COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Esquema de ideas – Tarea Académica 2 (TA2)

- Contexto: Perspectivas educativas tras la Covid-19

- Controversia: ¿Consideras adecuado que, en el país, se priorice la educación virtual
aun después de la pandemia del COVID-19?
Introducción
- Tesis: No estamos de acuerdo
- Anticipación: A continuación, presentamos los siguientes argumentos que respaldan nuestra
postura

Francia Drástica decisión

Párrafo de Modo de prueba

desarrollo
No,1porque la educación
virtual afecta la
Alemania Entorno digital
formación integral de los
estudiantes al crear un
entorno sin emociones
Conocimiento
autónomo

Italia Innovación

Inclusión educativa

Aislamiento virtual
Párrafo de
desarrolloLa2 educación virtual no
resulta favorable para Desventajas Incapacidad de cobertura
desarrollar los
aprendizajes esperados

Plataformas educativas
deficientes

- Conector: Finalmente,
- Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos: Nos encontramos en desacuerdo porque la
Cierre educación virtual afecta la formación integral de los estudiantes al crear un entorno sin
emociones
- Comentario crítico: Cambio de perspectivas de aprendizaje y metodologías educativas