA DE RECOLECCIÓN DE DATOS

CUESTIONARIO
El cuestionario será respondido por la madre padre o el tutor del niño seleccionado
para el estudio.
Grado: ______________Aula: _______________Fecha: ____________________--
Nombre del niño: ___________________________________ Edad: ____Sexo: ___
Marque con una X sí o no

1. ¿Su hijo se chupaba el dedo cuando era bebé? SI ( ) NO ( )
2. ¿Actualmente se sigue chupando el dedo? SI ( ) NO ( )
3. ¿Qué dedo se chupa? Pulgar () Índice () Medio () Anular () Meñique ( )
4. ¿Su hijo se chupa el dedo durante el día o durante la noche? SI ( ) NO ( )
5. ¿Su hijo hace ruido al momento de chuparse el dedo? SI ( ) NO ( )
6. ¿Su hijo respira por la boca? SI ( ) NO ( )
7. ¿Permanece con la boca abierta la mayor parte del tiempo? SI ( ) NO ( )
8. ¿Ronca y tiene mucha salivación por las noches? SI ( ) NO ( )
62
9. ¿Se resfría constantemente? SI ( ) NO ( )
10. ¿Tiene rinitis alérgica? SI ( ) NO ( )
11. ¿Le han diagnosticado si tiene el tabique nasal desviado? SI () NO ( )
12. ¿Tiene asma? SI ( ) NO ( )
13. ¿Le han diagnosticado amígdalas grandes? SI ( ) NO ( )
14. ¿Su hijo aprieta o frota los dientes? SI ( ) NO ( )
15. ¿Lo hace durante el día o la noche? SI ( ) NO ( ) 60
16. ¿Se queja de dolor al despertar? SI ( ) NO ( )
17. ¿Su hijo se chupa el labio superior o inferior? _______________________
18. ¿Lo hace de día o de noche? _____________________________________
19. ¿En qué momento lo hace? _____________________________________
20. ¿Su hijo se muerde las uñas? SI ( ) NO ( )
Zapata M, Lavado A, y Anchelia S. Hábitos bucales y su relación con maloclusiones dentarias en

niños de 6 a 12 años. Kiru, Ene-Jun 2014; 11(1):16-24.
63
FICHA CLINICA
Grado:_________________Aula:_________Fecha:________________________Nombre
del alumno:______________________________________________
Fecha de Nacimiento: _____________ Edad: ___________ Sexo: _________
2. Sobremordida horizontal: Normal ( ) Borde a borde ( ) Cruzada ( ) Excesiva ( )

3. Sobremordida vertical: Normal ( ) Abierta ( ) cerrada ( ) mm ( )
4. Mordida Abierta: Anterior ( ) mm Posterior ( ) mm Derecha ( ) Izquierda
5. Mordida Cruzada: Anterior ( ) Posterior ( ) Unilateral ( ) Bilateral ( )
6. Mordida en Tijera: Posterior ( ) Unilateral ( ) Bilateral ( )
7. Apiñamiento: Ligero ( ) Moderado ( ) Severo ( )
8. Desviación Línea Media: Superior: Der. ( ) mm Izq. ( )
9. Biotipo Facial: Mesofacial ( ) Braquifacial ( ) Dolicofacial ( )
10. Labios: Competencia ( ) Incompetencia
11. Superior: Normal ( ) Corto ( ) Humectados ( ) Secos ( ) Inferior: Normal ( ) Corto ( )
humectados ( ) Secos ( )
12. Forma del arco: Paladar: Oval ( ) Cuadrado ( ) Triangular ( ) Paladar ( ) Normal ( )
Profundo ( ) Muy profundo ( ) simétrico ( ) asimétrico ( )
13. Lengua: Normal ( ) Microglosia ( ) Macroglosia ( ) Interposición anterior ( )
Interposición lateral ( ) No presenta ( )
14. Dedo: Normal ( ) Arrugado ( ) Enrojecido ( ) Callo ( ) Deformado ( )
15. Uñas: Normales ( ) Cortas ( ) Muy cortas ( )
16. Facetas de desgaste: SI ( ) NO ( )
Zapata M, Lavado A, y Anchelia S. Hábitos bucales y su relación con maloclusiones dentarias en

niños de 6 a 12 años. Kiru, Ene-Jun 2014; 11(1):16-24.
64
ANEXO 3
FORMATO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO POR ESCRITO
RELACIÓN ENTRE PRESENCIA DE HÁBITOS BUCALES Y

