Saludos

CUMPRIMENTOS
GREETINGS

Lee los saludos:

estoy...
¡Hola! bien
Buenos días → mal
Buenas tardes → mas o menos
TCHES
Buenas noches →
regular (mais ou menos)
¿Cómo estás? → How are you? qué tal?
cabreado.. (nervoso/bravo)
Ejemplos: Examples
- ¡Hola! Buenos días → Hello! Good morning!
- ¡Hola! ¿Cómo estás? → Hello! How are you?
- Hola, ¿todo bien? → Hello! How is it going?
- ¿Cómo va? → How is it going?

Responder = To answer
A. Hola, muy bien y ¿tú? → Hello very well, and you?
B. Muy bien, gracias → Very good, thank you
C. Buenas tardes, todo bien → Good afternoon, everything's ok.

Presentaciones = Introductions
Hola, soy (nombre) → soy = I am hola, soy JOSUÉ
Me llamo (nombre) → I am .... me llamo JOSUÉ
Mi nombre es ... → My name is .... mi nombre es JOSUÉ

Preguntar nombre = ask name Practica = Practice

¿Cómo te llamas? → What’s your name?
cómo se llama usted?
¿Cuál es tu nombre? → What’s your name? (Say hello, greet, ask name and answer!)

Responder = To answer
Soy (nombre) → I’m .... soy JOSUÉ
¿Y tú? ¿Cómo te llamas? → And you? What’s your name?
me llamo JOSUÉ
mi nombre es JOSUÉ
 Edad
AGE

¿Cuántos años tienes? → How old are you?

Tengo (..) → I am .. years old

1 uno 11 once 21 veintiuno 31 treinta y uno

2 dos 12 doce 22 veintidós 32 treinta y dos
3 tres 13 trece 23 veintitrés 33 treinta y tres
4 cuatro 14 catorce 24 veinticuatro 34 treinta y cuatro
5 cinco 15 quince 25 veinticinco 35 treinta y cinco
6 seis 16 dieciséis 26 veintiséis 36 treinta y seis
7 siete 17 diecisiete 27 veintisiete 37 treinta y siete
8 ocho 18 dieciocho 28 veintiocho 38 treinta y ocho
9 nueve 19 diecinueve 29 veintinueve 39 treinta y nueve
10 diez 20 veinte 30 treinta 40 cuarenta

41 cuarenta y uno 51 cincuenta y uno 61 sesenta y uno 71 setenta y uno

42 cuarenta y dos 52 cincuenta y dos 62 sesenta y dos 72 setenta y dos
43 cuarenta y tres 53 cincuenta y tres 63 sesenta y tres 73 setenta y tres
44 cuarenta y cuatro 54 cincuenta y cuatro 64 sesenta y cuatro 74 setenta y cuatro
45 cuarenta y cinco 55 cincuenta y cinco 65 sesenta y cinco 75 setenta y cinco
46 cuarenta y seis 56 cincuenta y seis 66 sesenta y seis 76 setenta y seis
47 cuarenta y siete 57 cincuenta y siete 67 sesenta y siete 77 setenta y siete
48 cuarenta y ocho 58 cincuenta y ocho 68 sesenta y ocho 78 setenta y ocho
49 cuarenta y nueve 59 cincuenta y nueve 69 sesenta y nueve 79 setenta y nueve
50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta

81 ochenta y uno 91 noventa y uno 101 ciento uno 200 doscientos

82 ochenta y dos 92 noventa y dos 102 ciento dos 300 trescientos
83 ochenta y tres 93 noventa y tres 103 ciento tres 400 cuatrocientos
84 ochenta y cuatro 94 noventa y cuatro 104 ciento cuatro 500 quinientos
85 ochenta y cinco 95 noventa y cinco 105 ciento cinco 600 seiscientos
86 ochenta y seis 96 noventa y seis 106 ciento seis 700 setecientos
87 ochenta y siete 97 noventa y siete 107 ciento siete 800 ochocientos
88 ochenta y ocho 98 noventa y ocho 108 ciento ocho 900 novecientos
89 ochenta y nueve 99 noventa y nueve 109 ciento nueve 1000 mil
90 noventa 100 cien 110 ciento diez
 Continentes
CONTINENTS

América
Europa
Asia Norte - Sur
África Este - Oeste
Oceanía
Norte - Sur América del sur / América del norte
Este - Oeste
América del sur / América del norte

Países
COUNTRIES

● Tailandia
● Argentina
● Inglaterra
● China
● Estados Unidos
● Italia
● Marruecos
● Escocia
● India

Nacionalidades
NATIONALITIES

(M) - male - masculine // (F) female - feminine

argentino (M) / argentina (F)

chino (M) / china (F)
italiano (M) / italiana (F)
indio (M) / india (F)
tailandés (M) / tailandesa (F) → Thai
escocés (M) / escocesa (F) → Scottish
inglés (M) / inglesa (F) → English
estadounidense (M/F) → American
marroquí (M/F) → Moroccan
 ¿DE DÓNDE ERES?

Soy de Argentina → I’m from...

Soy de Francia

(F) Soy argentina → I’m Argentinian

(M) Soy francés → I’m French

No soy inglesa, soy estadounidense. → I’m not English, I’m American.

Practica = Practice

Presentate
(Introduce yourself like the example below!)

● Hola, me llamo (nombre).

● Tengo (número) años.
● Soy de (ciudad), (país).
● Soy (nacionalidad).

Ways of greeting:
dar la mano = shake hands
dar un beso en la mejilla = kiss on the cheek / two kisses on the cheek
dar un abrazo = give a hug
Between men and women - women and women - men and men

DESPEDIDAS

¡Chau!
¡Adiós!

Hasta luego. → See you later.

Hasta pronto. → See you soon.
Hasta mañana. → See you tomorrow.
¡Nos vemos! → See you!

Encantada de conocerte → Pleased to meet you

(F) Encantada → Pleased to meet you - short form
(M) Encantado → Pleased to meet you - short form
 Practica
PRACTICE

1 Completa el diálogo.
(Complete the dialogue)

A: ¡Hola! ……. días

B: ……. días. ¿Cómo te ……?
A: ....... Ángela. ¿y …?
B: Me ..... Óscar.
A: ........de conocerte.
B: ………..

2 Ordena el diálogo:
(order the dialogue)

● ¡Adiós!
● Muy bien, gracias.
● ¡Buenas tardes!
● Bien, ¿y tú?
● ¡Hola! ¿Cómo estás?
● Nos vemos luego, adiós.

3 Completa el diálogo con las frases: (complete the dialogue with the phrases)

¡Hola! Soy Alex, ¿y tú? ¿Cómo te llamas?

1. ¿Cuántos años tienes?
............................................................... 2. ¡Hasta luego!
Encantada. ¿Cómo estás? 3. Me llamo Teresa, encantada de conocerte.
............................................................... 4. Tengo 21.
5. ¿De dónde eres?
Muy bien, gracias.
6. Todo bien, ¿y tú?
...............................................................
Soy de Rusia.
...............................................................
Tengo 23 años, ¿y tú?
...............................................................
Nos vemos en la clase de español.
...............................................................
 Practica
PRACTICE

4 Une los números con las frases.

(Match the numbers with the phrases)

A. ¡Hola! Muy bien, ¿y tú?

B. Hola, soy María, encantada de conocerte.
C. ¿Cómo te llamas?
 Soluciones
1 Completa el diálogo:

¡Hola! Buenos días

Buenos días. ¿Cómo te llamas?
Soy Ángela. ¿y tú?
Me llamo Óscar.
Encantada de conocerte.
Encantado.

