BÁSICOS

DEL
ESPAÑOL
Nombre:____________________
El abecedario

Los días de la semana

lunes viernes

martes sábado el fin de semana

miércoles domingo

jueves

Los meses del año

enero julio

febrero agosto

marzo septiembre

abril octubre

mayo noviembre

junio diciembre

Las estaciones del año

la primavera el otoño

el verano el invierno

1
Los colores

verde marrón

naranja
negro

azul

blanco

rojo
gris

amarillo
lila

rosa

Los números
0. cero 16. dieciséis
1.uno 17. diecisiete
2. dos 18. dieciocho
3. tres 19. diecinueve
4. cuatro 20. veinte
5. cinco 21. veintiuno
6. seis 22. veintidós
7. siete 23. veintitrés
8. ocho 24. veinticuatro
9. nueve 25. veinticinco
10. diez 26. veintiséis
11. once 27. veintisiete
12. doce 28. veintiocho
13. trece 29. veintinueve
14. catorce 30. Treinta
15. quince

2
 las decenas

10. diez 60. sesenta

20. veinte 70. setenta
30. treinta 80. ochenta
40. cuarenta 90. noventa
50. cincuenta 100. Cien
ejemplos

31. treinta y uno 38. treinta y ocho

32. treinta y dos 39. treinta y nueve
33. treinta y tres 40. cuarenta
34. treinta y cuatro 41. cuarenta y uno
35. treinta y cinco 42. cuarenta y dos
36. treinta y seis etc.
37. treinta y siete
(siguen el mismo patrón hasta el 100)

A partir de 100

101. ciento uno

102. ciento dos
103. ciento tres
161. ciento sesenta y uno
162. ciento sesenta y dos
etc.

Las centenas

100. cien 900. novecientos

200. doscientos 1000. mil
300. trescientos
400. cuatrocientos 2000. dos mil
500. quinientos 3000. tres mil
600. seiscientos
700. setecientos 1 000 000. un millón
800. ochocientos

ejemplos

142. ciento cuarenta y dos

375. trescientos setenta y cinco
612. seiscientos doce

3
907. novecientos siete
999. novecientos noventa y nueve

123 456 789. Ciento veintitrés millones, cuatrocientos cincuenta y seis mil setecientos ochenta
y nueve

Pronombres interrogativos
 ¿Qué?- What?
 ¿Quién?- Who?
 ¿Cuándo?- When?
 ¿Cómo?- How?
 ¿Dónde?- Where?
 ¿Cuánto?- how much? how many?
 ¿Por qué?- why?
 ¿Cuál?- which?

Preguntas importantes
 ¿Cómo te llamas?- Me llamo ___________ (name)
 ¿Cuántos años tienes? -Tengo ____________ años (age)
 ¿Dónde vives?- Vivo en ___________ (where do you live?)
 ¿De dónde eres? -Soy de __________ (where are you from?)
 ¿Cuándo es tu cumpleaños? -Mi cumpleaños es el 25 de junio (when is your
birthday?)
 ¿Qué tal estás?/ ¿Cómo estás?- Estoy bien / mal / así así
más o menos

Nombres y adjetivos
El género:

En español todos los nombres que designan cosas (la mesa, la silla, la manzana,
el libro, el lápiz…) tienen género: masculino o femenino.

Masculino:

EL bolígrafo

Femenino:

LA casa

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Usualmente las palabras masculinas terminan en –O. EL librO

Usualmente las palabras femeninas terminan en –A. LA casA

En español los adjetivos van normalmente detrás de los nombres y tienen el

género de los nombres a los que acompañan.

LA casA blancA

EL librO aburridO

LA mesA bonitA

EL perrO pequeñO.

El número:

En español el plural se hace usualmente con LOS/LAS palabra –S /palabra –ES.