PREVALENCIA DE MALOCLUSIONES DENTARIAS EN NIÑOS DE
6 A 12 AÑOS ATENDIDOS EN LA CLÍNICA INTEGRAL DE LA
ULADECH CATÓLICA, DISTRITO DE CHIMBOTE, PROVINCIA
DEL SANTA, DEPARTAMENTO DE ÁNCASH, PERIODO DE
SEPTIEMBRE A DICIEMBRE, 2019
Estimado(a) Sr(ra), soy Huberlinda Leonor Huillca Asencio estudiante de la

Universidad ULADECH CATÓLICA, de la Facultad de Odontología; estoy llevando
a cabo un estudio sobre “Relación entre presencia de hábitos bucales y prevalencia
de maloclusiones dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de
la Uladech Católica, distrito de Chimbote, provincia del santa, departamento de
Áncash, periodo de septiembre a diciembre, 2019”.
Solicito su autorización para que su hijo(a) participe voluntariamente en este estudio.
El estudio consiste en que el investigador, llenará una ficha con los datos de
afiliación del infante y la respectiva inspección clínica, luego se procederá a realizar
un test al padre de familia o apoderado para la recopilación de datos del infante. La
ficha se realizará individualmente para cada niño, el proceso será estrictamente
confidencial y su nombre no será utilizado si así lo desea. La participación es
voluntaria de acuerdo a la aceptación del padre de familia de cada niño. Usted tiene
el derecho de retirar el consentimiento para la participación en cualquier momento.
El estudio no conlleva ningún riesgo, si tiene alguna pregunta o duda sobre esta
investigación se puede comunicar con el investigador.
AUTORIZACIÓN
He leído el procedimiento descrito arriba. El investigador me ha explicado el estudio
y ha contestado mis preguntas. Yo…………………………………………………….
identificado (a) con el DNI ………...………, voluntariamente doy mi consentimiento
para que mi hijo(a)…………………………………………………………participe
en la investigación realizada por Huberlinda Leonor Huillca Asencio.
____________________________
Firma de familiar o responsable
65
ANEXO 4
CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS
Este apartado corresponde a la parte esencial y relevante de la investigación, para
comprobar nuestra hipótesis se ejecutó la prueba estadística Chi cuadrado (X2).
1. Planteamiento de hipótesis
Hi= Si existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en niños de

6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, distrito de
Chimbote, provincia del santa, departamento de Áncash, período de septiembre a
diciembre, 2019
Ho= No existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias en niños

de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, distrito de
Chimbote, provincia del santa, departamento de Áncash, período de septiembre a
diciembre, 2019
2. Nivel de confianza
 Nivel de confianza = 95 %
 Nivel de significancia: α = 0.05 (5 %)
El nivel de significancia es el valor estándar y en base a ello se determinará si se
acepta o se rechaza la hipótesis nula.
3. Establecimiento de los criterios de decisión:
La prueba estadística se realiza en base a la hipótesis nula.
 Si el valor de significancia p > 0.05 se acepta H0 se rechaza Hi.
66
 Si el valor de significancia p < 0.05 se acepta Hi se rechaza H0.
4. Cálculos
Tabla 7.- Tabla de frecuencia observada

Maloclusiones
Hábitos Clase II Total
Clase I Clase III
Bucales División 1 División 2
Deglución
0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0%
Atípica
Succión
2 2.0% 14 14.0% 9 9.0% 0 0.0% 25 25.0%
Digital
Succión
14 14.0% 2 2.0% 3 3.0% 2 2.0% 21 21.0%
Labial
Respiración
42 42.0% 3 3.0% 2 2.0% 5 5.0% 52 52.0%
Bucal
Onicofagia 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0%
Bruxismo 2 2.0% 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 2 2.0%
Total 60 60.0% 19 19.0% 14 14.0% 7 7.0% 100 100.0%
Fuente: Chi cuadrado arrojado por SPSS v24.
Tabla 8.- Tabla de frecuencia esperada
Maloclusiones
Hábitos Clase II Total
Clase I Clase III
Bucales División 1 División 2
Fi Fi Fi Fi Fi
Deglución
0 0 0 0 0
Atípica
Succión 15, 1,
4,7 3,6 25
Digital 0 8
Succión 12, 1,
2,5 4,4 21
Labial 6 5
Respiración 31, 10, 3,
7,2 52
Bucal 2 1 6
Onicofagia 0 0 0 0 0
0,
Bruxismo 1,2 0,4 0,3 2
1
Total 60 19 14 7 100
Fuente: Chi cuadrado arrojado por SPSS v24
67
Una vez sometido los datos a tratamiento en el programa SPSS v24 se efectuó
análisis estadístico con la prueba Chi cuadrado que muestra un valor de
significancia.
Tabla 9.- Prueba Chi cuadrado (X2)
Pruebas de chi-cuadrado
Significación
asintótica
Valor gl (bilateral)
Fuente:
Chi-cuadrado de Pearson 54,469a 6 ,000
SPSS
Razón de verosimilitud 57,876 6 ,000
p = Asociación lineal por lineal 16,720 1 ,000 0,000
N de casos válidos 100
5. Decisión:
a. 6 casillas (50,0%) han esperado un recuento menor que 5. El recuento
mínimo esperado es ,14.
Valor de
significancia p = 0,000 < 0,05
Se rechaza la hipótesis nula, y se acepta la hipótesis de investigación:
 Hi= Si existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias niños
de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la Uladech Católica, distrito
de Chimbote, provincia del santa, departamento de Áncash, período de
septiembre a diciembre, 2019
68
ANEXO 5
CONSTANCIA DE VALIDACIÓN
69
ANEXO 6
EVIDENCIAS DE CONSENTIMIENTO INFORMADO
70
71
ANEXO 7
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS
72

