Tradiciones y costumbres navideñas

1. DATOS INFORMATIVOS:
 INSTITUCION EDUCATIVA
 DIRECTOR
 DOCENTE
 GRADO
 FECHA DE APLICACIÓN
 AREA CURRICULAR
2. PROPOSITO DE APRENDIZAJE.
COMPETENCIAS, Y
CAPACIDADES
Construye su identidad.
- Se valora a sí mismo.
- Autorregula sus emociones.
- Reflexiona y argumenta
éticamente.
Vive su sexualidad de manera
integral y responsable de
acuerdo a su etapa de
desarrollo y madurez.
:
:
:
: 6º
: 11 de diciembre del 2023.
: Personal Social
DESEMPEÑO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Explica diversas prácticas culturales de su Organizadores creativos sobre
familia, institución educativa y comunidad, tradiciones y costumbres navideñas
y reconoce que aportan a la diversidad de su familia.
cultural del país.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Reconoce algunas costumbres Lista de cotejo
navideñas de su familia y comunidad.

3. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE.

INICIO

 Saludamos a los estudiantes y les presentamos información sobre la Navidad en la Costa, Sierra y
Selva.
 Rescatamos los saberes previos de los estudiantes: ¿Conocían estas tradiciones en época
navideña? ¿Qué tradiciones o costumbre tienen en tu región? ¿Por qué es importante conocer las
tradiciones y costumbres en época Navideña?
 Responden la pregunta de conflicto cognitivo: ¿Cómo podemos promover las tradiciones y
costumbres navideñas?
 El propósito del día de hoy es:
INVESTIGAN LAS DISTINTAS TRADICIONES Y COSTUMBRES NAVIDEÑAS EN EL
PERÚ

 Recordamos las siguientes normas de convivencia:

 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Cumplir y enviar las evidencias

DESARROLLO

Problematización
 Proporcionamos información e imágenes de los tipos de nacimientos que se realizan en el Perú.
 Nacimiento en Chincha
A tres horas de Lima está ubicada la provincia de Chincha.
Aquí las fiestas de fin de año se festejan muy a su estilo. A
diferencia de los nacimientos convencionales, las cerámicas
que utilizan las personas para decorar el pesebre hacen
honor a su identidad afrodescendiente. Por eso, es una
tradición ver pesebres compuestos por María, José y el niño
Jesús con tez oscura y vistiendo trajes típicos del lugar.

Esculturas de tamaño real en Arequipa

En las fiestas de pascuas, Arequipa se caracteriza por
armar nacimientos en tamaño real principalmente en la
Cantera de Añashuayco, ubicado en el distrito de Cerro
Colorado, a solo 40 minutos de la Ciudad Blanca. En este
lugar los artesanos elaboran verdaderas piezas de arte
hechas a base de sillar. Son 12 figuras en total las que
conforman la exposición y los artistas demoran
aproximadamente seis meses en tallar cada una. En el
pesebre lo que más resalta, además del enorme tamaño,
son las expresiones casi reales en los rostros de las
esculturas. ¡Impresionante!

Pesebre exótico en Ucayali

El nacimiento de Jesús es una fecha que se vive de manera
muy especial en la selva, sobre todo en Ucayali. Es común
ver los pesebres decorados con hojas de plátano y otras
frutas de la zona. En cuanto a Jesús, María, José y los Reyes
Magos lucen prendas típicas del lugar. Además, a diferencia
de otros nacimientos, los animales que rodean la sagrada
imagen, representan a las especies que crecen en la región
como el mono, el sajino, entre otros.

 Planteamos preguntas: ¿Qué tipo de nacimiento se realiza en tu localidad?, ¿Existen tradiciones y

costumbres relacionadas a la cena navideña? ¿Qué tradición o costumbre te gusta más participar?
 Comparten sus respuestas. Análisis de información
 Presentamos información de algunas tradiciones y costumbres navideñas en el Perú.

1- Misa del Gallo:

La Misa del Gallo se celebra la noche del 24 de diciembre
en vísperas de la Navidad y es sin duda una de las
principales tradiciones navideñas del pueblo católico.
Para esta popular celebración las familias católicas
asisten a las iglesias portando adornos que son
bendecidos durante la misa, para luego colocarlos en el
nacimiento principal de la capilla o de sus respectivas
casas.
Esta tradición católica que se celebra en Perú tiene sus
orígenes en las ceremonias que se dedicaban a la natividad de Cristo en los templos de
Jerusalén. La primera se daba en la noche del 24 de diciembre, santificando el día y hora en la
que Jesús nació. La segunda se celebraba al amanecer, recordando el misterio de la
resurrección y la tercera y última conmemorando el oficio solemne del día de nacimiento del niño
Jesús.