2 Ordena el diálogo:

¡Buenas tardes!
¡Hola! ¿Cómo estás?
Bien, ¿y tú?
Muy bien, gracias.
Nos vemos luego, adiós.
¡Adiós!

3 Completa con las frases:

Me llamo Teresa, encantada de conocerte.

Todo bien, ¿y tú?
¿De dónde eres?
¿Cuántos años tienes?
Tengo 17.
¡Hasta luego!

4 Une los números:

1 -C ¿Cómo te llamas?
2 -A ¡Hola! Muy bien, ¿y tú?
3 -B Hola, soy María, encantada de conocerte.

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 Presentaciones
ACTIVIDAD DE CONVERSACIÓN

Une las preguntas con la información:

1. nombre A. ¿Cuántos años tienes?

2. apellido B. ¿De qué trabajas? / ¿Cuál es tu profesión?
3. edad C. ¿Cómo te llamas? / ¿Cuál es tu nombre?
4. país de origen / nacionalidad D. ¿Cuál es tu correo?
5. trabajo E. ¿Cuál es tu dirección?
6. nombre de esposo F. ¿De dónde eres?
7. dirección G. ¿Cuál es tu número de teléfono?
8. teléfono H. ¿Cómo se llama tu esposo?
9. estado civil I. ¿Estás casado?
10. correo electrónico J. ¿Cuál es tu apellido?

Une las preguntas con las respuestas:

1. ¿Cuál es tu nombre? A. Mi hermano se llama Julio.

2. ¿Cuál es tu apellido? B. Soy secretaria.
3. ¿Cuántos años tienes? C. Estoy casada.
4. ¿De dónde eres? D. Mi madre se llama Mariana.
5. ¿De qué trabajas? E. Soy de Australia.
6. ¿Cuál es tu dirección? F. Mi número de teléfono es 823364478
7. ¿Cuál es tu número de teléfono? G. Es Ramirez.
8. ¿Cuál es tu estado civil? H. Tengo 38 años.
9. ¿Cuál es el nombre de tu hermano? I. Vivo en la calle Salvador 366.
10. ¿Cómo se llama tu madre? J. Me llamo Luján.

esposo / marido
esposa
estar casado / estar casada
estar soltero / estar soltera
estar divorciado / estar divorciada
 Situación simulada:
Escribe preguntas para el Perfil B sobre esta información debajo.Pregunta a tu
compañero/a, escribe las respuestas en Perfil B como en el ejemplo:

Preguntas para Perfil B Respuestas de Perfil B

Nombre: ¿Cómo te llamas?

Apellido: ¿. ................................................... ?

Edad: ¿. ........................................................?

Nacionalidad: ¿. ........................................... ?

Trabajo: ¿. .................................................... ?

Dirección: ¿. ................................................. ?

Correo: ¿. ..................................................... ?

Nombre madre: ¿. ....................................... ?

Nombre padre: ¿. .........................................?

Nombre hermana: ¿. ................................... ?

Teléfono: ¿. ................................................... ?

Lugar trabajo: ¿. ........................................... ?

Tu Perfil A

Estado civil: casada

 Situación simulada:
Escribe preguntas para el Perfil A sobre esta información debajo.Pregunta a tu
compañero/a, escribe las respuestas en Perfil A como en el ejemplo:

Preguntas para Perfil A Respuestas de Perfil A

Nombre: ¿Cómo te llamas?

Apellido: ¿. ................................................... ?

Edad: ¿. ........................................................?

Nacionalidad: ¿. ........................................... ?

Trabajo: ¿. .................................................... ?

Dirección: ¿. ................................................. ?

Correo: ¿. ..................................................... ?

Nombre esposo: ¿. ....................................... ?

Nombre hijo: ¿. ........................................... ?

Nombre hija: ¿. .......................................... ?

Teléfono: ¿. ................................................... ?

Lugar trabajo: ¿. ........................................... ?

Tu Perfil B
Nombre: David

Edad: 29

Dirección: Calle Luis Montoto 1500

Estado civil: soltero

 Pronombres
Personales
PERSONAL PRONOUNS

vos* = Argentina, Uruguay, Paraguay, Costa Rica, y en regiones de Bolivia, Chile, Perú,Ecuador,
Colombia, Venezuela, Panamá, Nicaragua, Honduras, El Salvador,Guatemala, México y Cuba.
vosotras/os** = España

SER → to be
● Yo soy Florencia.
● Tú eres Daniel.
● Él es Marcos.
● Ella es Susana.
● Nosotras somos Patricia y Mirta.
● Ellos son Juan y Lucas.
● Ellas son Giselle y María.

Describe 5 personas famosas:

(Describe 5 famous people like the examples)

Ejemplos: Ejemplos:
Ella es Julia Roberts. Ellos son Oprah y Bill Gates.
Ella es de Georgia, Estados Unidos. Ellos son de Estados Unidos.
Ella es estadounidense. Ellos son estadounidenses.
 Ocupaciones
JOBS

Mira las palabras, puedes usar un diccionario para traducir las nuevas:
(Look at the words, use a dictionary to translate the new ones)

Preguntar = to ask
● ¿De qué trabajas? → What’s your job?
● Soy una profesora de español
● ¿Y tú? Soy un comerciante.

Recuerda = remember
una (F) - un (M) = a/an
 Practica
PRACTICE

Describe las ocupaciones como en los ejemplos:

(Describe these jobs like the examples)

Ejemplos:
1- Él es un dentista. 2 - Ellas son azafatas.
 Practica
PRACTICE

1 Marca la opción correcta:

(Mark the right option)

1. Ella es / son una azafata.

2. Juan es una / un director.
3. Nosotros son / somos estudiantes.
4. Ellas son doctores / doctoras.
5. Yo son / soy un piloto.
6. Tú eres una / un secretaria.
7. Elena es / eres una alergista.
8. Ellos somos / son abogados.
9. Julia es un / una abogada.
10. Nosotras somos estudiantas / estudiantes.

2 Lee la información y responde las preguntas:

(Read the information and answer the questions)

● ¿Cómo se llama?
● ¿Cuántos años tiene?
● ¿De dónde es?
● ¿De qué trabaja?

nombre: Andrea
apellido: Rodriguez
edad: 25
nacionalidad: colombiana
profesión: asistente
 Practica
PRACTICE

Mira la información en las fichas y completa con la información:

(Look the information in the table below and complete the texts with the correct information, careful!
they’re not in order!)

1. ¡Hola! Soy Matías. Soy ……………. y tengo ……… años. Soy ............. y mi número de teléfono es
…………..

2. Buenos días, me llamo ………. Soy de Colombia y tengo ……… años. Soy una ................. Mi
número de teléfono es ………….

3. Hola, me llamo ………….. , soy español. Tengo ………. años. Soy un ........... , vivo en Sao Paulo y mi
teléfono es ……… .

4. Hola, mi nombre es …………. y soy ………… Tengo ……… años y soy .................. Mi número de
teléfono es 15 333 028

FICHA PERSONAL FICHA PERSONAL

Nombre: Iván Mayor Nombre: Carla

Alapont Rodriguez
Nacionalidad: español Nacionalidad :
Edad: 42 años venezolana
Trabajo: profesor Edad: 27 años
Teléfono: 11 546 768 Trabajo: recepcionista
Teléfono: 15 333 028

FICHA PERSONAL FICHA PERSONAL

Nombre: Silvia Martínez Nombre: Matías

Nacionalidad: Escobar
colombiana Nacionalidad :
Edad: 38 años argentino
Trabajo : contadora Edad: 22 años
Teléfono: 12 755 833 Trabajo: estudiante
Teléfono: 15 997 627
 Practica
PRACTICE

Mira las fotos y escribe una descripción. Usa el vocabulario de las clases pasadas:
(Look at the photos and write a description about the people, use the vocabulary from previous
lessons)

● Hola,
● Soy Juan .
● Soy un profesor .
● Tengo 37 años .
● Soy de Buenos Aires, Argentina .
● Soy argentino

● Hola, ● Hola,
● Soy . ● Soy .
● Soy . ● Soy .
● Tengo . ● Tengo .
● Soy . ● Soy .
● Soy . ● Soy .