LA casA blancA- LAS casaS blancaS

EL librO aburridO- LOS libroS aburridoS

LA mesA bonitA- LAS mesaS bonitaS

EL perrO pequeño- LOS perroS pequeñoS

LOS ARTÍCULOS

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CONJUNGACIÓN DE VERBOS REGULARES

–AR –ER -IR

AMAR CORRER VIVIR

Yo amO Yo corrO Yo vivO

Tú amAS Tú corrES Tú vivES

Él/ ella/ usted amA Él/ ella/ usted corrE Él/ella/usted vivE
____________________ ____________________ ____________________
Nosotros/nosotras Nosotros/ nosotras Nosotros/nosotras
amAMOS corrEMOS vivIMOS

Vosotros/ vosotras amÁIS Vosotros/ vosotras corrÉIS Vosotros/ vosotras vivÍS

Ellos/ ellas/ustedes amAN Ellos/ ellas/ ustedes Ellos/ellas/ ustedes vivEN

corrEN

OTROS VERBOS

SER (to be) ESTAR (to be)

Yo soy Yo estoy
Tú eres Tú estás
Él/ella/usted es Él/ella/usted está

Nosotros/nosotras somos Nosotros/nosotras estamos

Vosotros/vosotras sois Vosotros/vosotras estáis
Ellos/ ellas/ ustedes son Ellos/ellas/ ustedes están

TENER (to have) HACER (to do/ to make)

Yo tengo Yo hago
Tú tienes Tú haces
Él/ ella/ usted tiene Él/ Ella/ usted hace

Nosotros/ nosotras tenemos Nosotros/ nosotras hacemos

Vosotros/vosotras tenéis Vosotros/ vosotras hacéis
Ellos/ellas/ ustedes tienen Ellos/ ellas/ ustedes hacen

6
IR (to go)

Yo voy
Tú vas
Él/ ella/ usted va

Nosotros/ nosotras vamos

Vosotros/vosotras vais
Ellos/ellas/ ustedes van

¿Qué hora es?

12.35: es la una menos veinticinco

17.20: son las cinco y veinte

09.30: son las nueve y media

7
ADJETIVOS POSESIVOS

ADVERBIOS DE FRECUENCIA

8
IR A+ INFINITIVO

TENER QUE + INFINITIVO

9
COMPLEMENTO DIRECTO

PREPOSICIONES

PRETÉRITO VERBOS REGULARES

10
3 verbos irregulares muy communes. SER, IR (same form) and HACER.

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PRÁCTICA

1. Las estaciones. Escribe el nombre de las estaciones con su artículo.

2. Los días de la semana:

Hoy es martes; mañana será…………………….. y ayer fue……………………
Hoy es………………; mañana será domingo y ayer fue……………………..
Anteayer era sábado; mañana será………………………..
Pasado mañana será lunes; anteayer era……………………….; y hoy
es………………..

3. Los meses del año. Contesta las preguntas con una frase completa. Usa el mes
correspondiente.

Ejemplo:

 ¿Cuándo es tu cumpleaños?: mi cumpleaños es en junio

¿Cuándo es Navidad? _____________________________

¿Cuándo es Acción de Gracias? ____________________________

¿Cuándo es tu cumpleaños? _____________________________

¿Cuándo es Hanukkah? _____________________________

¿Cuándo es el día de la independencia? ____________________________

¿Cuándo es el Ramadán? __________________________________

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 4. ¿De qué color es…?. Escribe una frase completa.

Ejemplo:

El tomate: el tomate es rojo

el chocolate:_____________________________________________

la hierba:__________________________________________________

la leche:___________________________________________________

la mantequilla:_______________________________________________

la sangre:____________________________________________________

el carbón:___________________________________________________

el cielo:_____________________________________________________

la ciruela:____________________________________________________

5. Relaciona.

Tengo dos así rojos, muy bonitos.

Casa
Está sucio, tienes que lavarlo.
Pañuelos
La mía es más pequeña que la suya.
Gafas
Estos son muy baratos.
Vaso
Las necesito para ver.
Floreros

6. ¿Femenino o masculino?

Ejemplo: Carmela tiene el pelO muy negro y la cara muy blancA.

Me gusta escribir con bolígraf…… azul o negr…. También me gusta escribir con la
plum….. de mi abuela.

Nuestro pis…. es pequeñit…, pero tenemos una cas…... en Asturias grande y muy
bonit….

Los Martín son una famili…… muy numeros…. Tienen ocho niños.

Quiero comprarme la fald…. amarill…. para la fiest…..

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7. ¿A qué hora…?