2- Santurantikuy – Cusco:
Cuando inicia diciembre la ciudad del Cusco respira el ambiente navideño más fuerte que nunca.
Es así como llega una de las tradiciones más
esperadas, el Santurantikuy o “venta de santos”,
la mayor feria feria de artesanía de toda la región
y que se celebra desde el siglo XVI.
El 24 de diciembre la plaza de armas del Cusco
se convierte en un gran mercadillo al aire libre
donde los artesanos pueden vender figuras de
barro cocido, formas para armar sus
nacimientos, y el más conocido de todos, “El
niño Manuelito”, quien no es nada más y nada menos que la representación del niño Jesús. El
nombre nace de una variación de “Emmanuel”, como también es conocido el niño Jesús según la
tradición católica, que en el Perú pasó a castellanizarse como Manuel.
Es en el Santurantikuy donde las personas pueden renovar las prendas con las que visten al niño
Manuelito año tras año, además de encontrar miles de piezas de artesanía tradicional.

3- El niño Jesús de Pucará – Puno:

La celebración de la Navidad en Pucará, provincia de
Lampa, región de Puno, es una de las principales
fiestas tradicionales andinas. En una celebración que
dura 8 días, la Navidad se celebra al ritmo de las
orquestas que se ubican en la plaza de armas. Durante
los días de fiesta se lleva en andas al niño Jesús, así
como concursos de danzas.
Otra de las principales acciones es el canto de
villancicos como muestra de fusión cultural española-
andina y la “feria de los niños” que ofrece una variedad de nacimientos con distintivos y
aplicaciones técnicas de artesanos de la región.

4- Bailes folclóricos – Ica:

En el departamento de Ica, provincia de Cañete,
formando parte de las festividades criollas, se celebran
cantos y danzas afroperuanas como el Hatajo de
negritos, coreografía que se hace al ritmo del zapateo y
recuerda a las víctimas esclavizadas durante la llegada
de los españoles.
Del mismo modo, se realizan otras danzas
representativas como Pachahura. Esta danza celebra la
liberación de esclavos en las fechas cercanas a la Navidad y es sin duda otra de las más
significativas de la temporada.
5- Pastoreadas navideñas:
Durante el mes de diciembre las ciudades del
país se iluminan con las luces y colores
alusivos a la navidad, donde puede apreciarse
en muchos barrios los populares nacimientos
decorativos. Es aquí donde se realizan las
populares “Pastoreadas Navideñas”, donde se
representa el seguimiento a la estrella de
 Belén, hasta llegar al nacimiento del niño Jesús.
En regiones como Ucayali se pueden apreciar concursos de Pastoreadas con comparsas,
tambores y cantos. Este festival se celebra en honor al nacimiento de Jesús cada 23 de
diciembre, donde grupos de personas recorren la ciudad acompañados de música y danzas
típicas.
Cabe destacar que las comparsas están compuestas por grupos de 25 personas que interpretan
personajes bíblicos como ángeles y pastores, lo que atrae la atención de muchos visitantes
nacionales y extranjeros.

 Dialogamos a partir de las siguientes preguntas: ¿Cuál de las tradiciones y costumbres te gustaría
practicar en esta Navidad? ¿Cómo podemos compartir nuestras tradiciones y costumbres que
practicamos en nuestra familia?
 Indicamos a los estudiantes que elaboren un organizador creativo, explicando una tradición o
costumbre que realizan en tu familia en fiestas navideñas. Pueden utilizar el siguiente esquema.

 Los estudiantes comparten sus organizadores y explican las tradiciones y costumbres navideñas de
sus familias.
Toma de decisiones

 Los estudiantes reflexionan a partir de la siguiente pregunta:

¿Por qué es importante practicar las tradiciones y costumbres navideñas de nuestra localidad?
 Explicamos:
La Navidad es una época del año cargada de costumbres. Año tras año, volvemos a celebrar estos días
especiales junto a nuestros familiares y amigos. Repetiremos tradiciones sociales, como los regalos de
Reyes o la toma de las doce uvas al ritmo de las campanadas, y otras tradiciones familiares que se hayan
ido transmitiendo de generación en generación, como decorar la casa con adornos, preparar el menú,
hacer brindis, intercambiar regalos o cantar villancicos.
A través de los rituales se transmiten la cultura, los valores y las normas, lo que va a facilitar que el niño
las conozca e interiorice de manera implícita. Crean un sentimiento de continuidad, de cohesión y
de solidaridad que contribuye a que los miembros de la familia se sientan más unidos.
A través de los rituales familiares, conocemos el pasado y el presente, lo que les nos va a permitir tener
una identidad personal más consolidada en su futuro. Aunque los rituales se hagan más patentes en
fechas especiales, en la mayoría de las familias también hay rituales cotidianos, como las comidas de los
domingos, ver la televisión cada noche todos juntos o darse un beso antes de ir a dormir. Estas
costumbres van a ayudar a desarrollar una mayor estabilidad emocional.

 Finalizamos compartiendo que es lo que más les gusta de Navidad.

CIERRE

Metacognición:

 Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

- Reconocí las principales tradiciones y

costumbres navideñas del Perú.
- Presente un organizador creativo de una
tradición navideña de mi familia.
- Reflexione la importancia de practicar las
tradiciones y costumbres navideñas.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS

Construye su identidad.
- Se valora a sí mismo.
- Autorregula sus emociones.
- Reflexiona y argumenta éticamente.
- Vive su sexualidad de manera integral y responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo y madurez.
Criterios
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes - Reconoce algunas costumbres navideñas de su familia y
comunidad
Lo hace No lo hace
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