● Hola, ● Hola,
● Soy . ● Soy .
● Soy . ● Soy .
● Tengo . ● Tengo .
● Soy . ● Soy .
● Soy . ● Soy .

● Hola, ● Hola,
● Soy . ● Soy .
● Soy . ● Soy .
● Tengo . ● Tengo .
● Soy . ● Soy .
● Soy . ● Soy .
 Soluciones
título

Completa con la información:

1. ¡Hola! Soy Matías. Soy argentino y tengo 22 años. Soy un estudiante y mi número de teléfono es 15
997 627
2. Buenos días, me llamo Silvia Martínez. Soy de Colombia y tengo 38 años. Soy una contadora. Mi
número de teléfono es 12 755 833.
3. Hola, me llamo Iván , soy español. Tengo 42 años. Soy un profesor , vivo en Sao Paulo y mi teléfono
es
11 546 768 .
4. Hola, mi nombre es Carla y soy venezolana. Tengo 27 años y soy recepcionista . Mi número de
teléfono es 15 333 028

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 Tener
TO HAVE

Conjugación:

yo → tengo nosotros / nosotras → tenemos

tú → tienes ellos / ellas / ustedes → tienen
él /ella / usted → tiene vosotras / os → teneis

Ejemplos:
Tengo una familia grande → I have a big family
Tú tienes una clase de español → You have a Spanish class
Mi amigo tiene un coche nuevo → My friend has a new car
Tengo clases de guitarra los lunes → I have guitar lessons on Mondays
Mi madre tiene mucho trabajo → My mother has a lot of work
Tenemos mucho tiempo → We have a lot of time
Ustedes tienen un examen → You (plural) have an exam

Responde:

¿Cómo es tu familia?
¿Tienes muchos primos?
¿Tienes tíos?
¿Tienes hermanos o
hermanas?
¿Tienes hijos?
¿Tienes abuelos?

yo esposa hermano cuñada primo

primos segundos
 Lee:

Esta es mi familia. Tengo una madre y un padre.

Mi madre se llama Rosa y mi padre se llama
José.
Rosa tiene 62 años y mi padre tiene 65 años.
Rosa es ama de casa y José es jubilado. Mis
padres son de Santiago de Chile, son chilenos.
Mi esposo se llama David, él tiene 37 años y
es un comerciante. Nosotros tenemos dos
hijos que se llaman Santiago, él tiene 11 años
y Camila que tiene 7 años. ¡Ah! Y también
tenemos a Roco, nuestro labrador de 2 años.

Llamarse (for names)

yo → me llamo

él /ella usted → se llama

nosotros nosotras → nos llamamos
ellos ellas ustedes → se llaman

Ejemplos:
Me llamo Florencia → I am Florencia
Tú te llamas Daniel → You're Daniel
Mi amigo se llama Hugo → My friend is Hugo
Mi madre se llama Rosa → My mum is Rosa
Ella se llama Bianca → She is Bianca
Nosotras nos llamamos María y Leticia → We are Maria and Leticia
Ellos se llaman Pablo y Ramiro → They are Pablo and Ramiro

¿Cómo te llamas? → Me llamo Bianca.

¿Cómo se llama tu hermana? → Se llama Leticia

Describe tu familia:

Recuerda incluir nombre, años y profesión.

 Practica
PRACTICE

Lee y une las descripciones con las fotos:

(Read and match the descriptions with the photos A-E)

1. Soy Ramón, tengo 70 años. Soy jubilado. Tengo una familia grande, tengo cuatro hijos y siete
nietos. Soy de Catamarca, Argentina. Tengo una esposa, se llama Silvana. Silvana tiene 66 años.

2. Mi nombre es Camila. Tengo 34 años. Soy doctora en el hospital. Tengo una familia pequeña.
Tengo un esposo y una hija. Mi esposo se llama Rubén y mi hija se llama Paloma.

3. Me llamo Belén y tengo 26 años. Soy una estudiante de la universidad. Tengo un padre, se llama
Manuel. Él es un gerente. Mi madre se llama Rita y tiene 51 años.Mi madre es una secretaria.
Tengo un hermano, se llama Nahuel. Él tiene 28 años y es un abogado.

4. Mi nombre es Manuel y soy un gerente. Tengo dos hijos. Mis hijos tienen 26 y 28 años. Tengo
una oficina en el centro de la ciudad.

5. Me llamo Julián y tengo 9 años. Soy de Bogotá, soy colombiano. Tengo un hermano, se llama
Federico. Él tiene 12 años.

¿Quiénes están relacionados?:

(Which people are related?)
 Árbol Genealógico
UN JUEGO SOBRE LA FAMILIA

A: Mira el árbol genealógico, haz preguntas y completa con los nombres de los miembros de la familia.
Olga - Ester - Facundo - Ana - Tatiana - Olivia - Alfredo - Jorge -Magalí - Anabela

Roberto

Emilia

Rodrigo

B: Haz preguntas sobre estas personas y escribe una descripción.

Ejemplos:
¿De dónde es? ¿Cuántos años tiene ..? ¿De qué trabaja ..? ¿Tiene hijos / nietos? ¿Cómo se llaman?

Olga Alfredo Tatiana Facundo

 Árbol Genealógico
UN JUEGO SOBRE LA FAMILIA

B: Mira el árbol genealógico y responde las preguntas de tu compañero. Los nombres en azul son los
que tiene tu compañero en su árbol.
Ejemplo de respuesta: Olga es la madre de Emilia.

Olga Roberto Ester

Emilia Ana Alfredo Tatiana Facundo Magalí

Olivia Rodrigo Anabela

B: Mira la información debajo y responde las preguntas de tu compañero / profesor para

describir a los miembros de la familia.

Olga Alfredo Tatiana Facundo

Es de Madrid y
Tiene 64 años. Es Tiene 30 años y es tiene 28 años. Está Es de Madrid y tiene
de Córdoba, de Londres, casada, su esposo 33 años. Es un
España. Es Inglaterra. Es un se llama Alfredo. abogado y está
jubilada. programador. Es una profesora casado. Su esposa
de historia. se llama Magalí.
 Los días de la
semana
DAYS OF THE WEEK

lunes - Monday
martes - Tuesday
miércoles -
Wednesday jueves -
Thursday viernes -
Friday sábado -
Saturday domingo -
Sunday

¿Qué día es hoy?

Hoy es ….

Meses del año

MONTHS OF THE YEAR

enero - January
julio - July
febrero - February
agosto - August
marzo - March
septiembre -
abril - April
September octubre -
mayo - May
October noviembre -
junio - June
November diciembre -
December

Responde:

1. ¿En qué mes es Año Nuevo? (New Year)

2. ¿En qué mes es el día de San Valentín ?
3. ¿En qué mes es tu cumpleaños ? (birthday)
4. ¿En qué mes es el día de la madre ? ¿Y el día del padre? (mother’s day / father’s day)
5. ¿En qué mes son las vacaciones? (holidays/ vacations)
 El Tiempo
THE WEATHER

está está está está está

soleado parcialmente nublado lluvioso ventoso
nublado

¿Cómo está el tiempo? → What’s the weather like?