¿… tienes matemáticas?: Tengo matemáticas a las dos y cuarto (14.15)

¿… inglés?:(09.55)______________________________________________

¿… historia?: (10.40)____________________________________________

¿… educación física?: (15.05)______________________________________

¿… arte?(08.20)________________________________________________

8. Responde a las preguntas.

 ¿Cómo te llamas?_______________________________________
 ¿Cuántos años tienes?___________________________________
 ¿Dónde vives?__________________________________________
 ¿De dónde eres?________________________________________
 ¿Cuándo es tu cumpleaños?_______________________________
 ¿Qué tal estás?/ ¿Cómo estás?_____________________________

9. ¿Cuál es el sujeto?(puede haber más de 1 opción)

Tú Lucía y Carmen Usted Yo Vosotros
Elena y yo el amigo de Juan Usted y su esposo

Ejemplo: ¿habla español?: el amigo de Juan.

a) Como a las dos y ceno a las ocho. __________________________

b) No puede aprender español si no estudia, no lee, no escribe y no
practica._________________/___________________
c) Si vives en México, seguro que comes mucho mole.____
____________________________
d) Para mañana escribes la tarea.____ ________________________
e) ¿Qué miráis?______________________________________
f) Si cantan_________________/____________________, entonces
bailamos.__________________
g) ¿Dónde vivís?____________________

10. Completa (son verbos –AR=)

1. Marisa (cantar)______________ todo el tiempo porque
(practicar)______________ para el coro.
2. Mis hermanos y yo (hablar)_________________ italiano y un poco de francés
pero mis padres (hablar)_______________cuatro idiomas. Y vosotros ¿qué
(hablar)_____________ en casa?

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 3. Los chicos (buscar)_____________ las respuestas del ejercicio y yo
(ayudar)____________ con las definiciones.
4. Por la mañana yo siempre (saludar) _____________ a mi vecina que
(pasear)_____________ a su perrito temprano.
5. Chicos, ustedes (escuchar)______________ la radio muy fuerte.
6. Mi mejor amigo (amar) ______________ el verano pero yo (adorar)____
__________ el invierno.

11. Completa (son verbos de –ER/- IR)

1. Los domingos nosotros (comer)________________ pastas y galletas y

(beber)________________ chocolate caliente.
2. Juan (escribir)________________ un email para su novia que está en
Australia. También (recibir)_________________ emails de ella.
3. Mis compañeras (subir) __________________ en ascensor hasta la
cafetería y (comer) ________________ ahí. Yo casi siempre
(comer)_______________ en casa. ¿Y vosotros, dónde
(comer)________________ al mediodía?
4. ¿Usted (leer)_____________ el diario en internet? Yo lo
(leer)____________ los domingos.
5. Yo no (comprender)_______________ cómo ustedes
(ver)_______________ tanta televisión. ¿Por qué no
(salir)_______________ un poco, a dar una vuelta?
6. La excursión (partir)_______________ mañana para las cataratas a las
6 de la mañana.
7. Creo que Mariela no (aprender)________________mucho español
mirando películas con subtítulos pero dice que no
(comprender)__________________ nada sin ellos.

12.Dictado de números.

15
16
16. Completa los huecos. TENER

– María ………. 35 años y su padre………65.

– Los niños ……………..miedo a las arañas.

– No duermo bien por las noches. Hoy …………..mucho sueño.

– Mis hermanos…………..un coche blanco.

– ……………razón: creo que esto está mal.

– Vosotros siempre………….hambre después del colegio.

-Usted……………que estudiar para el examen.

-La calefacción no funciona en nuestra casa. ……………mucho frío.

– Berta, ¿……………. tú mis gafas?

– ¿………………….. ustedes un mapa?

17. Verbo HACER

- Yo ____________________ mis deberes.

- ¿Por qué no __________________ tu cama?

- Mi mamá ______________ un pastel de chocolate muy rico.

- Ellos no _____________ nada.

- ¿_________________ usted clases de chino?

- Nosotros no ______________ ruido.

- Vosotros ________________ una mesa.

17
 18. Completa con la forma correcta de los adjetivos posesivos.

casa es preciosa (YO)

profesores son maravillosos (nosotros)

amigos son divertidos y agradables (vosotros)

He recogido (picked up) cosas del coche (tú)

motos son las más veloces (ellos, ellas, ustedes)

amigas son simpáticas (vosotros)

Esas chicas tienen ideas muy claras (ellos, ellas, ustedes)

ideas son erróneas (vosotros)

Laura me pregunta por hijos (nosotros)

gato es el más bonito (YO)

perro está un poco nervioso (tú)

presentación fue un desastre (él, ella, usted)

Sin lugar a dudas (no doubt), casas son las más bonitas (nosotros)

dibujos eran horrorosos (ellos, ellas, ustedes)

18
19. Reescribe las frases. Usa las 2 formas de los adjetivos posesivos.