Informe Final Huberlinda 1

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD,

ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

RELACIÓN ENTRE PRESENCIA DE HÁBITOS BUCALES

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL

RELACIÓN ENTRE PRESENCIA DE HÁBITOS BUCALES

San Miguel Arce, Adolfo Rafael

Canchis Manrique, Walter Enrique

Angeles Garcia, Karen Milena

Agradezco a mi familia, mi esposo y mis dos hijos, que fueron un

gran confort para mí en este gran reto que me planteé al empezar

mis estudios, llegando a cumplir los sueños que me propuse, les

agradezco por el apoyo moral y afectuoso que me brindaron,

gracias por acompañarme en este camino difícil para mí y ser la

luz que me encamina a ser más grande cada día.

Agradezco a Dios por ser mi guía siempre, siendo el guía en este

camino grandioso, protegerme con su iluminación para poder

cumplir mis metas; además de ello por brindarme conocer

personar maravillosas en esta etapa de mi vida que fueron un gran

apoyo para mí, conociendo grandes amigos y profesionales con los

cuales tuve un día a día de aprendizaje.

Dedico este trabajo a Dios por

brindarme a personas maravillosas

como es mi familia, mi esposo y mis

hijos quienes mediante él me

brindaron fortaleza para no rendirme

en el camino, siendo el motivo por el

cual siempre sigo adelante, además se

lo dedico a Dios por jamás me

desamparo en el dificultado que se me

En especial es dedicado para mis seres

queridos, mi familia, quienes siempre

estuvieron presentes en todo momento

para mí, dedico también este trabajo a

todas las personas que me apoyaron en

lo más mínimo para seguir mi meta de

ser una profesional.

Objetivo: Determinar la relación entre hábitos bucales y maloclusiones

dentarias en niños de 6 a 12 años atendidos en la clínica integral de la

Uladech Católica, distrito de Chimbote, Provincia del Santa, departamento de

Áncash, período de septiembre a diciembre, 2019. Metodología: El estudio

fue de nivel correlacional, de diseño relacional, de tipo cuantitativo, no

experimental, prospectivo, analítico y transversal. Se aplicó un cuestionario

estructurado sobre hábitos bucales y un examen clínico para observar la

maloclusión que tenían los pacientes, la muestra fue de 100 niños de 6 a 12

años que acudieron a la clínica integral Uladech, en el período de septiembre

a diciembre del 2019. Resultados: Se demostró que existe relación entre

hábito bucal y maloclusión dentaria, con una significancia estadísticamente

de p=0,000; además la mayoría presentaba hábito de respiración bucal con un

52% (52); el 60% (60) de la población presentaba maloclusión de clase 1; no

se encontró relación entre hábitos bucales y género sexual ya que tuvieron

significancia de p=0,0786 mientras que la relación entre hábitos bucales y

edad tuvo una significancia de p=0,0675. Conclusiones: Se concluye que, si

existe relación entre hábitos bucales y maloclusiones dentarias, las

maloclusiones dentarias incrementan en prevalencia si los pacientes tienen

hábitos bucales constantes. Llegando a ser la prevalencia de hábitos bucales

un factor de riesgo para la aparición de maloclusiones dentarias.

Palabras Claves: Dientes, Hábitos, Maloclusiones

Objective: determine the relationship between oral habits and dental

malocclusions in children aged 6 to 12 years treated at the Uladech Católica

comprehensive clinic, Chimbote district, Santa Province, Áncash department,

from September to December, 2019. Methodology: The study was of a

correlational level, relational design, quantitative, non-experimental,

prospective, analytical and cross-sectional. A structured questionnaire on oral

habits and a clinical examination were applied to observe the malocclusion