Hace frío → It’s cold
Hace calor → It’s hot

¿Cuál es la temperatura? → What’s the temperature?

Hace 10 grados.
Hace -2 grados. = Hace dos grados bajo cero.

Otros ejemplos de tiempo:

Está nevando → It’s snowing

Verbo = nevar (to snow)

Está lloviendo → It’s raining

Verbo = llover (to rain)

Mira el mapa y describe el tiempo:

(Look at the map and describe the weather like the example)
1 ¿Cómo está el tiempo en Misiones?
En Misiones está soleado y hace 24 grados.
2 ¿Cómo está el tiempo en Jujuy?
…………………………………....
3 ¿Cómo está el tiempo en Mendoza?
…………………………………....................
4 ¿Cómo está el tiempo en Catamarca?
…………………………………...............
5 ¿Cómo está el tiempo en San Juan?
………………………………….................
6 ¿Cómo está el tiempo en Entre Ríos?
………………………………….......................
7 ¿Cómo está el tiempo en Buenos Aires?
23°C
8 ¿Cómo está el tiempo en Neuquén?
…………………………………....................
9 ¿Cómo está el tiempo en Chubut?
…………………………………...................... 18°C
10 ¿Cómo está el tiempo en Santa Cruz?
………………………………….......................
11 ¿Cómo está el tiempo en Tierra del
Fuego?
………………………………….......................
12 ¿Cómo está el tiempo en tu ciudad? 17°C
………………………………….......................
 Las Estaciones
THE SEASONS

primavera verano otoño invierno

Responder:

1. ¿Cómo es el clima en tu ciudad en primavera?

2. ¿Cómo es el clima en tu ciudad en verano?
3. ¿Cómo es el clima en tu ciudad en otoño?
4. ¿Cómo es el clima en tu ciudad en invierno?
5. ¿Cuál es tu estación favorita?
6. ¿Cuándo son las vacaciones de verano en tu país?
7. ¿Cuándo son las vacaciones de invierno en tu país?

¡Adivina la palabra!
(Guess the word!)

1. Hace frío, las temperaturas son bajas y a veces nieva. ¿Qué estación es?
2. En México celebran el día de los muertos en este mes. ¿Qué mes es?
3. Hay flores y el tiempo está soleado. ¿Qué estación es?
4. Es el mes del amor. ¿Qué mes es?
5. Las personas celebran Halloween en este mes. ¿Qué mes es?
6. Hace calor y las temperaturas son altas. ¿Qué estación es?
7. Papá Noel trae regalos para los niños. ¿Qué mes es?
8. En Irlanda en este mes es el día de San Patricio. ¿Qué mes es?
9. En Brasil es carnaval por una semana. ¿Qué mes es?
10. Los niños comen huevos de chocolate en Pascuas. ¿Qué mes es?
 Soluciones
Responde:

2 En Jujuy está parcialmente nublado y hace 20 grados

3 En Mendoza está lluvioso y hace 23 grados
4 En Catamarca está nublado y hace 21 grados
5 En San Juan está ventoso y hace 20 grados
6 En Entre Ríos está soleado y hace 25 grados
7 En Buenos Aires está parcialmente nublado y hace 19 grados
8 En Neuquén está parcialmente nublado y hace 18 grados
9 En Chubut está lluvioso y hace 17 grados
10 En Santa Cruz está nublado y hace 14 grados
11 En Tierra del Fuego está parcialmente nublado y hace 7 grados

Adivina la palabra:

1. Invierno
2. Noviembre
3. Primavera
4. Febrero
5. Octubre
6. Verano
7. Diciembre
8. Marzo
9. Febrero
10. Abril

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 Me gusta
I LIKE

Me gusta comer chocolate → I like eating chocolate

Me gusta leer libros → I like reading books
Me gusta bailar salsa → I like dancing salsa
Me gusta mirar series → I like watching TV
series Me gusta jugar fútbol → I like playing
football Me gusta el arte → I like art

No me gusta
I DON’T LIKE

No me gusta cocinar → I don’t like cooking

No me gusta leer el periódico → I don’t like reading the newspaper
No me gusta bailar salsa → I don’t like dancing salsa
No me gusta mirar películas→ I like don’t watching movies / films
No me gusta hacer deportes → I don’t like doing sports
No me gusta la música clásica → I don’t like classical music

Preguntar

¿Te gusta la música clásica? → Do you like classical music?

¿Te gusta la jardinería? → Do you like gardening?

Sí, me gusta.
No, no me gusta.

¿Qué te gusta hacer? → What do you like doing?

Me gusta cocinar → I like cooking
Me gusta hacer deportes → I like doing sports
 ¿GUSTA O GUSTAN?

Me gusta la música, me gusta mucho escuchar música. Me gustan las canciones en español.
También, me gustan los libros.
escuchar = to listen
canciones = songs
libros = books

A mi hermano le gustan los coches. También le gusta el mar, le gusta nadar en el mar.
coches = cars
nadar en el mar = to swim in the sea

No me gustan los dulces.

dulces = sweets

A: ¿A ellos les gustan los parques?

B: Sí, les gustan mucho
A: ¿Te gusta caminar en el parque?
B: Sí, me gusta
caminar en el parque = to walk in the park

● GUSTA + verbo / objeto

¿Te gusta el chocolate?
Nos gusta el cine italiano.
Les gusta visitar nuevas ciudades

● GUSTAN + objetos (plural)

¿Te gustan los chocolates?
Nos gustan los parques.
Nos gustan los libros
 OTRAS FORMAS

Me encanta el español (singular)

I love Spanish
Me encantan los dulces (plural)
I love sweets

Detesto el ajo
I detest / loathe garlic
Detesto los mosquitos
I detest / loathe mosquitos

+ + Amo las películas de acción (verbo = amar)

I love action movies

x Odio las películas dobladas (verbo = odiar )

I hate dubbed movies

Preguntar
¿Qué prefieres las películas de acción o de suspenso?
Prefiero las películas de acción.

1 Responde las preguntas:

1. ¿Te gustan los chocolates?

2. ¿Te gusta escuchar música en español? (listen to music)
3. ¿Te gusta visitar países nuevos? (to visit new countries)
4. ¿Te gustan las películas en español? (movies in Spanish)
5. ¿Te gustan los dulces? (sweets)
6. ¿Te gusta cocinar? (to cook)
7. ¿Te gustan los libros de ciencia ficción?
8. ¿Te gusta la pasta?
9. ¿Te gusta la carne? (meat)
10. ¿Te gustan las películas de acción?
11. ¿Te gustan los libros de terror?
12. ¿Te gusta bailar? (to dance)
13. ¿Te gusta hacer yoga?
14. ¿Te gusta nadar en el mar?
15. ¿Te gusta el brócoli?
16. ¿Qué prefieres el mar o las montañas?
17. ¿Qué prefieres pizza o hamburguesas?
18. ¿Qué prefieres café o té?
19. ¿Qué prefieres pollo o bife?
20. ¿Qué prefieres comida china o tailandesa?
 Practica
PRACTICE

2 Completa las frases con tus ideas:

(Complete the phrases with your ideas)

A. Me gusta ..
B. Me gustan ..
C. No me gusta …
D. No me gustan ...
E. Me encanta …
F. Odio ..
G. Amo ...

3 Escribe estos verbos en tu idioma:

(write these verbs in your language)

leer: ………………. aprender: ………………. beber: ……………….

dormir: ………………. hablar: ………………. escribir: ……………….
cocinar: ………………. salir: ………………. conducir: ……………….
trabajar: ………………. caminar: ………………. viajar: ……………….
comer: ………………. correr: ………………. estudiar: ……………….