Ej. Esta es la casa de María.

a. Esta es SU casa
b. Esta casa es SUYA

a. Yo tengo un coche rojo.

______ coche rojo

El coche rojo es_________

b. Tú tienes un hermano pequeño.

________ hermano pequeño

El hermano pequeño es ___________

c. Ella tiene una camiseta azul

_________ camiseta es azul

La camiseta azul es ____________

d. Mi hermana y yo tenemos mucha tarea difícil.

__________ tarea es difícil.

Esta tarea difícil es __________

e. Carlos y tú tenéis muchos libros interesantes.

___________ libros son muy interesantes.

Los libros interesantes son _____________

f. Usted tiene un gato negro.

___________ es negro.

El gato negro es __________.

20. Responde a las preguntas con UNA FRASE COMPLETA y los adjetivos de
frecuencia.

a. ¿Con qué frecuencia nieva (snows) en Florida?

___________________________________________________________________

19
 b.¿Con qué frecuencia vas a la playa?

______________________________________________________________________

c. ¿Con qué frecuencia comes en la escuela?

______________________________________________________________________

d. ¿Con qué frecuencia ves la TV?

______________________________________________________________________

e. ¿Con qué frecuencia te peleas con tus hermanos/as?

______________________________________________________________________

21. Escribe el pronombre de objeto directo (lo, la, los, las ) necesario en estas
frases:

1. (libros): ¿ puedes reservar?

2. (vestido): ¿ puedes arreglar?

3. (playa): ¿ puedes limpiar un poco?

4. (botón): ¿ puedes coser por mí?

5. (cama): ¿ puedes hacer más rápido?

6. (naranjas): ¿ puedes poner en la mesa?

7. (coche): ¿ puedes aparcar mejor?

8. (trabajo): ¿ puedes terminar para mañana?

9. (comida): ¿ puedes preparar tú?

10. (papeles): ¿ puedes ordenar?

11. (ventanas): ¿ puedes cerrar?

12. (ordenadores): ¿ puedes actualizar?

13. (bebidas): ¿ puedes comprar?

20
14. (ejercicio): ¿ puedes completar?

15. (televisión): ¿ puedes apagar?

(de: http://www.paginadelespanol.com/pronombres-de-objeto-directo/)

Practica el verbo IR. Recuerda, IR es go to e IR A+ Inf. es going to.

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TENER QUE

Escribe 5 tareas que tienes que hacer en casa.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Completa las siguientes frases con la forma correcta del pretérito

imperfecto:

1. No me (gustar) nada nadar.

2. (salir, nosotros) todas las noches.

3. Carla y mi hermano (pelearse) todo el tiempo.

4. De pequeña (pintar, ella) muy bien.

5. Les (encantar) salir a pasear los domingos.

6. Mi padre (leer) todas las noches antes de dormir.

7. Mis amigos (vivir) al lado de mi casa.

8. Mi profesora (ser) genial.

9. Cuando (estar, yo) en el colegio, (portarse) muy mal.

10. Sara siempre (esperar) a todo el mundo.

11. Carlos siempre (poner) la música demasiado fuerte, (molestar) a los

vecinos.

12. En el lugar en el que (vivir, yo) antes, (llover) demasiado.

13. No (nevar) desde hace diez años.

14. Nunca (ir, nosotros) a ninguna parte con nuestros padres.

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15. Lo único que sé es que (tener, ellos) dieciséis años.

16. Recuerdo que mis vecinos (poner) la música muy alta.

17. En Navidad (reunirse) toda la familia, ahora es más difícil.

18. Carla y yo (ser) las mejores amigas del mundo.

19. Mi hermano (soler) montar en bicicleta pero ahora ya no hace ejercicio.

20. Cuando (ser, vosotros) más jóvenes, (dormir) mejor.

http://www.paginadelespanol.com/25-frases-para-practicar-el-preterito-imperfecto/

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