4 Mira las fotos, responde: ¿qué les gusta hacer a estas personas? Usa los verbos del ejercicio 3
(Look at the photos, answer: what do these people like doing? Use the verbs of
ex.3) Ejemplos: Le gusta .... (singular) - Les gusta (plural)
 ¡A mí también!
¡A mí tampoco!
UNAACTVIDADDECONVERSACIÓN

Mira los objetos debajo. Piensa y dí oraciones con: me gusta - no me gusta.

La otra persona debe decir si le gusta o no. Toma turnos.

Usa estas ideas. Ejemplos:

A: No me gusta nadar
A: Me gusta nadar
B: A mí tampoco
B: A mí también
B: A mí sí. Me gusta mucho nadar en el
B: A mí no. Me gusta correr. mar.
 Artículos
ARTICLES IN SPANISH

Ejemplos:

Tengo una hermana.

La hermana de mi madre es mi tía.

Tengo un coche.
El coche de mi padre es rojo.

Tengo una prima.

La prima de mi padre es francesa.
¿Tienes un libro en español?

¿Tienes el libro “El túnel” de Sábato?

Tengo unos amigos de Colombia.
Los amigos de mi hermano son de Colombia.

Tenemos unas amigas.

Las amigas de mi madre son profesoras.

Atención:

Los estudiantes son de Chile.

Las estudiantes son de Chile.

Unos estudiantes de español.

Unas estudiantes de español.
→ Los estudiantes son chicas y chicos de 15 años.
 Practica
PRACTICE

1 Completa las oraciones con: las - los - el - la - una - un - unas - unos

(Complete the sentences with the articles)

1. …… estudiantes de la clase de español son franceses.

2. …… abuelo de mi padre se llama Óscar.
3. Me encantan …… novelas.
4. Tengo …… primas.
5. No me gustan …… películas de terror.
6. …… prima de mi madre se llama Nancy y tiene 40 años.
7. ¿Tienes …… segundo?
8. …… libros son de mi hermano.
9. Tengo …. entrevista muy importante …… martes.
10. …… próximo lunes está soleado. (next)
11. Tenemos …… minutos.
12. …… café es de Brasil.
13. Me encanta …… chocolate.
14. Tengo …… primo de Estados Unidos.
15. …… vacaciones de verano son divertidas. ( fun )
16. Me gusta …… comida japonesa.
17. …… profesor de salsa es de Puerto Rico
18. casa de mi abuela está en …… ciudad. (is)
19. Tengo …… computadora nueva.
20. Mis padres tienen …… casa en la playa.

2 ¿Qué es? Une las palabras en español con las imágenes. ¿Cuáles son F y M?:
(What is it? Match the words with the photos. Which ones are fem and masc?)

vaso de leche - maleta - reloj - pastel de cumpleaños - gafas de sol -oficial de policía - regalo - revista -
avión - taza de té -

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10
 Soluciones
título

1 Completa:

1. LOS estudiantes de la clase de español son franceses.

2. EL abuelo de mi padre se llama Óscar.
3. Me encantan LAS novelas.
4. Tengo UNAS primas.
5. No me gustan LAS películas de terror.
6. LA prima de mi madre se llama Nancy y tiene 40 años.
7. ¿Tienes UN segundo?
8. LOS libros son de mi hermano.
9. Tengo UNA entrevista muy importante EL martes.
10. EL próximo lunes está soleado.
11. Tenemos UNOS minutos.
12. EL café es de Brasil.
13. Me encanta EL chocolate.
14. Tengo UN primo de Estados Unidos.
15. LAS vacaciones de verano son divertidas.
16. Me gusta LA comida japonesa.
17. EL profesor de salsa es de Puerto Rico.
18. LA casa de mi abuela está en LA ciudad.
19. Tengo UNA computadora nueva.
20. Mis padres tienen UNA casa en la playa.

2 Une las palabras

1 maleta (fem)
2 pastel de cumpleaños (masc)
3 avión (masc)
4 taza de té (fem)
5 oficial de policía (masc / fem)
6 reloj (masc)
7 gafas de sol (fem)
8 vaso de leche (masc)
9 revista (fem)
10 regalo (masc)

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 Objetos de Viaje
ARTÍCULOS

Mira la imagen. Une los objetos con las palabras.

Luego decide qué artículo (la/el/las/los) es correcto para cada palabra.

Objetos:
bufanda - maleta - reloj - pasta dental - sombrero - traje de baño - gafas de sol - cargador -
paraguas - libros - ordenador - pasaporte - botas - mochila - gorro de lana - teléfono - chancletas
- cartera - toallas - auriculares -

¿Y tú? ¿Qué cosas llevas de viaje?

 La hora
THE TIME

Son las tres Son las once Son las nueve

menos veintiséis y cinco

Son las cuatro Son las siete Son las nueve Son las diez
y media y cuarto y media y diez

Lee la hora

2.00 Son las dos (en punto)

4.05 Son las cuatro y cinco
11.10 Son las once y diez
12.15 Son las doce y cuarto
5.20 Son las cinco y veinte
8.25 Son las ocho y veinticinco
1.30 Es la una y media
6.35 Son las siete menos veinticinco
3.40 Son las cuatro menos veinte
10.45 Son las once menos cuarto
4.50 Son las cinco menos diez
7.55 Son las ocho menos cinco

¿Qué hora es?

→ Son las dos y media
→ Es la una y diez
 Practica
PRACTICE

1 La hora en el mundo - Responde:

(answer)

1. Qué hora es en Argentina?…………………………………………….

2. ¿Qué hora es en Cuba? …………………………………………….
3. ¿Qué hora es en California? …………………………………………….
4. ¿Qué hora es en Sudáfrica? …………………………………………….
5. ¿Qué hora es en Nueva Zelanda? …………………………………………….
6. ¿Qué hora es en Australia? …………………………………………….
7. ¿Qué hora es en Alaska? …………………………………………….
8. ¿Qué hora es en Algeria? …………………………………………….
9. ¿Qué hora es en India? …………………………………………….
10. ¿Qué hora es en China? …………………………………………….
11. ¿Qué hora es en Moscú, Rusia? …………………………………………….
12. ¿Qué hora es en el Reino Unido? …………………………………………….

¿Qué hora es en tu ciudad ahora?

…………………………………………….
 Practica
PRACTICE

2 Escribe la hora: ¿Qué hora es?

(write the time. What time is it?)

Ejemplo:

5.25: Son las cinco y veinticinco 11.55: …………………………………………….

10.30: ……………………………………………. 1.15: …………………………………………….
12.00: ……………………………………………. 9.45: …………………………………………….
6.20: ……………………………………………. 2.25: …………………………………………….
8.10: ……………………………………………. 7.05: …………………………………………….
1.00: ……………………………………………. 13.45: …………………………………………….
4.30: ……………………………………………. 22.50: …………………………………………….

3 Verbos: Une los verbos con las imágenes

(Match the verbs with the images)
viajar - cocinar - hacer ejercicio - leer - dormir - nadar - mirar televisión - estudiar - visitar familia -
reunirse con amigos en casa - ir al cine - trabajar - cenar en un restaurante - desayunar - ir al teatro -

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15
 Soluciones
Responder:

En Argentina son las diez y veinte

En Cuba son las ocho y veinte
En California son las cinco y veinte
En Sudáfrica son las tres y veinte
En Nueva Zelanda son las dos y veinte
En Australia son las doce y veinte
En Alaska son las cuatro y veinte
En Algeria son las dos y veinte
En India son las siete menos diez
En China son las nueve y veinte
En Moscú son las cuatro y veinte
En el Reino Unido es la una y veinte

Escribir la hora:

10.30: Son las diez y media
12.00: Son las doce
6.20: Son las seis y veinte
8.10: Son las ocho y diez
1.00: Es la una
4.30: Son las cuatro y media
Une los verbos:
11.55: Son las doce menos cinco
1.15: Es la una y cuarto
9.45: Son las diez menos cuarto
2.25: Son las dos y veinticinco
7.05: Son las siete y cinco
13.45: Son las dos menos cuarto
22.50: Son las once menos diez

1 hacer ejercicio 6 mirar televisión 11 trabajar

2 estudiar 7 dormir 12 desayunar
3 reunirse en casa 8 visitar familia 13 nadar
con amigos 9 ir al teatro 14 leer
4 cocinar 10 cenar en un 15 ir al cine
5 viajar restaurante

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 Practica
PRACTICE

1 Une las oraciones

1. ¿Cómo estás? A. It’s hot here.

2. Soy de Lima. B. We have three children.
3. Hace 30 grados. C. Where are you from?
4. ¿Cómo te llamas? D. We’re Joaquín and Antonieta.
5. Me llamo Pablo. E. You’re Chilean.
6. ¿Tú eres un abogado? F. What’s your name?
7. Eres chileno. G. She’s 25.
8. Ella tiene 25 años. H. How are you?
9. Somos Joaquín y Antonieta. I. What’s the weather like?
10. Hace calor aquí. J.I’m from Lima.
11. ¿De qué trabajas? K. It’s 30 degrees.
12. Él no es un estudiante, es un gerente. L. He’s not a student, he’s the manager.
13. ¿De dónde eres? M. Are you a lawyer?
14. Nosotros tenemos tres hijos. N. What do you do?
15. ¿Cómo está el tiempo? O. I'm Pablo
2 Une las palabras:

1. Yo A. Tienes
2. Tú B. Tenemos
3. Él / ella C. Tengo
4. Nosotros/as D. Tienen
5. Ellos/as E. Tiene
6. Vosotros/as F. Tenéis

3 Completa las oraciones con: tengo - tienes - tiene - tenemos - tienen:

1. Ellos …… clases de historia.

2. Nosotros …… un gato.
3. Mi prima …… un hijo.
4. Ellas …… clase de gimnasia los lunes.
5. Yo no …… mucho tiempo.
6. ¿Tú …… el número de teléfono de la oficina?
7. Mi padre ……el número de teléfono de la oficina.
8. ¡Hey, chicas! ¿…… un momento?
9. Nosotras …… clases de español en línea.
10. Juan José …… un amigo de España.
 4 Une las palabras:

1. Yo A. Se llama
2. Tú B. Se llaman
3. Él / ella C. Me llamo
4. Nosotros/as D. Os llamáis
5. Ellos/as E. Te llamas
6. Vosotros/as F. Nos llamamos

5 Completa las oraciones con el verbo llamarse:

1. Ella …… Marisa.
2. Mi hijo …… Fabricio.
3. Mis tíos …… Gustavo y Ariel.
4. Mi madre …… Marta.
5. Nosotros …… Sofía y Tomás.
6. Mis primas …… Clarisa y Sabrina.
7. Tú …… Franco.
8. Yo …… Eugenia.

6 Une los números:

1. Veintitrés A. 15
2. Siete B. 5
3. Dieciséis C.13
4. Cuarenta y ocho D. 80
5. Cincuenta y seis E. 48
6. Once F. 10
7. Veintinueve G. 16
8. Doce H. 77
9. Treinta y cinco I. 35
10. Diecinueve J. 92
11. Setenta y siete K. 29
12. Quince L. 19
13. Cinco M. 17
14. Cien N. 12
15. Noventa y dos Ñ. 4
16. Trece O. 100
17. Cincuenta y ocho P. 56
18. Ochenta Q. 58
19. Diez R. 23
20. Cuatro S. 11
21. Diecisiete T. 7
 7 Une las oraciones con las personas

1. Tengo un hermano, se llama Leandro. Leandro estudia arquitectura y va a la universidad. Él

tiene 18 años.

2. Tengo dos hijos, ellos se llaman Mariano y Martín. Mariano es un estudiante en la universidad
y tiene 25 años. Martín es un ingeniero y tiene 29 años.

3. Tengo cuatro nietos. Ellos se llaman Thiago, Lara, Milena y Lucas. Ellos van a la escuela juntos.

4. Tengo una familia muy linda. Tengo una esposa y dos hijas. Mi esposa se llama Laura y tiene
30 años. Ella es una asistente. Mis hijas se llaman Jésica y Luna. Jésica tiene 3 y Luna es una bebé.

5. Tengo dos padres. Mi madre se llama Rita y mi padre se llama Hugo. Ellos son jubilados. Ellos
tienen 65 años.

6. Tengo una familia pequeña, mis hijos se llaman Lucía y Cristian, mi marido se llama Daniel.
Visitamos a mis padres los fines de semana. Somos una familia muy unida.
 Soluciones
1 Une las oraciones:

1-H 5-Ñ 8-G 12 - L

2-J 6-M 9-D 13 - C
3-K 7-E 10 - A 14 - B
4-F 11 - N 15 - I

2 Une las palabras:

1 -C
2 -A
3 -E
4 -B
5 -D
6-F

3 Completa las oraciones:

1. Ellos tienen clases de historia.

2. Nosotros tenemos un gato.
3. Mi prima tiene un hijo.
4. Ellas tienen clase de gimnasia los lunes.
5. Yo no tengo mucho tiempo.
6. ¿Tú tienes el número de teléfono de la oficina?
7. Mi padre tiene el número de teléfono de la oficina.
8. ¡Hey, chicas! ¿ Tienen un momento?
9. Nosotras tenemos clases de español en línea.
10. Juan José tiene un amigo de España.

4 Une las palabras:

1 -C
2 -E
3 -A
4 -F
5 -B
6 -D

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 Soluciones
5 Completa las oraciones:

1. Ella se llama Marisa.

2. Mi hijo se llama Fabricio.
3. Mis tíos se llaman Gustavo y Ariel.
4. Mi madre se llama Marta.
5. Nosotros nos llamamos Sofía y Tomás.
6. Mis primas se llaman Clarisa y Sabrina.
7. Tú te llamas Franco.
8. Yo me llamo Eugenia.

6 Une las palabras:

1. R
2. T
3. G
4. E
5. P
6. S
7. K
8. N
9. I
10. L
11. H
12. A
13. B
14. O
15. J
16. C
17. Q
18. D
19. F
20. Ñ
21. M

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 Actividades
PRESENTE SIMPLE

❏ Uso: describir
Oscar es venezolano.
Tiene 26 años.

❏ Uso: hábitos - rutinas

Oscar y Mariela estudian arquitectura.
Mariela se levanta a las 8.30 (ocho y media)

Ejemplos:

años y vive con su novia en un apartamento cerca de la uni.

 Conjugación
Verbos Regulares

Pronombres trabajar comer vivir

yo trabajo como vivo
tú trabajas comes vives
él/ella trabaja come vive
usted trabaja come vive
nosotros/as trabajamos comemos vivimos
ellos/-as trabajan comen viven
ustedes trabajan comen viven

Pronombres comenzar poder ir

yo comienzo puedo voy
tú comienzas puedes vas
él/ella comienza puede va
usted comienza puede va
nosotros/as comenzamos podemos vamos
ellos/-as comienzan pueden van
ustedes comienza pueden van
 Practica
PRACTICE

1 Completa la tabla:

Verbos yo tú él/ella nosotros/-as ellos/-as

viajar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
cocinar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
nadar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
trabajar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
estudiar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
mirar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
desayunar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
visitar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
cenar ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
leer ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
comer ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
hacer ……………… ……………… ……………… ……………… ………………
ser ……………... ……………... ……………... ……………... ……………...
ir ……………... ……………... ……………... ……………... ……………...
dormir ……………... ……………... ……………... ……………... ……………...

2 Responde:

1 ¿A qué hora duermes? 8 ¿Cuándo lees?

2 ¿A qué hora desayunas?
3 ¿Qué días vas al bar?
4 ¿Cuándo haces ejercicio?
5 ¿Cuándo cenas en el restaurante?
6 ¿A qué hora trabajas?
7 ¿Cuándo miras la televisión?
9 ¿Cuándo viajas?
10 ¿A qué hora estudias español?
11 ¿Cuándo estudias español?
12 ¿Cuándo visitas a tu familia?
13 ¿A qué hora cenas?
14 ¿Cuándo vas al teatro?
15 ¿Cuándo almuerzas?
 Practica
PRACTICE

3 Completa las frases con tus ideas.

(Complete the phrases with your ideas)

1. Yo vivo en …
2. Mi familia vive en ….
3. Nosotros comemos …
4. Yo puedo …
5. Yo no puedo …
6. Voy ….
7. Escribo …
8. Mi familia quiere …
9. Hablo …
10. Yo no como …
11. Mi familia come …
12. Mis amigos viven …
13. Trabajo …
14. Mis amigos trabajan …
15. Yo pienso ..
16. Quiero …
17. No quiero ...

2 Completa las oraciones:

(complete the sentences)
Forma del verbo - 1ra persona (yo)
Ejemplos: trabajo - vivo - leo - duermo - como - escribo - hablo - miro - preparo -

● Los sábados …
● Los fines de semana …
● Todos los días ….
● A la mañana …
● A la noche …

3 Escribe sobre un amigo - familiar - compañero de trabajo - famoso:

(Write about a friend, family member, workmate, famous person, like the example)

Ejemplo:
Ella se llama Shakira. Tiene 43 años. Es de Colombia. Es una cantante. Tiene dos hijos. Sus hijos se
llaman Milán y Sasha. Vive es España con su familia. Le gusta cantar, bailar y tocar la guitarra. Habla inglés
y español.
 Lista de Verbos - Presente Simple
Infinitivo yo tú él/ella nosotros/as ellos/-as

hablar hablo hablas habla hablamos hablan

viajar viajo viajas viaja viajamos viajan
trabajar trabajo trabajas trabaja trabajamos trabajan
estudiar estudio estudias estudia estudiamos estudian
esperar espero esperas espera esperamos esperan
escuchar escucho escuchas escucha escuchamos escuchan
tomar tomo tomas toma tomamos toman
cocinar cocino cocinas cocina cocinamos cocinan

comer como comes come comemos comen

leer leo lees lee leemos leen
ver veo ves ve vemos ven
aprender aprendo aprendes aprende aprendemos aprenden
creer creo crees cree creemos creen
correr corro corres corre corremos corren
beber bebo bebes bebe bebemos beben

vivir vivo vives vive vivimos viven

escribir escribo escribes escribe escribimos escriben
asistir asisto asistes asiste asistimos asisten
compartir comparto compartes comparte compartimos comparten
decidir decido decides decide decidimos deciden
describir describo describes describe describimos describen

poder puedo puedes puede podemos pueden

tener tengo tienes tiene tenemos tienen
querer quiero quieres quiere queremos quieren
conocer conozco conoces conoce conocemos conocen
entender entiendo entiendes entiende entendemos entienden
estar estoy estás está estamos están
ser soy eres es somos son
ir voy vas va vamos van
dormir duermo duermes duerme dormimos duermen
decir digo dices dice decimos dicen

Verbos regulares -AR

Verbos regulares -ER
Verbos regulares -IR
Verbos irregulares

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 ¿Quién es?
UNA ACTVIDAD DE CONVERSACIÓN

Mira los objetos de la habitación y une con las palabras.

¿Puedes describir quién es? ¿Qué le gusta hacer? ¿De dónde es?

Objetos:
pelota ……. regalo ……. patineta …….
casco ……. llave ……. póster …….
maleta ……. bandera ……. gorro …….
cámara de fotos ……. mapa ……. pizarra …….
reloj ……. caja ……. título …….
guitarra ……. corbata …….

Usa estas ideas:

Es de …. / Tiene …. años / Come … / Bebe … / Es …
 Verbos Reflexivos
REFLEXIVE VERBS

ducharse

Conjugación

Pronombres cepillarse despertarse vestirse

yo me cepillo me despierto me visto
tú te cepillas te despiertas te vistes
él/ella se cepilla se despierta se viste
usted se cepilla se despierta se viste
nosotros/as nos cepillamos nos despertamos nos vestimos
ellos/-as se cepillan se despiertan se visten
ustedes se cepillan se despiertan se visten
 Rutinas
ROUTINES

Me levanto todas las mañanas a las 7.30. Tomo el desayuno. A las 8 me baño y a las 8.30 tomo el
tren para ir a mi trabajo. Empiezo a trabajar a las 9 en punto. Abrimos la tienda para los clientes y
estoy lista para trabajar. Almuerzo a la 1. Termino de trabajar a las 5. Los martes a las 5.20
tengo clases de zumba. Después de la clase, a las 6.35 voy al supermercado, compro frutas y
verduras. Preparo la cena a las 7.30 y ceno a las 8 / 8.15. Miro la televisión de 9 a 10.30 y después
me voy a dormir.

Vocabulario:

empiezo a trabajar = start working

abrimos = we open
tienda = shop
estoy lista = I’m ready
almuerzo = I have lunch
termino = I finish (working)
voy = I go to
compro = I buy
ceno = I have dinner
miro = I watch
me voy a dormir = I go to bed

¿Cómo es tu rutina?

Responde las preguntas:

● ¿A qué hora te levantas los domingos?

● ¿A qué hora te duchas los lunes?
● ¿A qué hora te levantas los sábados?
● ¿A qué hora te levantas los martes?
● ¿Te maquillas?
● ¿A qué hora te vistes los viernes?
 Pasatiempos
HOBBIES

Tengo dos pasatiempos. Me gusta pintar y andar en bicicleta. Pinto paisajes. Me gusta usar muchos
colores. Voy a un taller de pintura. Me gusta mucho. Todos los sábados ando en bicicleta. Tengo un
grupo de amigos y todos los sábados a las 9.30 andamos en bicicleta.

Vocabulario:
pintar = to paint
andar en bicicleta= ride a bike
paisajes = landscapes
usar = to use
taller = workshop
pintura = painting
todos los sábados = every Saturday

Cuando está soleado con mi familia caminamos en el parque. Todos los fines de semana vamos a un
parque distinto. Nos gusta mucho caminar. Después de la caminata hacemos un picnic. Todos los
miércoles y viernes, toco la guitarra. Voy a clases de guitarra y mi profesora es muy buena. Toco
música rock y pop. Las clases comienzan a las 6 y terminan a las 7.30. Es mi pasatiempo favorito.
También leo en mi tiempo libre. Me gustan los cómics y leer revistas de música.

Vocabulario:
cuando = when
distinto = different
vamos = we go
también = too
caminata = hike
después = after
todos = every
toco = I play the guitar / music
comienzan = they start
terminan = they finish
revistas = magazines

Responde las preguntas sobre el texto. Luego comenta sobre tus pasatiempos y
tiempo libre:

1. ¿Cuántos pasatiempos tiene?

2. ¿Qué le gusta hacer?
3. ¿Qué hace los sábados?
4. ¿Qué hace los fines de semana?
5. ¿Qué hace los miércoles y viernes?
6. ¿Qué hace en su tiempo libre?
 ¿Tenemos
similitudes?
UNAACTVIDADDECONVERSACIÓN

A- Mira los objetos debajo. Piensa en oraciones. Escucha y compara las

oraciones con tu compañero. Encuentra 6 similitudes.

Usa estas ideas:

● Tiene ...
● Vive ...
● (No) Le gusta ...
● Usa ...
 ¿Tenemos
similitudes?
UNAACTVIDADDECONVERSACIÓN

A- Mira los objetos debajo. Piensa en oraciones. Escucha y compara las

oraciones con tu compañero. Encuentra 6 similitudes.

Usa estas ideas:

● Tiene ...
● Vive ...
● (No) Le gusta ...
● Usa ...
 Preguntas
QUESTIONS IN SPANISH

Preguntar causa → ¿por qué? (why?)

Expresar razón → porque (because)

¿Por qué estudias español? → Porque me gusta el idioma

¿Por qué tocas la guitarra? → Porque me encanta la música
¿Por qué lees en tu tiempo libre? → Porque quiero aprender sobre música
¿Por qué caminas en el parque? → Porque quiero hacer ejercicio con mi familia

QUERER + verbo = to want

(yo) Quiero aprender español

(tú) Quieres hacer amigos
(él / ella) Quiere trabajar en Colombia
(nosotros / nosotras) Queremos hacer ejercicio
(ellos / ellas) Quieren visitar Buenos Aires
(vosotros/as) ¿Queréis comer ahora?

Mira las preguntas y responde:

(Look at the questions and respond)

¿Qué? (What?)
¿Qué día es hoy? Hoy es …..
¿Qué te gusta leer? Me gusta leer…….
¿Qué te gusta cocinar? Me gusta cocinar…….

¿Dónde? (Where?)
¿Dónde vives? Vivo en …….
¿De dónde eres? Soy de …….
¿Dónde está tu casa? Está en …….

¿Cómo? (How?)
¿Cómo está el tiempo? Está ….. y hace ……
¿Cómo te llamas? Me llamo ……
¿Cómo se llama tu (hermano)? Mi (hermano) se llama ……
¿Cómo se deletrea tu nombre? (C-A -R - L-A)
¿Cuál? (Which?)
¿Cuál es tu estación favorita?
¿Cuál es tu apellido?
¿Cuál es tu color favorito?
¿Cuál es tu libro favorito?
Mi estación favorita es …….
Mi apellido es…….
Mi color favorito es el ……
Mi libro favorito es el ……

¿Cuándo? (When?)
¿Cuándo te levantas? Me levanto a …..
¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el …. de ……..
¿Cuándo es primavera? Primavera es en …..

¿Cuántos? (How many?)

¿Cuántos años tienes? Tengo .... años
¿Cuántos años tiene tu (hijo)? Mi …. tiene …. años
¿Cuántos primos tienes? Tengo ……..

¿Por qué?
¿Por qué estudias español? Porque …….

2 Lee el diálogo:

Bianca y Paula viven en un apartamento en Colombia, Diego es amigo de Paula. Diego y Paula
estudian medicina en la universidad.

B: Hola Paula ¿Cómo estás?

D: Hola Bianca. Muy bien, este es mi amigo Diego.
B: Encantada de conocerte.
D: Encantado.
P: Tu español es muy bueno Bianca, ¿te gustan las clases de español?
B: Sí, me gustan mucho. Voy a la escuela los lunes y miércoles, a las 9 de la mañana.
D: ¿De dónde eres Bianca?
B: Soy de Moscú, Rusia. ¿Y tú, Diego? ¿De dónde eres?
D: Soy de Quito, Ecuador. Vivo en Colombia ahora. Me gusta mucho aquí. Estudio medicina con Paula.
P: ¿Cuándo es tu cumpleaños Bianca?
B: Es el 15 de junio
P: ¡Es mañana! ¡El sábado podemos tener una fiesta de cumpleaños en casa! ¿Quieres?
B: Sí, me gusta la idea.
P: Muy bien, el sábado a las 7 tenemos una fiesta, ¿puedes Diego?
D: Sí, puedo. Nos vemos mañana. ¡Adiós!
 Practica
PRACTICE

Instrucciones:

1. ¿Le gustan las clases de español a Bianca?

2. ¿De dónde es Bianca?
3. ¿De dónde es Diego?
4. ¿Cuándo va a la escuela Bianca?
5. ¿Qué estudia Diego?
6. ¿Cuándo es el cumpleaños de Bianca?
7. ¿Cuándo tienen una fiesta de cumpleaños?
 ¿Te gusta…?
UNA ACTIVIDAD DE CONVERSACIÓN

A: Piensa preguntas para tu compañero / profesor sobre estos temas. Escribe las
respuestas debajo.

1. donde vives ………………………………………………………………………………………………..

2. acampar ……………………………………………………………………………………………………..
3. el líder de su país ………………………………………………………………………………………...
4. el lugar donde trabaja ………………………………………………………………………………….
5. enviar mensajes …………………………………………………………………………………………..
6. enviar correos electrónicos ……………………………………………………………………………
7. comer comida china ……………………………………………………………………………………..
8. hacer caminatas largas ………………………………………………………………………………….
9. levantarse tarde el fin de semana ………………………………………………………………….
10. mirar películas de terror …………………………………………………………………………….

Usa estas expresiones para responder tus preguntas:

me gusta no me gusta
me gusta mucho no me gusta para nada
Sí, No,
me encanta (comer…) detesto (comer…)
amo (acampar) odio (acampar)

A: Continúa con preguntas de seguimiento, aquí tienes ejemplos de preguntas:

(Continue with follow up questions)

● ¿Cuándo vas a acampar?

● ¿Con quién vives?
● ¿Cómo es donde vives?
● ¿Por qué te gusta comer comida china? / ¿Por qué no te gusta comer comida china?
 ¿Te gusta…?
UNA ACTIVIDAD DE CONVERSACIÓN

B: Piensa preguntas para tu compañero / profesor sobre estos temas. Escribe las
respuestas debajo.

1. el arte ……………………………………………………………………………………………………...
2. mirar fútbol ………………………………………………………………………………………………
3. su ciudad / país ………………………………………………………………………………………...
4. hacer deportes ………………………………………………………………………………………...
5. andar en bicicleta ……………………………………………………………………………………..
7. cocinar para un grupo de personas …………………………………………………………….
8. el clima en su país …………………………………………………………………………………….
9. hacer los quehaceres de la casa ………………………………………………………………….
10. jugar juegos en aplicaciones ……………………………………………………………………….

Usa estas expresiones para responder tus preguntas:

me gusta no me gusta
me gusta mucho no me gusta para nada
Sí, No,
me encanta (comer…) detesto (comer…)
amo (acampar) odio (acampar)

A: Continúa con preguntas de seguimiento, aquí tienes ejemplos de preguntas:

(Continue with follow up questions)

● ¿Cuándo haces deportes?

● ¿Con quién miras fútbol?
● ¿Cómo es tu país?
● ¿Por qué te gusta el clima en tu país? / ¿Por qué no te gusta el clima en tu país?
 Verbos
JUEGO DE CONVERSACIÓN

Tira una moneda. Si sale cara, avanza 2 espacios, y si sale cruz, avanza un espacio. Mira el verbo y di
una oración con ese verbo en el presente. Si la oración es correcta, obtienes 5 puntos. Si la oración
es incorrecta, se restan 3 puntos. El objetivo es llegar al final con un mínimo de 65 puntos.